Сценарий праздника
занимательные факты (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
«КАК СНЕГОВИК НОСИК ПОТЕРЯЛ»
Сценарий новогоднего утренника во 2-ой мл. группе
2013 -2014 уч. год.
Действующие лица взрослые:
Ведущая1
Ведущая2
Снеговик
Снегурочка
Дед Мороз
Игрушки:
Ёжик
Медведь
Белка
Под музыку дети входят в зал, заводя хоровод вокруг ёлки. Ведущий обращает внимание на оформление зала
Ведущий 1: Что за праздник к нам идёт?
Ведущий 2: К нам стучится Новый год!
Ведущий 1: У новогодней ёлочки зелёные иголочки
И снизу до верхушки – красивые игрушки,
Ведущий 2: Какая у нас елочка? Большая! Высокая!
Давайте-ка покажем, какая большая у нас ёлочка.
Эта ёлка широка,
Эта ёлка высока,
Выше мамы, выше папы,
Достаёт до потолка! (дети всё показывают)
Ведущий 1:
Всё готово. Дети в сборе. Ёлка в праздничном уборе.
Так чего же больше ждать, будем праздник начинать!
Возле ёлочки споём, хоровод мы заведём!
Исполняется песня «Маленькая елочка»
слова З.Александровой, музыка М.Красева.
Дети садяться на стульчики
Ведущий 1: Ой, ребята, посмотрите, какой красивый колокольчик висит на нашей ёлочке! Наверное, этот колокольчик волшебный: если им позвенеть – к нам на праздник придут сказочные гости. Чтобы было веселей, позовём к себе гостей?
Дети: Да!
Ведущая звенит колокольчиком. Под фонограмму входит Снегурочка.
Ведущий 1: Посмотрите, ребята, к нам на праздник идёт Снегурочка!
Снегурочка:
Я - Снегурочка, на свете,
Нет нигде другой такой
Я люблю мороз и ветер,
Вихри снежные зимой!
Я - Снегурка, запою
Звонко песенку свою,
И, услышав голос мой,
Прилетит снежинок рой!
Танец снежинок.
Снегурочка:
Я девочка снежная и со мной всегда любимые снежки.
Я подброшу снежки высоко, полетят снежки далеко.
А ребята снежки соберут и в коробочку мне принесут.
«Игра со снежками»
Дети садятся на стульчики.
Ведущий 2: Ну что, мои друзья, чтобы было веселей, позовём ещё гостей?
Дети. Да!
Ведущий 2: А сейчас, ребятки, слушайте загадку:
Человечек белоснежный
С головы до самых ног.
Он похож на шарик снежный,
В глазках – черный уголёк.
Вместо носа очень ловко
Носит сладкую морковку
И скучать он не привык,
Это белый …
Дети: Снеговик!
Звучит грустная музыка.
В зал заходит Снеговик, очень грустный, закрывает нос рукавицами.
Ведущий 2: Здравствуй, Снеговик! Почему ты такой грустный? Ведь сегодня праздник - Новый год!
Снеговик: У меня стряслась беда,
Посмотрите на меня!
Снеговик убирает рукавицы от лица, и все видят, что у него нет носа-морковки.
Ведущий 2: Снеговик, ты, кажется, нос потерял!
(Снеговик горько вздыхает, вытирает слёзы).
Ведущий 2: Не расстраивайся, мы с ребятами тебе поможем, отыщем твой носик! Ребята, посмотрите, может у кого-нибудь в кармане носик Снеговика? А под стульчиками нет? Уважаемые родители, проверьте и вы у себя. Тоже нет? Но помочь Снеговику надо! Давайте, ребята, поедем в лес, поищем, может быть, там Снеговик свой носик потерял. Садитесь скорее все в наш волшебный поезд.
Дети становятся цепочкой и «едут» по залу под музыку на паровозике
Едем, едем, едем, едем,
В гости мы сейчас приедем. (обходят вокруг ёлки)
Кто под ёлкой здесь живёт?
В зал заходит Ёжик (ребенок).
Это Ежик к нам идет!
Снегурочка: Дружно мы его попросим:
Дай, пожалуйста, нам носик! (Дети повторяют последнюю фразу)
Ёжик: Я в норе своей живу
И грибочки есть люблю. (Ёжик протягивает грибок).
