Праздник Осени для старших дошкольников "Осень ищет таланты"
материал (старшая группа) на тему

Цель:

Познание красоты окружающего мира через разные виды искусства (музыка, хореография, театр). Знакомство детей со структурой творческих конкурсов. Активное вовлечение родителей в ход праздника

Действующие лица:

Взрослые:

Ведущий

Осень

Дети:

Дед

Бабка

Внучка

Жучка

Кошка

Мышка

Репка

Ход праздника:

Дети под музыку заходят в зал выполняют несколько перестроений, встают полукругом. Читают стихи об осени по выбору музыкального руководителя.

Осенний хоровод сл. и муз. Е. Курячий.

За дверью слышится голос. Осень входит в зал.

Осень:

Иду, иду! Это кто и куда меня приглашает?

Вед:

Здравствуй, матушка Осень!

Осень:

Здравствуйте! (русский поклон) Куда это я попала?

Вед:

Матушка Осень, ты пришла в детский сад. Ребята, как называется наш детский сад? (ответы детей)

Вед: К нам в гости на праздник, посвященный тебе, матушка.

Осень: Как приятно, спасибо! И как удачно, что я попала к вам. Ведь я с ног сбилась в поисках талантов. Весь лес обошла, всех прослушала на всех посмотрела, а талантливых выступлений не нашла. Медведь поет так, как будто сам себе на ухо наступил.  Волк с лисой пляшут ноги друг дружке давят. Зайка стихи так быстро читает, что и понять-то невозможно, о чем.

Вед:

А зачем тебе матушка таланты нужны?

Осень:

Как зачем? Ведь от талантливого выступления душа радуется. А когда у меня весело на душе, то и дожди проливать (по-моему, плакать) совсем не нужно.

Вед:

Твоя правда, матушка. Нам плаксивая осень не по нраву. (Обращаясь к детям) Ну, что порадуем, ребята, матушку Осень талантливыми выступлениями? (ответы детей)

Осень: Вот, спасибо! (русский поклон) (показывая на родителей) А это кто здесь сидит?

Вед: А - это родители наших талантливых детей.

Осень: Прекрасно! Я и их на конкурс приглашаю. Ведь не зря в народе говорят: «Яблоко от яблони недалеко падает!». Вот заодно и проверим кто талантливее яблони-родители или яблочки-дети?

Вед: Ну, что дорогие родители, покажете своим детям и матушке Осени свои таланты? Ответы родителей).

Осень: Итак, объявляю конкурс талантов между командой родителей и командой детей. За каждое талантливое выступление в конкурсе команда получает лист осенний. В конце сосчитаем листья и выясним, кто самый талантливый. А чтобы конкурс был настоящий, мне нужны беспристрастные помощники, которые помогут мне определить победителей.

Вед: Есть у нас такие помощники. В жюри приглашаются заведующий д/с ФИО (Осень вручает листок), старший воспитатель ФИО (Осень вручает листок) и еще ответственный и беспристрастный родитель ФИО (Осень вручает листок).

Осень: У каждого из моих помощников есть лист осенний и у меня тоже. По-очереди мы будем оценивать конкурсы и отдавать свои листья понравившейся команде. Ну, вот помощники теперь у меня есть. Пора и конкурс начинать.

Номинация первая поэтическая. Стихи об осени. Вот и люблю же я красивые стихотворения.

Вед: Послушай, матушка, сначала как читают стихи наши ребята. А потом послушаем их родителей.

Дети читают стихи Е. Д. Гольцовой

1.Пляшет Осень за окном

В сарафане расписном,

Машет весело платочком,

Прячет по лесу грибочки.

2. Быстро листьями шуршит,

С ветерком играть спешит,

Пробежит бегом по лужам,

С кленом хоровод закружит.

3. Красным выкрасит осины,

Гроздья спелые рябины;

У красавицы-березы

Желтой лентой свяжет косы.

4. Листья посушить разложит

Ветер их в корзину сложит.

А они потом в ребят,

Словно конфетти, летят.

