сценарии праздников и развлечений
материал (младшая, средняя группа) на тему

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ И СРЕДНЕЙ ГРУПП

Действующие лица: ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Скоморох, Мешок.

(Звучит веселая музыка, дети входят в зал. Появляются ведущий и Скоморох)

Ведущий:

Здравствуй, праздник новогодний,

Праздник елки и зимы,

Всех друзей своих сегодня

Пригласили в гости мы!

Скоморох:

Гостья к нам пришла сегодня

В зимний праздник новогодний.

Мы ее принарядили,

Обогрели, оживили!

Ведущий:

И сейчас мы встанем в круг,

За руки возьмемся,

И в веселом хороводе

С песенкой пройдемся

(дети встают вокруг елки и поют «В лесу родилась елочка»)

(заходит Снегурочка)

Снегурочка:

Здравствуйте, гости! Здравствуйте, ребята!

Ведущий:

Здравствуй, Снегурочка! А где же Дед Мороз?

Отчего он не идет?

А ведь скоро Новый год!

Снегурочка:

Задержался он в пути,

Скоро должен подойти.

Собрала я в ладони свои

Искры звездочек пламенно синих,

И сегодня их всем раздаю

И волшебную песню пою

В этот день я с друзьями своими!

(читая стихи, раздает девочкам «снежинки»-мишуру на палочках)

Слетайте, снежинки,

Слетайте, пушинки,

Танцуйте у елочки,

Как балеринки!

(Снегурочка и снежинки танцуют)

Ведущий:

Я скажу вам по секрету,

А вы дальше, всему свету,

Что сегодня здесь, у нас,

Для веселия раздолье:

Будут музыка и пенье,

Танцы, игры, развлеченья,

Очень интересные,

Просто расчудесные!

А сейчас наши ребята прочитают стихи про нашу елочку.

(дети выходят к елке и читают стихи)

1 ребенок:

В детском садике моем

Мы на утренник пойдем,

И для Дедушки Мороза

Дружно песенку споем!.

2 ребенок:

Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй,

Новый год! Ты такой хороший!

3 ребенок:

Мама елку украшала,

А я маме помогала:

Подавала ей игрушки,

Звезды, шарики, хлопушки.

А потом гостей позвали

И у елочки сплясали!

4 ребенок:

Красивые иголочки

У новогодней елочки.

На ней цветные шарики

 И яркие фонарики!

5 ребенок:

Ах, какой хороший,

Добрый Дед Мороз!

Елку нам на праздник

Из лесу принес.

Огоньки сверкают:

Красный, голубой!

Хорошо нам, Ёлка,

Весело с тобой!

6 ребенок:

С Новым годом поздравляю,

Новогодний шлю привет!

Маме с папой я желаю,

Чтобы жили до ста лет!

7 ребенок:

Елочка красавица

Детям очень нравится,

Ведь под ней на Новый год

Каждого подарок ждет!

(дети садятся на свои места)

Скоморох:

Засверкай огнями, елка,

Нас на праздник позови,

Все желания исполни,

Все мечты осуществи!

С новым счастьем,

С Новым годом

Всех поздравим, а потом

Мы походим хороводом

И станцуем, и споем!

(песня- инсценировка «Как на тоненький ледок»)

Снегурочка:

Есть у нас игра для вас.

Я начну ее сейчас.

Я начну, вы продолжайте,

Дружно хором отвечайте.

Он приходит в зимний вечер,

Зажигать на елке свечи.

Он заводит хоровод-

Это праздник ….(Новый год)

Кто приходит в каждый дом

В Новый год с большим мешком?

Шуба, шапка, красный нос,

Это… (Дедушка Мороз)

К нам на самый новый год

Гостья из лесу придет.

Вся зеленая в иголках,

А зовут ее все… (елка)

Будет елочка стоять,

Каждой веточкой сверкать.

И от пола до макушки

Висят яркие …( игрушки)

Дед Мороз для деток всех

Принес улыбки, радость, смех.

