Конспект спортивного развлечения с участием родителей и детей.
методическая разработка (младшая группа) на тему

Спортивное развлечение с участием родителей и детей группы раннего возраста

«В гостях у снеговика»

Цель: Способствовать эмоциональному сближению родителей и детей в процессе спортивно-развлекательного мероприятия.

Задачи:

Образовательные:

-учить действовать с предметами;

-развивать чувство равновесия, внимания, умение ориентироваться в пространстве;

-повышать двигательную активность детей;

-вовлекать в активное подражание к повадкам животных;

-развивать творческие способности

Развивающие:

- развивать координацию слова с движением;

-развивать мелкую моторику рук, развивать модуляцию голоса;

Воспитательные:

-воспитывать навык партнерских дружеских отношений между детьми и родителями в процессе общения

Оборудование: елки, корзины,  снежки из синтепона, белая ткань - сугроб,  музыкальный центр.

Герои: Снеговик, Медведь.

Ход занятия:

Дети входят в зал под музыку с родителями,  их встречает Снеговик.

Снеговик. Здравствуйте, ребята и взрослые!

Я ждал и очень рад видеть вас!

Прогуляться со мной приглашаю,

Только вас предупреждаю:

Зимушка-зима к нам пришла,

Все дорожки замела.

Ребята большие сугробы в лесу,

Поэтому, раз-два, шагайте!

Ноги выше, как я поднимайте!

Под музыку дети и родители и дети змейкой за снеговиком, поднимая колени (под музыку из мультфильма "Маша и медведь" про следы)

Снеговик. Вот мы и пришли на полянку, на которой будем весело играть.

- Давайте снежки лепить (имитация движения).

- Вот сколько у нас снежков получилось (достаёт корзину со снежками)

 Игра «Кто больше соберёт снежков».

- Очень я люблю снежки бросать. Давайте  поиграем в игру «Попади снежком в корзину» (метание снежков).

-Вот, какая  весёлая игра,  молодцы  ребята, все справились с заданием.

Снеговик: - А сейчас  давайте поиграем в игру «Заморожу».

- Теперь давайте  дальше пойдём по лесу гулять

Раз, два за мной  шагайте,

Ноги выше поднимайте.

(идут под музыку)

Снеговик: Посмотрите,  какой  большой сугроб. Но это сугроб не простой. В нём мишка косолапый спит. Носиком своим сопит,  давайте разбудим его.

Все вместе:     Мишка, мишка хватит спать, выходи скорей гулять,

нас много ты один, спать тебе мы не дадим.

Медведь: (просыпается) Ох, как  громко  вы кричите, спать мне не даёте.

Снеговик. Мишка, хватит тебе спать, давай поиграй с ребятками.

Медведь: Ну ладно, чтобы быть  бодрыми и сильными давайте сделаем вместе  со мной мою любимую медвежью зарядку.

Упражнение "Медвежата"

Медвежата в чаще жили (руки на пояс)

Головой своей крутили (качают головой)

Вперевалочку ходили (переваливаются с ноги на ногу стоя на месте)

И из речки воду пили (наклоняются)

Медведь: Молодцы, ребята кто делает такую зарядку у того станут крепкие лапы.

Медведь: Ребята, давайте поиграем в игру «Медведь и дети».( Мишка садится на стул – «спит» , а дети вместе с родителями  и со снеговиком будят его, потом он их догоняет).

Мишка: Молодцы, ребята хорошо умеете бегать.

Снеговик: А сейчас давайте устроим весёлое соревнование  (разделить детей на 2 команды, дети встают мамам  на ноги, идут до против стены).

- Молодцы, наши мамы и папы  ловкие и быстрые.

- А давайте потанцуем весёлый танец «Снежок».

Снеговик: Ребята, приготовил я для вас сюрприз, а куда положил,  забыл, ну да ладно, есть у меня волшебный снежок, куда он покатится там и сюрприз (идут за снежком – находят мешочек со сладостями).

Снеговик угощает всех, под музыку дети и взрослые выходят из зала.

.