Спортивно-патриотическая игра «Зарница»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Спортивно-патриотическая игра «Зарница»

для детей старшего дошкольного возраста

Цели:

• создание социальной ситуации  развития посредством проведения спортивно-патриотической игры «Зарница»;
• создание условий для развития высоких нравственных качеств: инициативы и самостоятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.
• воспитание дошкольников в духе готовности к защите Родины.

Состав отряда: командир, знаменосец, снайперы, сапёры, разведчики, медицинские сёстры.

Атрибуты и оборудование: магнитофон, аудиокассеты с записью марша, военных песен, военная форма для генерала, верёвка, бумажный самолёт, мячи по количеству детей, обручи, машина с боеприпасами, мешочки с песком для метания, пластиковые бутылки, вкопанные в землю, элементы солдатской формы для детей, элементы одежды для медицинских сестёр, флаг группы, план маршрута с заданием, медали, медицинская аптечка.

Ход игры

Звучит маршевая музыка, дети собираются на площадке, выстраиваются. Затем под торжественную музыку выходит генерал.

Главнокомандующий: Здравие желаю, товарищи, бойцы!

Дети: Здравствуйте!

Главнокомандующий: Сегодня состоится спортивная игра «Зарница», посвященное 70-летию Победы в ВОВ. Мы не когда не забудем подвиг наших предков.

Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

Главнокомандующий: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом, обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение, красным цветом обозначено место, где вы найдёте пакет с документами, стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться. Когда соберете все документы, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания.

Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно все задания.

«Пройди через колючую проволоку»

Цель: пройти через “колючую проволоку” так, чтобы не задеть.

Правила игры: если ребёнок задел “колючую проволоку”, то считается раненым, санитары его перевязывают.

«Пройди через болото»

Цель: перебраться через “болото” (обручи). Принести снаряды (шишки), которые хранятся на другой стороне “болота”.

Правила игры: нельзя наступать на красные обручи – это торфяные кочки, которые могут в любой момент вспыхнуть. Ребёнок, который наступил в красный обруч, считается раненым.

«Преодолей препятствие»

Цель: перелезть через “горы” - гимнастическую лесенку на спортивном участке, не прибегая к помощи взрослых.

Правила игры: чем больше детей преодолеют препятствие без помощи взрослых, тем больше баллов они заработают.

«Сбей вражеский самолет»

Цель: попасть “снарядами” - шишками - в самолёт, который висит на дереве.

Правила игры: каждое попадание ребёнком в цель приносит отряду 1 балл. Каждый участник имеет право сделать один бросок.

«Разминируй поле»

Цель: под листвой дети должны найти закопанные пластиковые бутылки и открутить крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной. Чем больше мин разминировано, тем больше баллов получает команда.

Правила игры: если ребёнок вытаскивает мину из земли, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь”, санитары его перевязывают.

 «Снайперы»

Цель: попасть мешочком во вражеский грузовик, который везёт боеприпасы.

Правила игры: нельзя переступать черту, иначе можешь “взорваться” вместе с грузовиком. Побеждает та команда, у которой было больше всех попаданий.

«Медсанбат»

Цель: медсестра оказывает первую медицинскую помощь.

Правила игры: перенести раненого на носилках до медсанбата для перевязки, медсестра делать перевязку.

«Секретное задание»

Цель: По карте сориентироваться и найти спрятанный предмет.

Правила игры: найти пакет, необходимо правильно сориентироваться на местности. Встать лицом к определённому объекту (к дереву, к дому, к детскому саду, участку и т.д.) и выполнить ряд указаний: сделать 4 шага вперёд, повернуться направо, сделать ещё 5 шагов, затем повернуться налево и т.д. Ребёнок, выполняющий задание, находит пакет, все вместе открывают его, но в пакете документы разрезаны на мелкие кусочки. Дети приходят к выводу, что эти кусочки нужно соединить между собой и склеить. В результате этой работы в каждом отряде получается свой документ – это пословица.

Все отряды снова собираются на площадке и сдают рапорта генералу о том, что задание выполнено.

Главнокомандующий: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с моим заданием. Все документы доставлены в штаб. Что было написано в секретных документах.

Дети хором проговаривают пословицы.

Главнокомандующий: Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания. Я хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас медалями за мужество, отвагу, смелость и решительность, проявленные, в выполнении заданий.

В заключении все участники исполняют песню «Катюша».

План схема

Ракетная установка М-13 ("Катюша")