Елка светит ярко,

Будут всем …(подарки)

Скоморох:

Ребята, а хотите, я тоже с вами поиграю? Я буду называть разные предметы, а вы хлопайте в ладошки, но только в том случае, если названная вещь может висеть на елке.

Мягкая игрушка,

Звонкая хлопушка,

Петенька-Петрушка,

Старая подушка,

Белые снежинки,

Пестрые картинки,

Рваные ботинки,

Плитки-шоколадки,

Зайчики из ватки,

Яркие флажки,

Шапки и платки,

Вкусные конфеты,

Свежие газеты,

Разноцветные шары,

Нити яркой мишуры.

Молодцы, ребята!

 (стук в дверь, скоморох подходит к двери, открывает ее, заглядывает)

О! да это же мои братцы скоморохи пожаловали, тоже хотят вас с Новым годом поздравить!

(танец Скоморохов, после чего Скоморох удаляется вместе со своими братцами)

Ведущий:

Ой, девочки и мальчики,

Стынут наши пальчики,

Мерзнут руки, мерзнет нос,

Видно близко Дед Мороз!

Давайте-ка его все вместе дружно позовем.  Дед Мороз! Дед Мороз!

(под музыку появляется Дед Мороз)

 Дед Мороз:

Слышу, слышу, к вам иду! Здравствуйте, дорогие гости, ребята!

С Новым годом! С новым счастьем!

Праздник радостный у всех,

Пусть звучит под нашей елкой

Песни, музыка и смех!

Снегурочка:

Дед Мороз в большой запарке,

Еле дотащил подарки,

А подарки, говорят,

Раздает он всем подряд.

Дед Мороз:

Снегурочка, а как ты думаешь, кто самые быстрые  и ловкие: мальчики или девочки?

Снегурочка:

Я, дедушка,  думаю, что и те и другие.

Дед Мороз:

А вот сейчас мы это и проверим. Я – Дедушка Мороз, и мое любимое занятие – замораживать все подряд. Сейчас я и вас заморожу!

Снегурочка:

Ребята, покажите деду, какие вы быстрые и ловкие! Не дайте себя заморозить.

(проводится игра «Заморожу».  Дети сидят на своих стульчиках, ладошки вытянуты вперед. Дед Мороз бегает и хлопает по ладошкам, дети убирают.  Кто не успел спрятать ладошки, того Дед Мороз заморозил)

Дед Мороз:

Молодцы ребята, уморили дедушку.

Ведущий:

Дед Мороз, Снегурочка, вы пока что посидите,

Да с дороги отдохните.

А наши ребята прочитают для вас стихи.

(выходят дети и читают стихи про Деда Мороза и Снегурочку)

1 ребенок:

К нам на елку – ой-ой-ой!

Дед Мороз идет живой.

Ну и дедушка Мороз!

Что за щеки, что за нос!

Борода-то, борода!

А на шапке-то звезда!

На носу-то крапины!

А глаза-то папины!

2 ребенок:

- Кто снежинки делал эти?

За работу кто в ответе?

-Я!- ответил Дед Мороз

И схватил меня за нос!

3 ребенок:

Улицей гуляет Дедушка Мороз,

Иней рассыпает по ветвям берез.

Ходит, бородою белою трясет,

Топает ногою, только треск идет!

4 ребенок:

Белые снежинки кружатся с утра.

Весело на горке играет детвора.

Знают все, что скоро Дед мороз придет

Сладкие подарки детям принесет!

5 ребенок:

Я на саночки сажусь,

Смело с горочки качусь,

Пусть от снега белая,

Зато,  какая смелая!

6 ребенок:

Возле дома, у катка,

Я слепил снеговика.

 Из морковки сделал нос,

Получился Дед Мороз!

Снегурочка:

Ой, спасибо, ребята, порадовали нас!

Дед Мороз:

Дети! Возьмемся за руки и споем для нашей елочки!