Все: Ай да Осень-озорница!

Как тут на нее сердиться?

5. Разноцветная подружка

Моя Осень-хохотушка

Нарядится то в бордовый,

В желто-красный иль лиловый.

Спрячется в траве на грядке —

Так со мной играет в прятки.

6. Целый день деньской хохочет,

Словно кто ее щекочет,

То бросается листвой,

Или дождь пошлет косой.

7. На такую озорницу

Долго не могу сердиться

И кричу я ей в ответ:

«Соберу тебя в букет!

В вазе будешь красоваться

И зимой мне улыбаться»

Вед: Теперь просим родителей почитать стихи об осени.

Родители читают стихи.

Вед: Спасибо. Слово предоставляется жюри, старшему воспитателю д/с  ФИО (отметить кто больше понравился).

Слово жюри присуждение листика. Ведущий прикрепляет лист на мольберт, где уже висят две таблички «дети» и «родители».

Осень: Номинация вторая вокально-хоровая. Надо спеть веселую песню об Осени. А то обо мне все больше печальные поют. Так и хочется заплакать.

Вед: Не печалься матушка Осень, а то дождь пойдет. Сейчас ребята тебя порадуют развеселой песней.

«Осень в золотой косынке» сл. и муз. Н. П. Бобковой.

Осень: Спасибо, ребята за такую чудесную песенку.

Вед: Пока команда родителей готовиться к выступлению, предлагаю интересную игру.

Осень: Посмотрите, ребята сколько листиков я насыпала. Помогите разобраться какой лист с какого дерева упал?

Игра «Определи с какого дерева лист»

3 команды, в обруче листья (кленовые, дубовые и березовые). Каждый берет по листочку и складывает в корзинку. Чья команда быстрее и правильно соберет листья.

Вед: Теперь команда родителей споет развеселые частушки.

Родители поют частушки. Им выдаются папки с текстом.

Вед: Спасибо за прекрасные выступления, а теперь слово предоставляется жюри маме (папе) такого-то воспитанника ФИО.  

Слово жюри, присуждение листика.

Осень: Ох, и развеселили вы меня на славу, так и хочется плясать. А вот вам и следующий конкурс. Номинация третья танцевальная.

Дети читают стихи Л. Разводова 
1. Закружился надо мной 
Дождь из листьев озорной. 
До чего же он хорош! 
Где такой еще найдешь -
2. Без конца и без начала? 
Танцевать под ним я стала, 
Мы плясали, как друзья, - 
Дождь из листиков и я. 

Танец «Листик-листопад» с листьями

Вед: Настал черед родителей, выходите смелее «Летку-Еньку» танцевать.

Родители танцуют «Летку-Еньку».

Осень: Молодцы родители!

Вед: А для оглашения результатов танцевального конкурса, слово предоставляется заведующему д/с ФИО

Слово жюри, присуждение листика.

Осень: Какой замечательный конкурс у нас получился. Вы очень меня порадовали.

Вед: А, теперь матушка твое решающее слово. Какой команде отдаешь свой листок? Чье выступление понравилось тебе больше всего?

Осень отдает листок отстающей команде, чтобы было одинаковое количество листьев у обеих команд.

Вед: Ура! Победила дружба!

Осень: И это неудивительно. Ведь у таких талантливых детей могут быть только не менее талантливые родители!  

Вед: И это правильно. А чтобы вы уважаемые родители и гости, не сомневались в справедливости решения матушки Осени, мы покажем вам спектакль, подготовленный детьми.

Осень: Давненько я в театре не была.

Вед: Вот и хорошо. Присаживайся матушка, и наслаждайся самой осенней русской народной сказкой.

Осень: А что это за сказка?

Вед: Ну, это же проще пареной репы. А вы ребята догадались? (ответы детей)

Осень: Конечно, репка. Как я сразу не догадалась.

Вед: Но «Репку» мы покажем не простую, а на новый лад. Современную.

Итак, ...

Двери отворяются

Сказка начинается...

