Буду военным!
методическая разработка на тему

Спортивно – патриотический праздник

«Буду военным!»

Цель праздника: способствовать гармонизации детско-родительских отношений.

Задачи:
- создать в группе радостную, торжественную атмосферу праздника;

- воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине;
- прививать детям потребность в физической культуре и спорте;
- формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, умение преодолевать препятствия;

- развивать у детей внимание, память, мышление, речь, воображение;

- совершенствовать навык ориентировки в пространстве, координацию движений.

Ход праздника:

   Дети входят в зал с флажками под видео – клип на песню «Служить России!», выполняют упражнения в перестроении по команде ведущего. Останавливаются в шеренгах по 4 человека.

Ведущий:  В зимний день, морозный и прозрачный,

На заставах, кораблях, в полках

Мы встречаем праздник силы грозной,

Щит и меч сжимающей в руках.

Мы празднуем эту дату

С мечтою о счастье для всех.

Чем тверже поступь солдата,

Тем звонче ребячий смех.

День нашей амии сегодня!

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии…

Все дети:  Привет!

Дети:  Все наши дедушки и папы

Когда –то в армии служили

Учились защищать Россию,

Всегда подтянутыми были.

Носили форму и фуражку,

Усердно спортом занимались,

Стрелять учились очень метко,

И пистолета не боялись.

Отважных, сильных и веселых

Мужчин сегодня поздравляем.

И в день защитника Отечества

Здоровья, радости желаем.

Песня «Бравые солдаты»

Дети (мальчики):  У нас сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин.

Мы шагаем браво левою и правой,

Потому что все солдаты

Были тоже дошколята!

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти!

Песня «Буду военным»

Ведущий:  Конечно же все вы подрастете и непременно станете настоящими

защитниками Отечества, но для этого…  

Надо чтоб здоровье крепкое было у ребят,

Ведь мальчишка – это будущий солдат.

Чтобы быть выносливым в ученье и в бою

Защищать любимую Родину свою!

и поэтому…

Вам, друзья, сегодня, предстоит,

Преодолеть большие испытания.

Конечно же, сильнейший победит,

Сильнейший в ловкости, смекалке, знаниях!

а помогут их вам преодолеть ваши папы, дедушки, старшие братья

Конкурсы для будущих военных

Ведущий: Как известно, день у солдат начинается с подъёма. Они встают, быстро одеваются и быстро становятся в строй. Давайте и мы попробуем.

1. «Рота, подъём»
   По команде "Рота, подъём" мальчики должны встать со стульчиков, надеть пилотки, взять автоматы и построиться в шеренгу.

Ведущий: После завтрака солдат ожидают разные занятия: строевая, боевая и физическая подготовка и многое другое. Сначала проведём занятие по военной подготовке

2. Викторина «Военные профессии» или «Наша армия»

Ведущий: А теперь настало время для боевых учений, вам предстоит пройти серьезные испытания на выносливость, ловкость, меткость

3. «Полоса препятствий» 
   Пройти по мостику (скамейка) и не свалиться в реку, перепрыгнуть через ров (через обруч).

Ведущий: Вы знаете, что на войне доставить письмо командиру быстро и вовремя это почти полпобеды. Потому что в этом письме может быть карта расположений вражеских танков и войск.

4. «Донесение в штаб»

Участникам команд нужно как можно быстрее проползти по-пластунски «под покровом ночи», позвонить в колокольчик, вернуться, передать пакет следующему игроку.

Ведущий: Наши бойцы не только воюют, но и любят вкусно покушать. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и охранять тяжело. Как гласит русская пословица «Война войной, а обед по расписанию». Наши девочки тоже большие помощницы в военном деле и следующая эстафета для них

5. «Полевая кухня» (для девочек)

Одна команда «готовит» полевой суп (для его приготовления им нужны крупа и овощи). А другая команда готовит компот из фруктов.

Ведущий: Солдат должен уметь хорошо стрелять, попадать прямо в цель. Приглашаю наших новобранцев на стрельбище.

6. «Артиллеристы»

Попасть в «самолет» или «танк» привязанный к обручу по центру мешочком с песком или «забросать врага снарядами» - команды закидывают друг друга мячиками.

Ведущий: Случается солдату при выполнении боевого задания попасть на минное поле…

7. «Саперы»

С завязанными глазами «разминировать» минное поле – открутить крышки у бутылочек из-под йогурта.

Ведущий: В армии на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь.

8. «Ремонт техники»

Команды по одному берут фрагмент разрезной картинки, бегут до финиша, кладут его в обруч и возвращаются обратно. Все части картинки должен собрать капитан команды (танка и самолёта). 

Ведущий:  Вечерняя прогулка проводится строем, при этом обязательно исполнение песен.

9. «Военная песня» (конкурс для пап, дедушек, старших братьев)

Ведущий: А теперь «вечерняя поверка», подведение итогов. Для подведения итогов прошу команды построиться. Все участники соревнований – молодцы! Все показали свою ловкость, смелость и сноровку. Обе команды достойны награды. Каждая команда получает памятные призы от своих боевых подруг. 

Девочки:  В февральский день, морозный день –
                  Все праздник отмечают.
                  Девчонки в этот славный день
                  Мальчишек поздравляют.

Мальчишек наших не узнать,

Какая выправка и стать!

В вас девчонки влюблены,

Ведь вы - защитники страны!

Мы мальчиков-проказников  

Поздравляем с праздником.

Делать это нам не лень,  

И желаем в этот день

Вам друзей чудесных,  

Поединков честных,

Приключений ярких,

Споров очень жарких.  

Синяков и шишек в меру

И в себя храните веру!  (под торжественную музыку вручают медали)

Ведущий:  Собрались мы сегодня вместе,

Чтоб отметить праздник мужчин.

Смелыми, умными, отважными, добрыми –

Хотят видеть вас ваши дочь или сын.

Дети:  Мой папа находчивый, умный и смелый.

Ему по плечу даже сложное дело.

Еще он – шалун, озорник и проказник.

С ним каждый мой день превращается в праздник.

Мой папа веселый, но строгий и честный.

С ним книжки читать и играть интересно.

И скучно без папы на санках кататься.

Никто не умеет так громко смеяться.

Мой папа – волшебник, он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

Он может стать клоуном, тигром, жирафом.

Но лучше всего он умеет быть папой.

Его обниму я и тихо шепну:-

Мой папочка. Я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший,

Ты папочка мой!

Танец – импровизация «Пригласи меня папа на вальс»

Дети:    Как заходит про семью где-нибудь беседа,

Непременно я пою песенку про деда.
У кого-то дед - атлет или летчик смелый,
Но ТАКОГО деда нет во Вселенной целой.

Заболел однажды дед - думаете - стонет?
Врач пришёл, а деда нет, он на стадионе.
Ни к чему его жалеть и лечить в больницах,
Чтобы деду поболеть - стадион сгодится.

Всё умеет делать дед - должен я признаться,
Непоседе много лет, а дают пятнадцать.
Я хочу таким же стать, я учусь у деда!
Чтоб меня могли назвать тоже – «непоседа»!

Песня «Мой дед»

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник, посвященный нашим защитникам – российским воинам. 

Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех!

Закончив праздник детвора

Скажем армии…

Все дети:  Ура! Ура! Ура!!!

Дети выходят из зала под марш.