(все водят хоровод и поют песню «Топ, топ, сапожок». После этого под шумную музыку в зал вбегает Баба Яга и танцует у елки)

Б. Яга:

Я из страшной, страшной сказки! Ха-ха-ха!

Так начну же свою пляску! Ха-ха-ха!

Праздник всем испорчу детям! Ха-ха-ха!

Разобижу всех на свете! Ха-ха-ха!

Дед Мороз:

Это кто к нам в гости пожаловал?

Снегурочка:

Да это же Баба Яга!

Б.Яга:

Правильно угадали! Пришла я на вашу елочку посмотреть, да подарочки у ребятишек отнять!

Снегурочка:

Что же делать, дедушка?

Дед Мороз:

Не дам детей в обиду, не позволю испортить праздник! А ну, мой волшебный посох, сослужи-ка мне службу. Заморозь эту непрошенную гостью!

(стучит посохом)

А вы, ребята, мне помогайте, забросайте Бабу Ягу снежками!

(дети бросают в Бабу Ягу снежки под веселую музыку)

Баба Яга:

Ой, замерзаю! Ой, ручки,  ножки закоченели! Ой, сейчас нос отвалится!

Снегурочка:

Дедушка, что – то мне жалко стало Ягу. Может, простим ее, ребята?

(ответы детей)

Дед Мороз:

А ну, отвечай! Не будешь больше разбойничать?

Баба Яга:

Не буду! Я хорошая! Только одинокая, никто не хочет со мной праздник встречать.

Дед Мороз:

А хочешь с нами веселиться?

Баба Яга:

Хочу!

Дед Мороз:

Ребята, подуйте на нее, пусть оттаивает!

Ведущий:

А, чтобы Баба Яга поскорей согрелась, пусть с нами спляшет.

(дети и Баба Яга танцуют веселый танец)

Баба Яга:

Спасибо, ребята, повеселили меня! Полечу- ка я в свою избушку, приглашу видимо невидимо гостей и будем все вместе весело встречать Новый год! До свидания!

(баба Яга прощается и убегает)

Снегурочка:

Колокольчик ледяной,

Он везде всегда со мной!

Динь- дон, динь-дон,

Кто сыграет здесь со мной?

Ты скачи, веселый бубен,

Дальше, дальше по рукам.

У кого в руках он будет,

Тот и спляшет Гапака!

(проводится игра «Веселый бубен». Дети становятся в круг. Ведущий в центре. Под веселую музыку дети бегают по кругу. Когда музыка остановилась, ведущий дает кому –то бубен. И тот танцует. Зрители хлопают)

Снегурочка:

Ничего нет интересней,

Чем в такой вот день чудесный,

Зимней праздничной порой,

Повстречаться с детворой.

С новым годом их поздравить,

Вместе с ними праздник справить!

А что- то наша елочка не сверкает!

Давайте ее зажжем!

Все вместе:

 Раз! Два! Три! Елочка гори!

Ведущий:

Дед Мороз, Дед Мороз,

Ты подарки нам принес?

Дед Мороз:

Не забыл вас дед Мороз,

Всем подарочки принес!

Я-волшебник, покажу вам фокус.

(берет посох и встает у дверей)

Фокус – покус –алимас!

Видимо невидимо для ваших глаз!

Волшебное слово и все будет готово!

Раз, два, три, смотри!

(дверь открывается, запрыгивает мешок, обходит елку, встает около деда Мороза)

Дед Мороз:

Дети, смотрите, сколько подарков сюда сами прибежали! Говорил же я вам, что я волшебник!

(продолжает себя расхваливать, а мешок в это время потихоньку поскакал к выходу. Дед Мороз догоняет его в дверях и незаметно меняет на настоящий мешок с подарками)

Дед Мороз:

Ишь, ты, шустрый какой! Мне пора ребятам подарки раздавать, а ты со мной в догонялки играешь. Давай, Снегурочка, внученька, помогай деду.

(раздача подарков)

Снегурочка:

Наступает Новый год!

Пусть он радость принесет!

