Сценарий осеннего праздника во IIмладшей группе
методическая разработка (младшая группа) на тему

                      Осенний праздник

                       2 младшая группа.

   Звучит музыка.  В зал вбегают  дети-«яблочки» и приседают в центре зала, собравшись в маленький кружок. У детей на голове шапочка и или ободок с изображением яблока, и обязательно присутствие красного цвета в одежде: колготки, рубашки, сарафанчики, банты. За ними вбегают дети-«груши», располагаются вокруг «яблок» и тоже приседают. У детей «груш» на голове шапочка или ободок с изображением груши, и присутствие в одежде желтого цвета.

   Входи Взрослый – Яблонька, ищет свои яблочки.    

 Яблонька: Ау! Где мои яблочки?

Дети-яблочки. Мы здесь!( встают, поднимают руки вверх и снова    присаживаются).

                    Заходит родитель- Груша.

Груша:  И у меня был хороший урожай, где же мои Грушки?

Дети - груши: Мы здесь! (Перекличку можно повторить несколько раз, и в конце все дети «яблочки» и «грушки» встают.)

Яблонька: Здравствуй Груша!

Груша: Здравствуй Яблонька!

Яблонька: Груша, посмотри, какие у меня замечательные яблочки уродились!

Груша: И, у меня уродились в этом году груши сочные и сладкие!

Ведущая: Груша с яблонькой подружились,

                  Веселее покружились!

Груша с Яблонькой танцуют – импровизируют под весёлую музыку,

             дети хлопают.

Яблонька: Яблочки, ко мне скорей катитесь!

Груша: А вы, грушки ко мне!

 Проводится игра «Чей кружок скорее собирётся»

   Деревья хвалят свои фрукты и цепочкой уводят их на стулья.  

Ведущая: Листик желтый на ладони

                 Был когда-то он зелёный

                 К нам в окошко прилетел

                 От чего он пожелтел?

                 У кого друзья не спросим

                 Наступила дети….

Дети:    Осень!

Яблонька: Молодцы, дети, конечно, наступила золотая осень.

Груша: А кто стихи про осень знает,

              Нам скорее прочитает.

Ребёнок: Наступила осень,

                Пожелтел наш сад

                Листья на берёзе

                Золотом горят.

Ребёнок: Осень за окошком

               Ходит не спеша.

               Листья на дорожках

               Падают шурша.

Ребёнок: Листочки все осенним днём

                Красивые такие,

               Сейчас мы песенку споём

                Про листья золотые.

Ведущая: Значит наша песенка будет не простая,

                  Значит наша песенка будет золотая!

                                         Песня про осень.

Яблонька: Как красиво всё кругом

                   Золотым осенним днём!

Груша: Листья падают, кружатся

              И под ножки нам ложатся.

Ведущая: Мы по листику возьмём

                 Поплясать с ними пойдём.

                        Пляска с листочками.

Ведущая: Ой, ребята, тише, тише…                       

                 Кажется, я что-то слышу!

                 По листочкам – кап-кап,

                 На ладошки – кап- кап.

Яблонька: Солнце спряталось куда-то…

                   Это дождь пошёл ребята!

Груша: Мы немножко подождём,

             Чтоб не мокнуть под дождём.

                      Вбегает ребёнок-Дождик.

Дождик: Здравствуйте, ребята!

                Очень всем вам рад я.

                Хоть и мокрый я немножко,

                Урожаю я помощник.

                Всех пришёл повеселить,

                На землю свои капельки пролить

Ведущая: Дождинки голубые берите все скорей,

                 Красивый танец осени спляшите веселей!

                     Пляска с дождинками.

Груша с Яблонькой: как хорошо, что дождик прошёл, всех умыл, освежил, вот и Солнышко засияло!

              Выходит ребёнок - Солнышко.

Солнышко: Я - Солнышко лучистое,

                    Весёлое, искристое!

                    Мы дружно с Дождиком живём

                    И танцуем и поём!

           Дождик и Солнышко – танцуют.

