сценарий праздника "Сагаалган" для детей старшего дошкольного возраста
материал (подготовительная группа) на тему

Дети под музыку заходят в музыкальный зал.

I.Ведущий: Сайн байна, ухибууд, айлшэд! Амар мэндэ! Саган hараар! Сагаалганаар!

II.Ведущий:Здравствуйте, дети , уважаемые наши гости! С праздником Вас! С Праздником Белого месяца!

                Приветственный танец детей подготовительной группы

Таня Доржиева:  Праздник Белого месяца,

           Праздник Белого месяца,

           Только доброе ценится,

           Только в светлое верится!

Валентина Юрьевна:

Гостеприимна традиция наша,

Чтобы друзьями хорошими стать,

Гостю подносится полная чаша

С лучшим напитком, аршану под стать!

(Преподношение молока гостям)

Вед: По восточному календарю наступил Новый год – год Синей Козы. Он предвещает здоровье, благополучие в семье, прибавления достатка в хозяйстве. Давайте встретим его добрыми словами.

Дети читают стихи.

1. Мы светлый праздник Сагаалган

В саду своём встречаем,

И вам привет горячий свой

Сегодня посылаем.

2. Здоровья, мира и добра

Вам от души желаем

И с Сагаалганом всех друзей

сегодня поздравляем.

3. С Новым годом, с белым новолуньем

Я родным и близким говорю,

За мороз, за бодрость духа

Сагаалган тебя, благодарю.

4. Ты хороша в любое время года

В разливе мая, в блеске февраля

Счастливый край, счастливого народа

Цветущая Осинская земля

5. Мчится легка и крылата

Звонкая песня моя

Оса  – край  мой богатый

Тебя, прославляю я.

Исполняется песня «Сагаалган» (дети подготовительной группы)

1.Вед: Праздник Сагаалган большей частью приходится на разные числа февраля по восточному календарю. Ещё за месяц до праздника, а иногда и раньше начинались приготовления. Наводили порядок в юрте и ограде, выгребали весь мусор. Из сундуков доставалась праздничная одежда или шились красивые шёлковые и меховые наряды.

2 вед.        Мужчины, выбирая лучших своих скакунов, расчёсывали им гриву, готовили новые сбрую и седло. Меняли на новые даже ошейник и привязь собаки.

1 ведущий:        Хозяйки готовили кушанья и начинали их выставлять во второй половине дня. Почётным блюдом служила отварная баранья голова или грудинка. Конечно же, готовились позы, саламат, варился бухлёр.

2 ведущий:        Приготавливались подарки. Люди шли поздравлять своих старших родственников – бабушек и дедушек, мам и пап. Праздники сопровождали песни, танцы и игры. И мы продолжаем наш праздник песней «Эжыдээ»

Исполняется песня «Эжыдээ» ( дети старшей группы)

Вед: Эй, мальчишки и девчушки, спойте весело частушки

        Про весёлый Сагаалган, что пришёл сегодня к нам.

Дети исполняют частушки (дети старшей группы)

Все: Не смотрите, что малы,

        И что мало знаем.

        Сагаалган у нас друзья,

        Любим и встречаем

Эх, и весело нам отмечать Сагаалган.

1. Белый месяц, белый месяц,

Месяц долгожданный,

Сагаалган - народный праздник,

Он всегда желанный.

Эх, и весело нам отмечать Сагаалган.

2. А моя Сэсэг подружка

Крутит с вечера ватрушки,

Чай зелёный заварила,

Про сметану не забыла.

Эх, и весело нам отмечать Сагаалган.

3. Белый месяц называют

Месяцем творожным

Ну, и позы уплетайте

В праздник всё возможно.

Эх, и весело нам отмечать Сагаалган.

4. Нас, друзья, зовут домой

Изо рта с мороза пар.

А мы знаем, что с порога

Говорят: «Мэндэ амар».

Эх, и весело нам отмечать Сагаалган.

Все:    Мы частушки спели вам

        В хорошем настроении

        Вы похлопайте, друзья,

        Лучше нету пения.

Эх, и весело нам отмечать Сагаалган.

Вед: А молодёжь и дети собирались в большие группы и устраивали игры, развлекались загадками. Некоторые бурятские загадки очень своеобразные – а какие – то из них схожи с загадками других народов. Попробуем отгадать несколько.

1. Белое одеяло степь покрывало (снег).
2. Без рук, без ног, а дверь открывает (ветер).
3. Четыре братца под одной шапкой стоят (стол или стул).
4. Горшочек умён – семь дырочек в нём (голова).
5. Этот дом переносной

В стороне стоит степной.

Тёплым войлоком он крыт,

А внутри очаг горит.

Крыша вверх уходит круто

Это войлочная … (юрта).

Вед: Все знают, что юрта – это дом бурят, в котором они жили в старину. Так как они часто кочевали, переезжали с места на место, то юрты были складные и переносные. Сейчас мы поиграем в игру юрта.

