«Будем в армии служить и Отчизной дорожить»
материал (старшая группа) по теме

«Будем в армии служить и Отчизной дорожить».

 (конспект праздника, посвященного Дню защитника Отечества)

Цель: создание условий для формирования у детей чувства ответственности за свою Родину через различные формы деятельности.

Задачи:

- закреплять у детей знания о нелёгком труде военнослужащих, родах войск, военной техники;

- развивать внимательность, смекалку, умение действовать в команде, оказывать друг другу поддержку;

- способствовать общему укреплению здоровья детей, развитию физических качеств (ловкость, сила, быстрота, меткость), умению владеть своим телом;

- воспитывать у детей чувство гордости за Российскую армию, вызвать желание быть похожими на сильных, смелых воинов. 

Ход:

Ведущая:

На страже Родины любимой родная армия стоит.

В бою за счастье человека – она надёжный меч и щит.

-В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества. В этот день поздравляют воинов, военнослужащих, ветеранов, пап, дедушек, всех мужчин. Этот праздник отмечают во всех родах войск: морских (моряки),  сухопутных (пехота), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в воздухе, и в море. С днем рожденья, армия! Сейчас пройдут веселые учения, в которых примут участие дети детского сада. Итак, наша армия разделилась на две команды: команда «Летчики» и команда «Моряки». Предлагаю начать  учения! Всем командам с веселым настроением отправиться на интересные  испытания.

-А сейчас девочки поздравят мальчиков и прочитают стихи.

1-й ребёнок.

День нашей Армии сегодня

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской Армии...  

Привет.

Ведущая:

-Как гордо звучат слова: «защитник Отечества»! Наши солдаты, генералы, офицеры в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами.

2-й ребёнок.

Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

3-й ребенок

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

4-й ребенок

Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут.

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд.

5-й ребенок

Наша армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

6-й ребёнок.

Солдаты дружбы мира

Выходят на парад.  

Бойцы и командиры

Встают за рядом ряд.

7-й ребёнок.

Проходят танки быстро,

Им рада детвора. 

Прославленным танкистам

Мы крикнем весело:

«Ура!».

8-й ребёнок.

Ракетчики - герои

Покой наш стерегут.

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут.

9-й ребёнок.

Нам лет ещё немного,

Но все мы молодцы.

И мы шагаем в ногу,

Как в Армии бойцы. 

Дети исполняют песню:

Песня «Будем в армии служить» Ю. Чичкова.

Первый  конкурс «Приветствие».

Ведущая:

-Дети  говорят подготовленные заранее свои приветствия.

Команда «Летчики».

Мы летаем высоко,
Видим очень далеко.
Знаем все мы наперед
И по жизни нам везет!

Команда «Моряки».

Друг за друга мы горой, 
Таков обычай наш морской. 
Каждое утро улыбкой встречай, 
Если товарищ в беде – выручай!

Второй конкурс «Передача снарядов».

Ведущая:

-Дети  встают в две колонны. По команде они передают сначала сверху, а  потом снизу кегли с одной стороны на другую. Побеждает та команда, которая быстрее передаст «снаряды».

Третий конкурс на смекалку «Загадки». 
1. Тучек нет на горизонте, 
А открылся в небе зонтик. 
Через несколько минут опустился... (Парашют) 
2. Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает- 
Отправляется в полёт
Наш Российский… (Вертолёт) 
3. Ползает черепаха- 
Стальная рубаха. 
Враг в овраг- 
Она туда, где враг!.. (танк) 
4. Чудо птица, алый хвост 
Прилетела в стаю звёзд… (ракета) 
5. Летит птица – небылица, 
А внутри народ сидит, 

Меж собою говорит… (самолет)

6. С кораблём играет в прятки, 
Но ныряет всё ж с оглядкой. 
Если сверху шторм шумит, 
То на дне она лежит… (подводная лодка) 
Четвертый конкурс «Кто больше назовет родов войск».

Ведущая:

-Команды по очереди должны называть рода войск. Побеждает команда,  сказавшая последней название.

Пятый конкурс «Собери снаряды».

Не слышен уж грохот снарядов

Закончился бой.

И только сапёры идут неизвестной тропой…

Усталые люди спокойно уснут

Если сапёры все бомбы найдут!

