досуг в младшей группе "Путешествие в сказку Гуси-лебеди"
материал (младшая группа) на тему

Досуг в младшей группе

                              «Путешествие в сказку «Гуси-лебеди»

Цель: вызвать у детей интерес  к русским народным сказкам;

Задачи: 

• Продолжать знакомить детей с народным художественным творчеством;
• Познакомить с иллюстрациями к народным сказкам.
• Упражнять в заполнении пространства на общем листе при печатании; закреплять умение рисовать круглые и овальные формы, прямые и волнистые линии;
• Учить тонировать бумагу широкой кистью в одном направлении;
• Воспитывать сопереживание, умение объединяться для общего дела.

Предварительная работа: чтение р.н.с. «Гуси-лебеди», рассматривание иллюстраций к сказке, сюжетно-ролевая игра «Дом. Чаепитие», игры с печатками.

Материал: видеозапись сказки «Гуси-лебеди», иллюстрации к этой сказке, макет яблони без листьев и яблок, муляжи хлебобулочных изделий и фруктов, корзинки, столы песочной анимации, гуашь красного и желтого цветов, широкие кисти, листы бумаги с нарисованными свечкой предметами для сюрприза, макет избушки на курьир ножках.

Содержание: (звучит тревожная музыка, на экране показ фрагмента мультфильма «Гуси-лебеди»)

Создание игровой ситуации – Гуси-лебеди унесли пакет с сюрпризом в сказку. Что нам делать? Может, пойдем в сказку? Как туда попасть?

Нам помогут волшебные слова: «Клам-пам-пум!!! Вокруг повернись и в сказке очутись».

1 задание: макет яблони

-Яблонька, яблонька скажи, куда гуси-лебеди полетели?

-Сильный ветер сдул мои листочки и яблочки. Напечатайте мне много-много листочков и нарисуйте яблоки-тогда скажу.

Печатание листьев печатками: - Окунем их в краску и крепко прижмем к яблоньке.

 Показ приёма рисования яблок: -Возьмите кисточки и нарисуем круглые яблочки.

-Спасибо, ребята. Видела я, как гуси-лебеди полетели к печке. Идите вслед за яблочком, и она  вам покажет дорогу.

-Пойдем  мы по узкой дорожке, чтобы не упасть, идем друг за другом.

(дети идут на носочках, руки в стороны)

2 задание: иллюстрации печки

-Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

-Сильный ветер перемешал все продукты. Помогите, выберите все изделия из теста.

Дидактическая игра «Распредели фрукты и хлебобулочные продукты по разным корзинам».

-Спасибо, ребята. Видела я, как гуси-лебеди полетели к речке.

-Здесь много кочек, будем перепрыгивать с одной на другую.

( дети прыгают на одной ноге)

3 задание: иллюстрации речки

-Речка, речка скажи, куда полетели гуси-лебеди?

-Нарисуйте моим рыбкам траву и камушки, чтобы они могли прятаться в них, тогда скажу.

Рисование на столах песочной анимации- рисование прямых и волнистых линий, и маленьких кружочков.

-Спасибо, ребята, видела я, как гуси-лебеди к избушке в лесу полетели.

-Лес густой, ветки переплелись, будем нагибаться под веточками.

( дети идут то, пригибаясь, то выпрямляясь)

4 задание: макет избушки на курьих ножках, игрушечные гуси пасутся рядом с ней.

-Гуси-лебеди, отдайте нам наш пакет?

-Расскажите ребята, стихотворение про гусей, тогда отдадим.

Пальчиковая гимнастика «Жили у бабуси два весёлых гуся…»

- Вот наш пакет с сюрпризом, здесь листы бумаги. Они не простые, а с загадками. Чтобы их отгадать, надо закрасить лист бумаги цветной водой и назвать, у кого что нарисовано.

Тонирование листов бумаги детьми.

Заключительная часть: дети рассказывают другим детям, что у них нарисовано.  

-Пора возвращаться домой, идём из леса пригибайтесь , чтобы не задеть ветки деревьев. Попрыгаем по кочкам возле речки. Идем друг за другом на узкой дорожке. Вот мы и возле яблоньки, теперь нужно сказать волшебные слова, чтобы вернуться в детский сад.

«Клам-пам-пум!!! Вокруг повернись и в детском саду очутись».