Груша и Яблонька замечают помидор, суетятся, ходят вокруг, удивляются.

Яблонька: Дети, что это за диковина?

Дети: Помидор!

Груша: Гляди-ка, Яблонька, под нашим солнышком какой помидор вырос!

Яблонька: Да он, видно не простой, диковинный, с сюрпризом!

Груша: Ребята, а что растет на грядках – овощи или фрукты?

Дети: Овощи!

Яблонька: Всё знают, не обхитришь!

Дождик: А мы про овощи загадки знаем, и сейчас их загадаем!

Солнышко: За ботву как за верёвку,

                     Можно вытащить….

Дети: Морковку!

Дождик: Не пугайтесь, если вдруг

         Слёзы лить заставит …

Дети: Лук!

Солнышко: На грядке растут молодцы-

                     Зелёные…..

Дети: Огурцы!

 Дождик: Разве в огороде пусто,

              Если там растёт….            

Дети: Капуста!

Солнышко: Красивый овощ, вот так чудо!

                И взялось оно откуда?

                 Ярче всех его наряд,

              Съесть в салате каждый рад.

              Это овощ – он сеньор,

               Краснобокий…..

Дети: Помидор!

Дети называют овощи, а ведущая достаёт отгадки из помидора.

Груша: Молодцы, ребята все загадки отгадали.

Яблонька: а теперь вставайте, хоровод начинайте.

                «Огородная – хороводная».

Дождик: А сейчас пришла пора      

               Расставаться, детвора.

 Солнышко: Веселитесь, не скучайте,

                      Праздник весело встречайте!

                Дождик и Солнышко уходят.

                        Раздаётся стук в дверь.

Ведущая: Слышите, Груша, Яблонька! Кто-то к нам идёт.

Входит Антошка с большой ложкой, пляшет.

Яблонька: Антошка, почему бездельничаешь? Почему не помогаешь собирать урожай?

                                 Антошка поёт.

       Это мы не проходили,

       Это нам не задавали!

    И вообще, я же на праздник пришёл. Кормите меня, угощайте, где моя большая тарелка?

Груша: Антошка, кто не работает, тот не ест. Посмотри. Как наши ребята умеют трудиться, и поработай вместе с нами.

                                 Игра «Посади овощи».

Дети (2 участника) получают по корзинке с овощами - в одной картошка, в другой – лук – и начинают их раскладывать по одному на равном расстоянии.

Подбегая к своей корзинке, дети берут только один овощ, посадив его, бегут за следующим. Получаются две грядки: одна «картофельная», другая «луковая».

                                   Игра «Убери овощи».

Игра проводится по тому же принципу, только следующие двое участников должны собрать овощи. Антошка везде активно участвует.

Яблонька: Вот теперь видим, что ты совсем не лентяй, тоже хорошо работать можешь.

Груша: Кто работал от души,

             Веселей теперь пляши!    

                                        Пляска

Антошка: Где-то должна быть волшебный помидор с бабушкиного огорода, он от меня укатился. Пока я его догонял, к вам на праздник и попал.

              Ищет помидор, произносит волшебные слова.

                        Эни – бени, помидор, повернись,

                        Эни – бени, гостинцем поделись!

               Подходит к помидору, заглядывает внутрь.

    Что же там вкусненького? Ах! Вот он, секрет! Достаёт угощение. Антошка,               Яблонька, Груша – угощают детей.

Антошка: Спасибо ребята, что научили меня трудиться, не лениться, пойду бабушке своей помогать, может, ещё какой волшебный овощ вырастим.

                    Антошка уходит.

Яблонька: Попрощаемся, ребятки,

                   Нам пора в лесок бежать.

Груша: И хотим мы на прощание

             Вам здоровья пожелать.

 Вместе: Веселитесь. Не скучайте.

                Поскорее подрастайте!

                           Яблонька и Груша уходят.

Ведущая: Мы плясали, веселились,

                 Песни пели и резвились.

                 Но пора, друзья, и нам

                 Расходиться по домам.

Дети вместе со взрослыми уходят в группу.  

.