Ведущая:

-Необходимо собрать как можно больше мячей завязанными глазами, которые разбросаны на полу.

Шестой конкурс «Построй ракету».

Ведущая:

-В конкурсе участвуют три человека от каждой команды. Дети собирают ракеты из  геометрических фигур. Побеждает  команда, которая  выполнит задание первой.

Седьмой конкурс на ловкость и сноровку  «Стрелки». 

Ведущая:

- Меткий стрелок всегда ценился в армии. В конкурсе участвуют все дети команды. Посмотрим, насколько вы меткие. По матам доползти до корзины с мячами, закинуть мяч в обруч, у каждого одна попытка. Оценивается,  какая команда больше мячей попадёт в обруч.

Восьмой конкурс «Маскировка».

Ведущая:

-Хорошие бойцы должны уметь хорошо замаскироваться, чтобы быстро и незаметно выполнить  боевое задание. Надеть косынку, юбку и бежать через скакалку до противоположной стены. Второй ребенок также всё выполняет. Кто быстрее придёт к финишу.

Девятый конкурс «Морской узел».

Ведущая:

-Первый ребенок бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом бежит следующий ребёнок, завязывает узел.

Десятый конкурс «Ум хорошо, а насколько лучше».

Ведущая:

        -Иногда одна буква меняет смысл предложения. Что случилось с этими поговорками? Необходимо прослушать поговорку, найти ошибку и дать правильный ответ.

- Аппетит проходит (приходит) во время еды.

- Машу (кашу) маслом не испортишь.

- Первый блин колом (комом).

- Чем  бы  дитя  не  тешилось,  лишь бы не плавало (плакало).

Конкурс «Перетягивание каната».

В морях и океанах

От берега вдали,

В дозоре неустанно

Родные корабли.

Под знаменем Российским,

Под знаменем отцов

Идут, идут отряды

Отважных моряков.

Ведущая:

-А сейчас наш последний конкурс - любимое соревнование. Наши команды будут мериться силой. Посмотрим, какая команда сможет перетянуть другую. В игре участвуют все дети команд. Одна команда берется за один конец каната, другая - за другой.

Ведущая:

- Предлагаю посмотреть выступление наших болельщиков.

Песня «Бравые солдаты» А. Филиппенко.

Ведущая:

Вот и закончился наш праздник!

За то, что солнце светит нам

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Все солдаты берегут

Землю, небо, мир и труд

Для того, чтобы все дети

Жили счастливо на свете.

-Обе команды прекрасно справились с конкурсами. Прошли с честью и мужеством все испытания. Молодцы, ребята. Пришло время вас наградить. 

Подведение итогов конкурсов. Награждение победителей, вручение наград по номинациям:
Самый умный. 
Самый ловкий. 
Самый смелый. 
Самый сильный. 
Самый быстрый. 
Самый меткий. 
Самый умелый.

«Будем в армии служить и Отчизной дорожить».

 (конспект праздника, посвященного Дню защитника Отечества)

Цель: создание условий для формирования у детей чувства ответственности за свою Родину через различные формы деятельности.

Задачи:

- закреплять у детей знания о нелёгком труде военнослужащих, родах войск, военной техники;

- развивать внимательность, смекалку, умение действовать в команде, оказывать друг другу поддержку;

- способствовать общему укреплению здоровья детей, развитию физических качеств (ловкость, сила, быстрота, меткость), умению владеть своим телом;

- воспитывать у детей чувство гордости за Российскую армию, вызвать желание быть похожими на сильных, смелых воинов. 

Ход:

Ведущая:

На страже Родины любимой родная армия стоит.

В бою за счастье человека – она надёжный меч и щит.

-В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества. В этот день поздравляют воинов, военнослужащих, ветеранов, пап, дедушек, всех мужчин. Этот праздник отмечают во всех родах войск: морских (моряки),  сухопутных (пехота), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в воздухе, и в море. С днем рожденья, армия! Сейчас пройдут веселые учения, в которых примут участие дети детского сада. Итак, наша армия разделилась на две команды: команда «Летчики» и команда «Моряки». Предлагаю начать  учения! Всем командам с веселым настроением отправиться на интересные  испытания.

