авторский конспект образовательной деятельности по речевому развитию по теме: "День Матери" для детей средней группы
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 МО Каневской район

Авторский конспект

образовательной деятельности

по речевому развитию по теме: «День Матери»

для детей средней группы

с использованием игровой, личностно - ориентированной, здоровьесберегающей технологий и ИКТ.

Подготовила: Евтушенко  Марина Александровна - воспитатель

2016 г.

Программное содержание:

• Учить владеть устной речью, выражать свои мысли и чувства.
• Закреплять образование слов с уменьшительно-ласкательным значением;
• Закреплять использование в самостоятельной речи эмоционально-оценочной лексики;
• Составлять простого предложения; рассказа о семье.
• Давать представление о семье, об особой роли мамы в семье.
• Развивать мышление, память и мелкую моторику рук  (физ. минутка);
• Воспитывать заботливого отношения к маме.

Предварительная работа:

• Беседы о маме, о семье.
• Просмотр сюжетных картинок о маме, выполняющей какие-либо действия;
• Просмотр семейных фотографий;
• Чтение: Н. Носов. «Самая красивая», Г. Лагздынь « Без мамы»;

Материалы:

• Мультимедиа;
• Слайды на мультимедиа с фотографиями семей, мам;
• Слайды с репродукциями известных художников-портретистов;
• Слайды с сюжетными  картинками о семье, маме;
• Сюжетные картинки (мама выполняет какие-либо действия);

Ход игровой образовательной деятельности:

Воспитатель обращает внимание детей на то, что на столе стоит ваза с цветами.

Воспитатель: Посмотрите эти красивые цветы, я принесла неслучайно. Скоро настанет праздник. Какие праздники вы знаете?

Дети: называют разные праздники.

Воспитатель: Вы хотите,  узнать к какому празднику я принесла цветы? Я написала про этот праздник стихотворение, послушайте и скажите, кому посвящен этот праздник?

В конце ноября

Мы праздник отмечаем

И нежные красивые слова

Своим мы Мамам посвящаем.

Качали малышей, всю ласку отдавая

Заботу и любовь всем сердцем, излучая.

Она источник света и тепла, волшебница и мастерица

Учила нас, лишь, доброму она,

Всегда в  нас верит  и всегда гордиться.

                                                                            (автор  М. А. Евтушенко.)

Воспитатель: Кому посвящено стихотворение?

Дети: Мамам!

 Слайд № 1- репродукции картин известных художников-портретистов о матери с ребенком.

Воспитатель: Посмотрите на экран, кто изображён на картине?

Дети: Мама с ребёнком.

Воспитатель: Правильно, во все времена художники и поэты посвящали свое творчество матери, ее любви и заботе о детях. Самый дорогой  и близкий человек – это мама. Мама самый любимый, добрый, замечательный человек на свете. Все дети любят своих мам, все мамы любят своих детей. Мама заботится о своих детях.

 Расскажите о своей маме:

-А как ваши мамы заботятся о вас?

-Как вы помогаете своей маме дома?

-Как зовут вашу маму?

- Какая ваша мама? Опишите её?

 Дети: детские рассказы о маме.

Воспитатель: Замечательные рассказы о ваших мамах, скажите, а у вас дома есть семейный фотоальбом?

Дети: Да.

Слайд № 2,3- семейные фото.

Воспитатель: Посмотрите на слайдах много семейных фотографий  (дети рассматривают, зрительно ищут свои фото и показывают.)

- Чем вы похожи на свою маму?

- Глаза, нос, цвет волос?

- За что вы любите свою маму?

Дети: ответы на вопросы.

Воспитатель: Как вас ласково называет мама? Как вы ласково называете свою маму?

Дети: отвечают.

Воспитатель: Поиграем и узнаем.

Воспитатель задаёт вопрос, а дети  дружно отвечают: «Мамочка!

Дидактическая игра « Мамочка»:

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал вставать пора?

 Кашу кто успел сварить?

Чаю в чашку нам налить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

Слайд №4 - сюжетная картинка (мама выполняет какие-либо действия).

Воспитатель: Посмотрите, сюжетные картинки, где изображена мама. У мамы много работы по дому. Она выполняет разные действия. Какие?

Дети:  мама варит суп, пылесосит, убирает, стирает бельё, гладит одежду и т.д.

Воспитатель: Правильно, ваши  мамы   работают, делают за день много дел, заботится о всех членах семьи.  Сделаем физ. минутку:

Мамины помощники:

  Помогали дочки маме,                                     Дети шагают на месте.

  Вымыли посуду сами                                      Трут одну ладошку другой.

  Чайник, чашку,                                      Одну руку вытягивают вперёд  «носик

                                                          чайника», другую руку ставят на поясе. Де-

                                                                                  - лают упражнение Ковшик.

   Ложки, вазу,                                       Вытягивают ладони вперед двумя «ков-

                                                                 -шиками». « Рисуют» силуэт вазы плав-

                                                                     -ными движениями рук.

  Маленький зелёный тазик.               Вытягивают вперёд слегка согнутые

                                                                руки в логтях, округлённые пальцы сцеп-

                                                                            - лены в замок ладонями внутрь.

  Мыли, мыли, мыли, мыли -                              Трут одну ладошку другой.

  Вазу  вдребезги разбили,                   «Рисуют» силуэт вазы, а затем резко

                                                                                     встряхивают кистями рук

   Потеряли где-то ложку.                                        Разводят руки в стороны.

   Маме помогли немножко!                  Хлопают в ладоши, прыгают на месте.

                                                                                                Н. Метельская

Воспитатель: О мамах многие поэты  написали стихотворения, послушайте:

Мама, так тебя люблю,

Что не знаю прямо!

Я большому кораблю

Дам названье: «Мама».

                      Я. Аким

Маму крепко поцелую,

Обниму её родную,

Очень я люблю её,

Мама - солнышко моё.

                       Я. Аким

Без мамы в квартире

Печально и пусто.

Без мамы в квартире

И скучно и грустно.

А мама придёт-

Словно солнышко встретишь!

                   Г. Лагздынь

Слайд № 5 -  Фото мамы с детьми

(Дети рассматривают)

Воспитатель: Поиграем в игру:

« Назови  ласково»

Детям предлагается образовывать максимальное количество слов с уменьшительно-ласкательным значением к слову, предложенному воспитателем:

Мама – мамочка

Мамуля – мамуленька

Мамуля – мамулечка

Мать – матушка и т.д

 Воспитатель: О каком празднике мы с вами сегодня говорили?

- Какие слова мы говорили о маме? (ласковые)

- Как мама о вас заботиться? (ответы)

- Как вы можете поздравить маму с праздником? (стихами, рисунками, помощью по дому)

  Воспитатель: Ребята, мы сегодня так много говорили о мамах! Вот скоро наступит праздник День Матери, вы скажите своей  маме самые ласковые и добрые  слова. Сегодня после сна  мы как настоящие художники нарисуем с вами портреты ваших мам,  и вы их подарите к празднику.