Проводится игра «Построй юрту»

Участвуют 12 человек – на 3 юрты. На каждом стульчике лежит платок с бурятским орнаментом. 4 ребёнка бегают вокруг стульчика, по окончании музыки берутся за концы платка и поднимают его вверх, как крышу.

Вед: А теперь мы заселим эти юрты ребятами.

Проводится игра «Займи юрту»  

Дети легко двигаются по залу подскоками, по окончании музыки садятся на стульчик – занимают юрту.

Вед: После того, как люди поздравят своих родных и близких – они ходят в гости к друзьям… Вот и к нам кто-то стучится. Встречаем! Орогты манайда! (заходите к нам).

Под весёлую бурятскую музыку на лошади заезжает Будамшу.

Будамшу: Тпру….Сайн байна! Сагаан hаарар! Сагаалгаанар! С праздником всех!

        Я весёлый Будамшу

        Я с детьми всегда дружу.

        Ко всем на праздник прихожу,

        Смех веселье приношу.

          Я - весёлый Будамшу

        Я в Бурятии живу.

        Я умею петь, плясать

        Больше всех люблю играть.

Играет в бабки.

Это национальная игра – «бабки». Я их вам дарю, будете в группах играть.

А сейчас предлагаю поиграть в другую бурятскую игру «Скачки»

Крики, смех, шумит народ

Скакуны летят вперёд

Вышли даже старики.

Поглядеть из-под руки

Как наездники несутся

По степи в перегонки.

• Проводится игра «Скачки» для мальчиков

Будамшу: А теперь проверим наших девочек, какие они хозяюшки.

• Игра «Покажи умения» На 4 столиках стоят тарелки, в которых перемешаны макароны, фасоль, горох. Девочки приглашаются к столикам и должны перебрать крупы в разные тарелочки.

Будамшу: А сейчас предлагаю поиграть ещё в одну бурятскую игру «Бэлээй»

• Игра «Бэлээй» (рукавичка)

Дети говорят: Бэлээй, бэлээй ту – 2 раза (лови рукавичку)

Будамшу: А теперь мы ножки спросим:

             До каких же пор стоять?

             Может ножкам хоть немножко

             Дружный «Ёхор» станцевать.

Вед:    Наш бурятский хоровод

        Взяться за руки зовёт.

        Если встанешь с нами в круг,

        Значит ты хороший друг.

Исполняется «Ёхор».

ХYЖЭГ «РЕПКЭ»

ВЕДУЩИЙ

РЕПЭ  -  Лиза

ХУГГШЭН АБА - Ганя

ХУГШЭН ЭЖИ - Таня

АША БАСАГАН –.

НОХОЙ – Антон Ш

МИИСГЭЙ - Алина

ХУЛГАНА –

Ведущий: Урдын урда сагта эбтэй айл hуугаа. (дед с бабкой сидят на лавочке).

Хабартаа хугшэн аба репэ hуулгаа. (под музыку дед  сажает репку)

Зундаа хугшэн аба репээ уhалаа (поливает репу под музыку).

Репэ: Би томо болооб. Би томо болооб. Би томо болооб. (репка кружится вокруг себя и напевает).

Дед: Ямар томо репэ ургаа гээшэб!(удивленно) (обходит репку, руками хватается за голову, затем пробует вытянуть репку ничего не получается)

(Зовет бабку)  Хугшэн эжы, ерыш. Намдаа туhалыш!

Бабка: (оббегает репку, качает головой, удивленно восклицает)

УУ! Ямар томо репэ  гээшэб!  Татая.  Нэгэн, хоер, гурбан! (хватается за дедку, дедка за репку, тянут – не могут вытащить).

Бабка: Аша басаган, ерыш наашаа, туhалыш!

Внучка( удивленно) УУ! Ямар томо репэ  гээшэб! Татая. Нэгэн, хоер, гурбан! (тянут репку, вытащить не могут).

Нохой, ерыш наашаа,туhалыш!

Подбегает собачка: (удивленно) УУ! Ямар томо репэ  гээшэб! (хватается за внучку) Татая. Нэгэн, хоер, гурбан! (тянут репку, вытащить не могут). Миисгэй, ерыш наашаа, туhалыш!

Кошка: (удивленно) УУ! Ямар томо репэ  гээшэб! Татая. Нэгэн, хоер, гурбан!(тянут репку, вытащить не могут).

Хулгана, ерыш наашаа, туhалыш!

Подбегает мышка, (обходит репку, хватает руками голову.) - УУ! Ямар томо репэ  гээшэб!(хватается за кошку).  Татая.  Нэгэн, хоер, гурбан!    

( вытягивают репку).

(играет музыка, все танцуют)

        Ведущая преподносит подарок Будамшу и Будамшу: С Сагаалганом поздравляю, угощение вам вручаю. Байяртай, мои друзья, ждут в другом саду меня.

Песня « Баабгай» (в исполнении детей старшей группы)