-А сейчас девочки поздравят мальчиков и прочитают стихи.

1-й ребёнок.

День нашей Армии сегодня

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской Армии...  

Привет.

Ведущая:

-Как гордо звучат слова: «защитник Отечества»! Наши солдаты, генералы, офицеры в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами.

2-й ребёнок.

Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

3-й ребенок

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

4-й ребенок

Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут.

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд.

5-й ребенок

Наша армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

6-й ребёнок.

Солдаты дружбы мира

Выходят на парад.  

Бойцы и командиры

Встают за рядом ряд.

7-й ребёнок.

Проходят танки быстро,

Им рада детвора. 

Прославленным танкистам

Мы крикнем весело:

«Ура!».

8-й ребёнок.

Ракетчики - герои

Покой наш стерегут.

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут.

9-й ребёнок.

Нам лет ещё немного,

Но все мы молодцы.

И мы шагаем в ногу,

Как в Армии бойцы. 

Дети исполняют песню:

Песня «Будем в армии служить» Ю. Чичкова.

Первый  конкурс «Приветствие».

Ведущая:

-Дети  говорят подготовленные заранее свои приветствия.

Команда «Летчики».

Мы летаем высоко,
Видим очень далеко.
Знаем все мы наперед
И по жизни нам везет!

Команда «Моряки».

Друг за друга мы горой, 
Таков обычай наш морской. 
Каждое утро улыбкой встречай, 
Если товарищ в беде – выручай!

Второй конкурс «Передача снарядов».

Ведущая:

-Дети  встают в две колонны. По команде они передают сначала сверху, а  потом снизу кегли с одной стороны на другую. Побеждает та команда, которая быстрее передаст «снаряды».

Третий конкурс на смекалку «Загадки». 
1. Тучек нет на горизонте, 
А открылся в небе зонтик. 
Через несколько минут опустился... (Парашют) 
2. Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает- 
Отправляется в полёт
Наш Российский… (Вертолёт) 
3. Ползает черепаха- 
Стальная рубаха. 
Враг в овраг- 
Она туда, где враг!.. (танк) 
4. Чудо птица, алый хвост 
Прилетела в стаю звёзд… (ракета) 
5. Летит птица – небылица, 
А внутри народ сидит, 

Меж собою говорит… (самолет)

6. С кораблём играет в прятки, 
Но ныряет всё ж с оглядкой. 
Если сверху шторм шумит, 
То на дне она лежит… (подводная лодка) 
Четвертый конкурс «Кто больше назовет родов войск».

Ведущая:

-Команды по очереди должны называть рода войск. Побеждает команда,  сказавшая последней название.

Пятый конкурс «Собери снаряды».

Не слышен уж грохот снарядов

Закончился бой.

И только сапёры идут неизвестной тропой…

Усталые люди спокойно уснут

Если сапёры все бомбы найдут!

Ведущая:

-Необходимо собрать как можно больше мячей завязанными глазами, которые разбросаны на полу.

Шестой конкурс «Построй ракету».

Ведущая:

-В конкурсе участвуют три человека от каждой команды. Дети собирают ракеты из  геометрических фигур. Побеждает  команда, которая  выполнит задание первой.

Седьмой конкурс на ловкость и сноровку  «Стрелки». 

Ведущая:

- Меткий стрелок всегда ценился в армии. В конкурсе участвуют все дети команды. Посмотрим, насколько вы меткие. По матам доползти до корзины с мячами, закинуть мяч в обруч, у каждого одна попытка. Оценивается,  какая команда больше мячей попадёт в обруч.

Восьмой конкурс «Маскировка».

Ведущая:

-Хорошие бойцы должны уметь хорошо замаскироваться, чтобы быстро и незаметно выполнить  боевое задание. Надеть косынку, юбку и бежать через скакалку до противоположной стены. Второй ребенок также всё выполняет. Кто быстрее придёт к финишу.

Девятый конкурс «Морской узел».

Ведущая:

-Первый ребенок бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом бежит следующий ребёнок, завязывает узел.

Десятый конкурс «Ум хорошо, а насколько лучше».

Ведущая:

        -Иногда одна буква меняет смысл предложения. Что случилось с этими поговорками? Необходимо прослушать поговорку, найти ошибку и дать правильный ответ.