Ведущий 2: Ну, примерь-ка, Снеговик!
Снеговик примеряет его.
Снеговик: Я к такому не привык!
Этот нос не для меня!
Ведущий 2: Давайте вместе с ёжиком потанцуем
Возле елочки мы встанем, хоровод свой заведем,
С новым годом всех поздравим, дружно песенку споем.
Хоровод «Вот какая ёлочка»
Сл.и музыка М.Картушиной.
Ведущий1: Едем дальше мы, друзья!
Сядем дружно в самолёт,
Отправляемся в полёт!
Под музыку дети «летят на самолете» по кругу.
Мы летим, летим, летим
Нос скорей найти хотим! (останавливаются возле стульчиков)
В зал заходит Медведь
Ведущий1: Это кто же к нам идет?
Это кто же нас зовёт!
Мишка: Ребята, кто меня узнал?
Я – Мишка, я без вас скучал.
Мишка хочет поиграть,
Мишка хочет поплясать!
Ведущий1: Медвежата выходите,
С мишкой в танце закружите!
Танец мишек.
Снегурочка: Мишка, мы тебя все просим:
Дай, пожалуйста, нам носик!
Дети повторяют последнюю фразу
Мишка: Шишки очень я люблю,
И на зиму их коплю!
Мишка даёт детям шишку.
Ведущий 2: Ну, примерь-ка, Снеговик!Снеговик примеряет
Снеговик: Я к такому не привык!
Этот нос не для меня!
Пойдём дальше мы, друзья!
Ведущий1: На машине едем по снежку,
Ищем нос Снеговичку.
Дети едут на машине под музыку.
появляется Белочка.
Ведущий1: Кто же это к нам идёт?
Белка в гости нас зовёт!
Дружно мы её попросим:
Дай, пожалуйста, нам носик!
Дети повторяют последнюю фразу
Белка: Орешки очень я люблю,
И на зиму их коплю!
Протягивает орех.
Ведущий1: Ну, примерь-ка, Снеговик!
Снеговик: Я к такому не привык! Не подходит! Мой нос был лучше!
Начинает снова плакать.
Снегурочка: Я знаю, кто тебе поможет! Надо позвать Деда Мороза.
Дети садятся на стульчики.
(Зовут Деда Мороза)
Ведущий1: Видно кто-то не кричал, видно кто-то промолчал, ну-ка дружнее, звонче. Дедушка услышит и придёт.
Входит Дед Мороз
Дед Мороз: Слышу, слышу! К вам иду!!!
С новым годом вас, ребята, неужели опоздал?
Ведущий1: Нет-нет-нет. мы очень рады, проходи скорее в зал!
Дед Мороз:
Здравствуйте, детишки,
Здравствуйте, малышки!
Девочки и мальчики,
Белочки и зайчики.
С новым годом поздравляю,
Здоровья, счастья всем желаю.
Снегурочка: Ой. дедушка, а огоньки-то на ёлочке погасли!?
Д.Мор: Не беда, что бы ёлочка засветилась своими огоньками
Я секрет большой открою: повторяйте все за мной:
«Как притопнут каблучки, так зажгутся огоньки!»
Дети топают, огоньки на елке загораются.
Если погасить вам нужно огоньки на елке,
То тогда подуем дружно на хвойные иголки.
Снегурочка: А давайте поиграем с нашей елочкой.
Дети дуют на елку, огоньки гаснут.
Игра с ёлочкой.
Ведущий2: Слушай, Дедушка Мороз, слушай, улыбайся.
Песню о тебе споём для тебя стараемся!
Елочка
музыка и слова Л.Вахрушевой
Дети садяться на стульчики. Дед Мороз усаживается на стул около елки.
Дед Мороз:
Люблю стихи я слушать,
Уж приготовил уши.
Внученька, иди скорей!
Вместе слушать веселей.
Дед Мороз: Сразу стало мне понятно –
Меня ждали малыши, малыши-карандаши!
Ножки не хотят стоять,
Значит, будем танцевать!
Танец парами «Малыши-карандаши»
Дети садяться на стульчики
Дед Мороз: Я сегодня весел тоже, и с ребятами – дружу,
Никого не заморожу, никого не простужу. А вы меня боитесь?