Новых песен и стихов,

И здоровья сто пудов!

Ведущий:

Ребята, давайте поблагодарим деда Мороза и Снегурочку за подарки!

Дети:

Спасибо!

Дед Мороз:

Пожалуйста, ребята! А нам со Снегурочкой пора в путь. Нас ждут другие ребята, мы и для них приготовили подарки. До свидания! С Новым годом!

ТРОИЦКИЕ ГУЛЯНИЯ

СРЕДНЯЯ ГРУППА

Лето, 2016 год

Автор: Захарова Юлия Владимировна.

Материал: мероприятие для средней группы, позволяющее решить задачи духовно-нравственного воспитания.

Цель: познакомить детей с праздником Троица, его особенностями.

Задачи:

• образовательные- расширять знания детей о традициях своего народа, обрядах наших предков;
• развивающие- развивать интерес к традициям, культуре, фольклору русского народа;
• воспитательные- воспитывать любовь к своей Родине, чуткость и восприимчивость к красоте природы, желание ее охранять. Создать радостное настроение, стремление принимать участие в народных праздниках.

Реквизит: обруч, ложки, мячи, корзина, ленты, флажки и ленты на палочках.

Развлечение проводится на улице.

Предварительная работа: знакомство с праздником Троица, разучивание хороводной песни «Во поле береза стояла», знакомство с русалками в произведениях и на картинах, дети должны уметь соревноваться в командах.

Участники: дети, ведущий.

Ход развлечения:

Ведущий:

Вот и Троица пришла,

Праздник славный принесла!

Троица зеленая, гостья дорогая,

Ты пришла к нам в воскресенье-

Всю неделю нам веселье!

Ребята, какой у нас сегодня праздник?

Дети: Троица!

Ведущий:

Да, сегодня мы встречаем Троицу. А вы помните, чем примечателен этот праздник, что в нем особенного?

(ответы детей)

Ведущий: Правильно ребята, Троица- это старинный русский праздник земли, воды и леса. Этот праздник еще называют «Зелеными Святками», мы встречаем лето и провожаем весну. Троица-это девичий праздник. В этот день девушки гадали, плели венки из полевых цветов и березовых веток, водили хороводы, ходили в лес. В центре праздника была русская березка, так как она на Руси всегда считалась главным символом добра, любви.

 А сейчас мы все вместе подойдем к нашей красавице березке и поприветствуем ее.

(все подходят к березе и здороваются с ней)

Ведущий:

Люблю березку русскую, то светлую, то грустную,

В белом сарафанчике, с платочками в карманчиках,

С красивыми застежками, с зелеными сережками.

Люблю ее заречную, с нарядными оплечьями,

То ясную, кипучую, то грустную, плакучую.

Ребята, а давайте придумаем нашей березке красивые ласковые слова. Как бы вы ее назвали?

(дети придумывают и озвучивают свои варианты)

  Ведущий: 

Дорогая наша березка, мы с ребятами хотим порадовать тебя своей песней.

(все вместе водят хоровод и поют р.н.песню «Во поле береза стояла)

Ведущий:

Ребята, у нашей березки сегодня праздник, мы пришли ее поздравить красивые, нарядные, а она стоит грустная, печальная. Давайте-ка, мы с вами нарядим ее, и посмотрим как она преобразится?

 Пусть вьется ленточка-полоска

У солнца в ласковом тепле.

Соединись с землей березка,

Дай силу травам и земле!

(проводится игра-эстафета «Украсим березку».  Дети делятся на две команды, у каждого в руках - ленточка. Ведущий стоит у березы. Дети по сигналу по одному подбегают к березе и завязывают на стволе ленту. Ведущий помогает. Побеждает та команда, которая быстрее завяжет все ленты)

Ведущий:

Молодцы, украсили нашу гостью!

Как у нас на полянке

Выросла березка.

Росла трава-мурава,

Всю березу обвила.

А мы ленточки заплетали,

Березоньку украшали!