- Аппетит проходит (приходит) во время еды.

- Машу (кашу) маслом не испортишь.

- Первый блин колом (комом).

- Чем  бы  дитя  не  тешилось,  лишь бы не плавало (плакало).

Конкурс «Перетягивание каната».

В морях и океанах

От берега вдали,

В дозоре неустанно

Родные корабли.

Под знаменем Российским,

Под знаменем отцов

Идут, идут отряды

Отважных моряков.

Ведущая:

-А сейчас наш последний конкурс - любимое соревнование. Наши команды будут мериться силой. Посмотрим, какая команда сможет перетянуть другую. В игре участвуют все дети команд. Одна команда берется за один конец каната, другая - за другой.

Ведущая:

- Предлагаю посмотреть выступление наших болельщиков.

Песня «Бравые солдаты» А. Филиппенко.

Ведущая:

Вот и закончился наш праздник!

За то, что солнце светит нам

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Все солдаты берегут

Землю, небо, мир и труд

Для того, чтобы все дети

Жили счастливо на свете.

-Обе команды прекрасно справились с конкурсами. Прошли с честью и мужеством все испытания. Молодцы, ребята. Пришло время вас наградить. 

Подведение итогов конкурсов. Награждение победителей, вручение наград по номинациям:
Самый умный. 
Самый ловкий. 
Самый смелый. 
Самый сильный. 
Самый быстрый. 
Самый меткий. 
Самый умелый.

«Будем в армии служить и Отчизной дорожить».

 (конспект праздника, посвященного Дню защитника Отечества)

Цель: создание условий для формирования у детей чувства ответственности за свою Родину через различные формы деятельности.

Задачи:

- закреплять у детей знания о нелёгком труде военнослужащих, родах войск, военной техники;

- развивать внимательность, смекалку, умение действовать в команде, оказывать друг другу поддержку;

- способствовать общему укреплению здоровья детей, развитию физических качеств (ловкость, сила, быстрота, меткость), умению владеть своим телом;

- воспитывать у детей чувство гордости за Российскую армию, вызвать желание быть похожими на сильных, смелых воинов. 

Ход:

Ведущая:

На страже Родины любимой родная армия стоит.

В бою за счастье человека – она надёжный меч и щит.

-В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества. В этот день поздравляют воинов, военнослужащих, ветеранов, пап, дедушек, всех мужчин. Этот праздник отмечают во всех родах войск: морских (моряки),  сухопутных (пехота), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в воздухе, и в море. С днем рожденья, армия! Сейчас пройдут веселые учения, в которых примут участие дети детского сада. Итак, наша армия разделилась на две команды: команда «Летчики» и команда «Моряки». Предлагаю начать  учения! Всем командам с веселым настроением отправиться на интересные  испытания.

-А сейчас девочки поздравят мальчиков и прочитают стихи.

1-й ребёнок.

День нашей Армии сегодня

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской Армии...  

Привет.

Ведущая:

-Как гордо звучат слова: «защитник Отечества»! Наши солдаты, генералы, офицеры в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами.

2-й ребёнок.

Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

3-й ребенок

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

4-й ребенок

Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут.

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд.

5-й ребенок

Наша армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

6-й ребёнок.

Солдаты дружбы мира

Выходят на парад.  

Бойцы и командиры

Встают за рядом ряд.

7-й ребёнок.

Проходят танки быстро,

Им рада детвора. 

Прославленным танкистам

Мы крикнем весело:

«Ура!».

8-й ребёнок.

Ракетчики - герои

Покой наш стерегут.

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут.

9-й ребёнок.

Нам лет ещё немного,

Но все мы молодцы.

И мы шагаем в ногу,

Как в Армии бойцы. 

Дети исполняют песню:

Песня «Будем в армии служить» Ю. Чичкова.

Первый  конкурс «Приветствие».

Ведущая:

-Дети  говорят подготовленные заранее свои приветствия.

Команда «Летчики».

Мы летаем высоко,
Видим очень далеко.
Знаем все мы наперед
И по жизни нам везет!

Команда «Моряки».

Друг за друга мы горой, 
Таков обычай наш морской. 
Каждое утро улыбкой встречай, 
Если товарищ в беде – выручай!