Сказка «Репка» на новый лад (автор мне неизвестен)
Дед: Ох, и как же я устал! Бабка смотрит сериал, 
Внученька, как и все дети, потерялась в интернете. 
Жучка с кошкой, вот беда, разбежались кто куда. 
Вот мышонок здесь копался и куда он подевался? 
Дед находит репку.

Вот так диво! вот какая репа выросла большая! 
дед пытается вытащить.

Нет, не вырвешь, вот досада! звать на помощь бабку надо. 
Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги! 
Бабка: Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород. 
В передаче про здоровье врач Агапкин речь ведет. (Уходит). 
Дед: Внученька, сюда беги, дергать репку помоги! 
Внучка: Нет, дедуля, скоро вечер. У меня на сайте встреча. 
Я к компьютеру бегу тебе завтра помогу. 
Дед: Жучка, эй, сюда беги, дергать репку помоги! 
Жучка: Рада бы помочь, но только не могу сейчас никак. 
Опоздать боюсь сегодня я на выставку собак. 
Дед: Кошечка сюда беги дергать репку помоги. 
Кошка: Мне, дедуля, не до репки. Отдыхаю нынче редко. 
Съемка у меня в рекламе, вы теперь справляйтесь сами. 
Выходит мышка читает книжку. 
Дед: Ну, а ты, малышка мышка,

Всё грызешь на завтрак книжку? 
Ведь невкусная наверно?
Мышка: Дед, грызть книги – это скверно.

Книжка, обрати внимание, 
про здоровое питание. 
Дед: Репа выросла большая. Что с ней делать, я не знаю. 
Мышка: Репа! Это же прекрасно! Витаминов в репке – масса. 
Хватит на год их вполне и тебе, и всей родне! 
Дед: От работы вся родня прочь бежит, как от огня! 
Видно, буду я один дергать этот витамин. 
Мышка: Подождем ещё немножко. Вот идут собака с кошкой. 
Кошка: Ох, какая же усталость! 
Собака: Сил нисколько не осталось. 
Кошка: Как тяжел моделей труд. 
Собака: Перекусы и фаст-фуд до добра не доведут! 
Покачиваясь, входит внучка.

Внучка: Что – то всё в глазах рябит,

Сильно голова болит. 
Сил совсем уж нет, как будто… 
Дед: Подкосил тебя компьютер. 
Входит бабка

Бабка: В телевизоре сказали: есть побольше овощей. 
Ну, а вы чего здесь встали? Репу дергаем скорей! 
Дед: Друг за другом становись!

Бабка, за меня держись! 
А за нами: внучка, жучка,

Кошка, мышка - вместе дружно

Репку вытянуть нам нужно!

Все тянут и вытаскивают репку. 
Бабка: Репка – просто загляденье!

Будет всем нам - угощенье!

Репка: Так уж исстари ведётся, 
Без труда нам не даётся. 
Одному что не под силу – 
Очень просто коллективу! 

Сказочке пришел конец. 
Тот, кто слушал, молодец! 
Вед: Ждем от Вас аплодисментов, 
Ну и прочих комплиментов… 
Ведь артисты-то старались, 
Пусть слегка и растерялись.

Аплодисменты.

Осень: Как хорошо, как весело, какие все талантливые, прямо-таки настоящие артисты. И в награду за ваши таланты, я дарю вам вкусные и полезные подарки. Посмотрите, ребята, какой красивый букет получился у меня из листьев. А вы подготовили свои букеты для родителей? (ответы детей). Обязательно подарите их мамам и папам. Пусть всю зиму они напоминают обо мне. А теперь до свидания!  

Осень уходит.

Вед. Вот и настал расставания час.
И говорим мы спасибо сейчас,

Всем тем, кто стремился помочь,
Порадовать сына иль дочь.
И хотим отметить, с уважением,

Ваше замечательное выступление!

Так пусть же не гаснет рвение 
Радовать подрастающее поколение!

Наш праздник окончен! До новых встреч!

Под песню «Неразлучные друзья» В. Шаинского дети и родители покидают зал.