Подойдем к ней полюбуемся!

(все идут к березе, гладят ее, любуются)

Ведущий:

Ребята, а давайте с вами поиграем.  Я буду читать прибаутку о летающих птицах и насекомых, а вы должны кричать «Летят, летят!» и при этом поднимать руки. Но будьте внимательны, я могу схитрить и запутать вас.

(на полянке проводится игра «Летят- не летят»)

• Грачи летят, на всю Русь кричат:

Угу-угу-гу, мы несем весну! Летят!

• Журавли летят, на всю Русь кричат:

Угу-угу-гу, не догнать нас никому! Летят!

•  Пчелы летят, гудят:

Жу-жу-жу, медовую несу росу! Летят!

•  Поросята летят, полосатые визжат:

Хрю-хрю-хрю! Летят!

•  Комары летят, звенят, пищат:

Зы-зы-зы, наточим мы носы! Летят!

• Медвежата летят, толстопятые кричат:
• Ру-ру-ру, надоело нам в лесу! Летят!

Молодцы, почти все справились с заданием, не попались на мои уловки!

Ребята, по традиции в Троицу девушки кумились друг с другом.  Для того чтобы покумиться, нужно сказать друг другу что-нибудь приятное и обняться через березовый венок. Кто покумился, становятся кумушками, им ссориться нельзя. Только вместо веночка у нас будет обруч.

Покумимся, кума, покумимся,

Чтобы нам с тобой не браниться,

Вечно дружиться!

(дети по очереди парами встают по разные стороны обруча, желают  друг другу что-нибудь приятное, обнимаются)

Ведущий:

Дети, вы покумились друг с другом, и теперь всегда будете жить дружно!

После Троицы начинается Русальная неделя. Русалки по народному поверью – это вечно молодые красавицы, которые живут на дне рек и озер и на землю выходят раз в год на свою Русальную неделю, чтобы играть и заманивать прохожих. Сейчас мы с вами поиграем. Я- Русалка, буду вас ловить и щекотать, а вы убегайте от меня и не давайте до себя дотронуться.

На ребят зубки точу,

Малость вас пощекочу,

Перед тем, как уходить,

Начинаю всех ловить!

(игра «убеги от Русалки». Дети с ленточками и флажками бегают по кругу. Ведущий в центре догоняет детей и пытается дотронуться до них ленточками)

Ведущий:

Ну вот и закончила Русалка свои игры и уплыла в озеро.

А нам с вами пора угостить нашу березку. Ведь в Троицу, по старинной традиции, девушки пекли лепешки «козули» с яичной начинкой и шли с ними в лес, чтобы угостить березки. Сейчас мы с вами поиграем.

(игра «Угости березку». Дети делятся на две команды, у каждого в руке мячик. Рядом с березой стоит корзина. По сигналу по одному участнику из каждой команды подбегают к березе и бросают мяч в корзину. Кто быстрей забросит все мячики, те и побеждают)

Ведущий:

Молодцы, ребята!

В Троицу всегда было принято гадать на березе. Девушки собирались все вместе, вставали вокруг березы, и кидали вверх ложки. Чья первая упадет и не застрянет в ветвях, та первая выйдет замуж. Давайте и мы с вами погадаем.

(проводится гадание. Все девочки встают вокруг березы, у каждой в руке ложка. По команде бросают вверх ложки)

Ведущий:

Ну что ж, все ложки упали, я вас поздравляю!

А нам пришло время прощаться с березкой.

Чуть пригрело солнышко откосы

И стало в лесу потеплей,

Березка зеленые косы

Развесила с тонких ветвей.

Наряд ее легкий чудесен,

Нет дерева сердцу милей,

И сколько задумчивых песен

Поется в народе о ней.

Давайте еще раз споем для нашей гостьи  песню.

(еще раз водят хоровод и поют песню «Во поле березка стояла»)

Ведущий:

Прощай, березонька, прощай!

Без нас ты в поле не скучай!

Все вместе:

Прощай!