Второй конкурс «Передача снарядов».

Ведущая:

-Дети  встают в две колонны. По команде они передают сначала сверху, а  потом снизу кегли с одной стороны на другую. Побеждает та команда, которая быстрее передаст «снаряды».

Третий конкурс на смекалку «Загадки». 
1. Тучек нет на горизонте, 
А открылся в небе зонтик. 
Через несколько минут опустился... (Парашют) 
2. Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает- 
Отправляется в полёт
Наш Российский… (Вертолёт) 
3. Ползает черепаха- 
Стальная рубаха. 
Враг в овраг- 
Она туда, где враг!.. (танк) 
4. Чудо птица, алый хвост 
Прилетела в стаю звёзд… (ракета) 
5. Летит птица – небылица, 
А внутри народ сидит, 

Меж собою говорит… (самолет)

6. С кораблём играет в прятки, 
Но ныряет всё ж с оглядкой. 
Если сверху шторм шумит, 
То на дне она лежит… (подводная лодка) 
Четвертый конкурс «Кто больше назовет родов войск».

Ведущая:

-Команды по очереди должны называть рода войск. Побеждает команда,  сказавшая последней название.

Пятый конкурс «Собери снаряды».

Не слышен уж грохот снарядов

Закончился бой.

И только сапёры идут неизвестной тропой…

Усталые люди спокойно уснут

Если сапёры все бомбы найдут!

Ведущая:

-Необходимо собрать как можно больше мячей завязанными глазами, которые разбросаны на полу.

Шестой конкурс «Построй ракету».

Ведущая:

-В конкурсе участвуют три человека от каждой команды. Дети собирают ракеты из  геометрических фигур. Побеждает  команда, которая  выполнит задание первой.

Седьмой конкурс на ловкость и сноровку  «Стрелки». 

Ведущая:

- Меткий стрелок всегда ценился в армии. В конкурсе участвуют все дети команды. Посмотрим, насколько вы меткие. По матам доползти до корзины с мячами, закинуть мяч в обруч, у каждого одна попытка. Оценивается,  какая команда больше мячей попадёт в обруч.

Восьмой конкурс «Маскировка».

Ведущая:

-Хорошие бойцы должны уметь хорошо замаскироваться, чтобы быстро и незаметно выполнить  боевое задание. Надеть косынку, юбку и бежать через скакалку до противоположной стены. Второй ребенок также всё выполняет. Кто быстрее придёт к финишу.

Девятый конкурс «Морской узел».

Ведущая:

-Первый ребенок бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом бежит следующий ребёнок, завязывает узел.

Десятый конкурс «Ум хорошо, а насколько лучше».

Ведущая:

        -Иногда одна буква меняет смысл предложения. Что случилось с этими поговорками? Необходимо прослушать поговорку, найти ошибку и дать правильный ответ.

- Аппетит проходит (приходит) во время еды.

- Машу (кашу) маслом не испортишь.

- Первый блин колом (комом).

- Чем  бы  дитя  не  тешилось,  лишь бы не плавало (плакало).

Конкурс «Перетягивание каната».

В морях и океанах

От берега вдали,

В дозоре неустанно

Родные корабли.

Под знаменем Российским,

Под знаменем отцов

Идут, идут отряды

Отважных моряков.

Ведущая:

-А сейчас наш последний конкурс - любимое соревнование. Наши команды будут мериться силой. Посмотрим, какая команда сможет перетянуть другую. В игре участвуют все дети команд. Одна команда берется за один конец каната, другая - за другой.

Ведущая:

- Предлагаю посмотреть выступление наших болельщиков.

Песня «Бравые солдаты» А. Филиппенко.

Ведущая:

Вот и закончился наш праздник!

За то, что солнце светит нам

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Все солдаты берегут

Землю, небо, мир и труд

Для того, чтобы все дети

Жили счастливо на свете.

-Обе команды прекрасно справились с конкурсами. Прошли с честью и мужеством все испытания. Молодцы, ребята. Пришло время вас наградить. 

Подведение итогов конкурсов. Награждение победителей, вручение наград по номинациям:
Самый умный. 
Самый ловкий. 
Самый смелый. 
Самый сильный. 
Самый быстрый. 
Самый меткий. 
Самый умелый.