Дети: Нет!!!
Дед Мороз: А я вам ручки заморожу…
Снегурочка: А мы похлопаем…
Дед Мороз: А я вам ножки заморожу…
Снегурочка: А мы потопаем…
Дед Мороз: А я вам носик заморожу…
Снегурочка: А мы его потрем…
Дед Мороз: А я вам ушки заморожу…
Снегурочка: А мы их спрячем…
Игра с Дедом Морозом «Заморожу»
Ведущая1: Дедушка Мороз, ты все желания исполняешь, так помоги нашему Снеговику, у него нос потерялся. Мы с ребятами искали, но не нашли. Может быть, ты нам поможешь?
Дед Мороз: Нос? Это надо подумать…(чешет затылок).
Как помочь вам, братцы, знаю, свой секрет я открываю:
Зайчики вам очень ловко могут принести морковку.
Ау, зайки, выходите и морковку принесите!
Песня –игра «Зайка – замерзайка»
Музыка и слова Г.Вихаревой
Дед Мороз незаметно вытаскивает морковку (нос Снеговика)
Дед Мороз: Весело зайчишки танцевали,
И свою морковку потеряли! Держи, Снеговик, свой нос!
Снеговик: (надевает нос)
Спасибо, тебе, Дедушка Мороз! Спасибо зайчаткам! Какой красивый у меня теперь носик!
Д.Мор: А теперь я приглашаю к ёлке всех детей, дорогих моих гостей.
Встанем дружно в хоровод, встретим песней новый год!
Песня «Ёлочка»
Слова и музыка Н.Вересокиной
Дед Мороз:
Что-то жарко стало в зале, мне б воды, а то растаю.
Снеговик:
Сейчас, сейчас, дедушка, принесу! Убегает.
Дед Мороз:
Дай-ка сяду-посижу, да на деток погляжу.
Ведущая1:
А наши ребятки тебе сейчас стихи почитают.
Стихи.
Дед Мороз хвалит детей. После чтения стихов в зал заходит Снеговик и везёт на санках ведро и кружку.
Снеговик: Попей, Дед Мороз.
Дед Мороз: Спасибо.
Дед Мороз зачерпывает кружкой из ведра, из кружки неожиданно падает конфета.
Снеговик: Ой, что это?
В ведро заглядывает ведущая.
Ведущая 2:
Ой, да там подарки! Вот так
дедушка, вот так волшебник!
Раздача подарков
Снегурочка: Желаем вам на Новый год всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед и вам, и вашим детям!
Снеговик:Окончен праздник, наступил
Немного грустный миг прощания.
Дед Мороз: Но не прощай, мы говорим,
До скорого свидания!
До свиданья, малыши,
Счастья вам - от всей души!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи" Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возраста Описание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), посвящ
8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи"Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возрастаОписание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий празд...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/31/picture-839175-1490982874.jpg)
Сценарий праздника 8 марта в детском саду. Средняя группа Праздник 8 Марта в средней и старшей группах. Сценарий
1. Создание праздничной атмосферы для детей детского сада, родителей и педагогов.2. Формировать позитивное отношение к знаниям и школе....
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/10/picture-1148186-1560164499.jpg)
Праздники, развлечения, сценарии/ 8 марта: Сценарий праздника к 8 марта для старшей группы «Весенняя капель»,
Праздники, развлечения, сценарии...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/03/picture-957493-1522747302.jpg)
Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду»Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду»
Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/13/picture-545664-1597338171.jpg)
Сценарии праздников.2019г. ДОСУГ по сказкам А.С.Пушкина. Сценарий утренника "До свидания детский сад". Сценарий праздника " 8-МАРТА".
1. ДОСУГ по сказкам А.С.ПУШКИНА. 2019г.2.СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА " ДО СВИДАНИЕ ДЕТСКИЙ САД." 2018г.3.СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА "8-МАРТА"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/11/picture-1173085-1570815453.jpg)
Сценарий праздника осени в младшей группе.Сценарий праздника « Моя мама лучше всех».
laquo;Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детско-родительских отношений.Задачи:Воспитывать любовь и уважение к матери и побуждать детей сделать приятно...