Сценарий праздника 8 марта для детей старшего дошкольного возраста «ВЕСЕННИЙ КРУИЗ»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Сценарий праздника 8 марта для детей старшего дошкольного возраста «ВЕСЕННИЙ КРУИЗ»

Цель: создание радостного праздничного настроения у детей

Задачи:
- закрепить знания дошкольников, связанные с праздником 8 марта
- развивать творческие способности детей 
- способствовать развитию положительных эмоций
ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ
Танцевальная композиция с цветами и летами (в полукруг)

Ведущий:
Мы собрали в зале множество ребят,
Голоса их звонко, радостно звенят.
Самый главный праздник света и добра
Празднует сегодня наша детвора.

1 ребёнок: 
Собрались поздравить 
Нежных наших мам.
Милые, родные, 
За все спасибо вам!

2 ребёнок: 
Нынче праздник! Нынче праздник! 
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник, 
Он весной приходит к нам!

3 ребёнок: 
Как много их добрых и нежных 
Сегодня на праздник пришло!
Для них расцветает подснежник, 
И солнышко дарит тепло!

4 ребёнок: 
Пусть солнышко радостно светит, 
Пусть птицы сегодня поют!
О самой любимой на свете – 
О маме своей говорю!
ПЕСНЯ «СЕГОДНЯ МАМИН ДЕНЬ» 
Музыка М.Парцхаладзе, слова В.Татаринова
(дети садятся)
ПОД МУЗЫКУ ВХОДИТ ПОЧТАЛЬОН

Почтальон:
Спешу поздравить вас и я!
С веселым праздником, друзья!

И не только поздравляю, 
А путевку вам вручаю!

(ДОСТАЕТ ПУТЕВКУ)

Вот путевка – ваш сюрприз: 
По вашему краю прекрасный круиз!
Вас чудный пароходик ждет.
И вместе с мамами – вперед! 

(ВРУЧАЕТ ПУТЕВКУ ВОСПИТАТЕЛЮ)

Ведущий:
Вот спасибо, почтальон! 
Как порадовал нас он!
И, правда, неожиданный сюрприз 
– настоящий круиз!
ПОЧТАЛЬОН ПРОЩАЕТСЯ, УХОДИТ.

Ведущий:
Нам нет времени стоять, 
Скоро будем отплывать!
(на экране мультимедиа появляется изображение теплохода)

Слышите, шумит вода? 
Отплываем, господа!

(Заранее в любом месте зала детские стульчики расставлены как посадочные места теплохода. Дети занимают места..)
звучит музыка Ю.Антонова «Белый теплоход»
Ведущий:
Стоп! Остановка.

Приплыли мы в город ВЕСЕЛЫХ И СКАЗОЧНЫХ ЗВУКОВ.

Нас встречает этот город 
Звуками волшебными.
Здесь играют инструменты 
Необыкновенные!
ОРКЕСТР ШУМОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ.

Ведущий:
Жителям этого чудесного городка большое спасибо! До новых встреч!

Все, друзья, в порядке? 
Дальше едем на … лошадке! 

А куда – отгадайте! 

Кто вас больше всех ласкает? 
Кто вас любит, обожает,
Покупает вам игрушки, 
Книжки, ленты, погремушки?
Кто печет оладушки? 
Это наши…

Дети:Бабушки!

Ведущий:
Ждут нас в гости бабушки 
Добрые, красивые…
Вы встречайте ваших внуков, 
Бабушки, любимые!

(на экране мультимедиа появляется образ скачущей лошади)

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМОЗИЦИЯ «ЕДЕМ К БАБУШКЕ В ДЕРЕВНЮ»
А.Буренниной 

Ведущий:
Приехали…, остановка.

Мы приехали к БАБУШКЕ В ДЕРЕВНЮ.

1ребёнок: 
Слово «бабушка» как птица 
По земле весенней мчится.
Всех сердечно поздравляем 
И здоровья всем желаем!

2 ребёнок: 
Этот праздничный денек 
С улыбкой встречу я.
На свете лучше всех друзей – 
Бабушка моя!

3 ребёнок: 
У каждого на свете 
Есть бабушка своя,
Но лучше всех на свете – 
Бабушка моя! 

«ПЕСНЯ О БАБУШКЕ» 
Музыка О.Девочкиной, слова Э.Чуриловой

Ведущий:
Приглашаем наших замечательных бабушек в круиз. 

Дальше мы летим на самолете.
(на экране мультимедиа появляется образ летящего самолёта)

УПРАЖНЕНИЕ «САМОЛЕТЫ» 
(программа «Праздник каждый день»)

Ведущий:
Вот и кончился полет, 
Приземлился самолет.

Эта третья стоянка, здесь ВЕСЕЛАЯ ПОЛЯНКА!

ПРОВОДЯТСЯ КОНКУРСЫ

1. «ПОМОГИ БАБУШКЕ СВАРИТЬ КОМПОТ И БОРЩ» (для бабушек)
(Дети делятся на две команды. В общей корзине находятся макеты овощей и фруктов. Одна команда выбирает из корзинки овощи, другая – фрукты)

2. «ПОМОГИ МАМАМ РАЗВЕСИТЬ ПЛАТОЧКИ» (для мам) 

(участвуют 2 команды – в каждой команде мама и ребёнок. Каждой семье предлагается таз с платочками и прищепки. Мамы с детьми должны развесить платочки на веревку и закрепить прищепкой.)

3. «НАКОРМИ РЕБЕНКА ЙОГУРТОМ» (для пап)

(Участвуют 2 папы , 2 ребенка. Папам завязать глаза. Детям надеть нагрудники. Папы с завязанными глазами кормят детей с ложки йогуртом. Кто быстрее и аккуратнее!)

Ведущий:
Славно мы повеселились.

А теперь пришла пора
Танцевать нам, детвора.
ТАНЕЦ – ИГРА «ПЛЯСКА С КОСЫНКАМИ»

Ведущий:
Дальше у нас по курсу ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНКА.

(на экране мультимедиа появляется образ движущегося поезда)

Поедем на поезде.
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ПОЕЗД» 
Т.Суворовой

(дети садятся)

Ведущий:

Вот мы и приехали на ЦВЕТОЧНУЮ ПОЛЯНКУ

.

1 ребёнок: 
С первым солнечным лучом 
Постучался праздник в дом,
И от радости сосульки 
Зазвенели за окном.

2 ребёнок: 
Их услышал ручеек, 
Улыбнулся и потек.
И кивнул им из - под снега 
Первый мартовский цветок.

«ПЛЯСКА С ЦВЕТАМИ»
М.Ю. Картушиной

Ведущий:
Хороши весенние цветочки, но самые лучшие для мам цветы – их
ребятишки.
Раздается гудок парохода

Ведущий:
Хорошо путешествовать всем вместе! Но пришло время 
возвращаться домой. Нас зовет пароход, отправляемся вперед!

(на экране мультимедиа появляется изображение парохода)

звучит музыка Ю.Антонова «Белый теплоход»

Ведущий:
Хорошо рука к руке плыть по морю, по реке.
А с веселой звонкой песней плыть по морю интересней!
От души споем сейчас песню, мамочки, для вас!

ПЕСНЯ «ЗВЕЗДОЧКА» (индивидуальный номер)

Ведущий:
Вот и вернулись домой. 

День сегодня просто замечательный! 
Мы хотим сказать нашим добрым и любимым мамам много нежных слов.
И расскажем какой подарок мы вам приготовили.
1 ребёнок: 
Я подарок разноцветный подарить хотела маме.
Я старалась, рисовала четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу фиолетовый сломала.
А потом сломался синий, и оранжевый сломала.
Все равно портрет красивый, потому что это мама!

ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ

ДЕТИ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА ПОД МУЗЫКУ