Сценарий спектакля по мотивам сказки "Щелкунчик"
материал (подготовительная группа) на тему

Юлия Карева

Представляю вам мой сценарий спектакля по мотивам сказки "Щелкунчик". Очень интересная постановка. Родители и дети будут довольны. Это замечательное представление для театральных студий и к празднику Новый год.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy.docx53.42 КБ

Предварительный просмотр:

Новогодний спектакль по мотивам сказки «Щелкунчик»

Действующие лица:

Сказочница: Карева Юлия Владимировна (музыкальный руководитель)

Снежинки : Шебил Анна, Макарова Вероника, Афанасьева Варя, Верхогляд Полина, Русанова Анна. – группа №2

Франц: Ходжаев Амин –группа№4

Мари: Касаткина София – группа№4

Щелкунчик: Меньшов Глеб – группа№3

Гости: Толмачева Карина, Зубрилина Ксения, Таланова Женя, Халиулина Анна, Таибова Саида – группы №3 и №4.

Куклы: Станиславчук Катя, Рогова Маргарита, Богуш Александра – группа №6 и №2

Мыши: Муравьева Марина, Кулькова София – группа №5 и №6

Мышильда: Фролова Маша - группа№3.

Фея: Кулигина Катя – группа№5

Принц Кофе: Карев Илья – группа№2

Восточные красавицы: Таланова Ксения, Цой Вероника – группа №3

Петрушки: Погоренко Алексей, Суханов Илья, Потоцкий Серафим –группа №6 и №2

Фокусник: Курьяков Дима – группа№3

Солдатики: Данилов Альберт, Соколов Вася – группа №5

Цветы: Паршикова Тася, Перминова Алина, Лундина София, Козыренко Катя. – группа №5 и №6

(Трек№1 Звучит увертюра из балета «Щелкунчик»)

(Трек№2  Выбегают дети: Муравьева Марина,Кулигина Катя,Перминова Алина и Карев Илья - играют в снежки. Данилов Альберт, Фролова Маша, Цой Вероника -катаются на санках. Таланова Ксюша,Паршикова Тася, Лундина София-лепят снеговика).

(Гаснет свет. Крутится зеркальный шар. Все дети убегают за кулисы. Трек№3 Звучит «Вальс снежных хлопьев»).

Сказочница:

Уже совсем стемнело, улицы опустели. Только снег, пушистый и мягкий, продолжает падать, густо устилая землю. Видимо и снежинкам в этот день захотелось повеселиться. Они начали кружиться и танцевать то вдруг устав, проникали к окнам, стараясь услышать, что же делается в дом

(Выбегают снежинки, исполняют танец, по окончанию становятся в линейку).

Снежинка 1 (Русанова Анна):

Снежинки, подружки, взгляните в окошко!

Здесь видно гостиную, как на ладошке!

Снежинка 2 (Шебил Анна):

Ах, как там красиво! Все блещет, сияет.

А елка! Смотри-ка елка какая!

Снежинка 3 (Макарова Вероника):

Не зря ведь ее наряжают сегодня.

Так, значит готовится бал новогодний!

Снежинка 4 (Афанасьева Варя): 

А ну-ка взгляну я в это окно.

Наверное, в детскую смотрит оно.

Снежинка 2 (Шебил Анна):

И правда, я этих детишек узнала,

Вчера я до вечера с ними играла.

Снежинка 3 (Верхогляд Полина):

Да-да, это Франц и Мари.

Сегодня они так нарядны, смотри!

(Трек№4 Снежинки подбегают к занавесу, который открывает Оксана и Елена Николаевна, убегают за занавес и садятся там на стульчики. Гостиная. На стуле Мари, рядом франц. Выходят Франц и Мари).

На фоне:

Мари (Касаткина Софья):

Франц, слышишь, что-то делают в гостиной,

Стучат, шуршат, звучит напев старинный.

Франц (Ходжаев Амин):

Да, слышу, там ведь елку украшают.

Как жалко, что туда нас не пускают.

Мари:

Скорей бы наступил заветный час.

И эти двери распахнут для нас!

Франц:

Ой, посмотри, скользнул по стенке свет,

Звук колокольчика раздался тонкий-тонкий.

(Зажигается елка).

Мари:

Ах, елка! Посмотри, какая елка!

(Франц и Мари подбегают к елке, отбегают, кружатся, взявшись за руки, затем идут вокруг елки – Франц в одну сторону, Мари в другую).

Мари:

Ой, Франц, ты слышишь, гости к нам спешат….

(Трек№5 Франц и Мари садятся на стульчики сбоку. Вход гостей: Ход за руку по два в колонне, Мари подхватывает последнюю даму. На середине присели, расходятся (2 раза). Встали по обе сторону. В середине покружились за одну руку, разошлись по двум сторонам, покружились. В конце стоят по двум сторонам.

Гостья 1 (Халиулина Анна): 

Здравствуйте, здравствуйте наши друзья,

Грустить нам сегодня никак нельзя,

Гостья 2 (Толмачева Карина):

Здравствуйте, здравствуйте

Елка сегодня встречает гостей,

Гостья 3 (Таибова Саида):

Музыка, танцы, шутки и смех,

Праздник собрал в этом зале нас всех.

Гостья 4 (Таланова Женя):

Ноги на месте не могут стоять

Давай мы будем сейчас танцевать

(Трек№5 Исполняется «Танец гостей»: В середину, покружились, разошлись, в середину, покружились, разошлись, присели). Музыка дальше играет. На ее фоне:

Гостья 5 (Зубрилина Ксения):

Танец прекрасен и музыка тоже

А кто же подарки подарит нам все же

Мари:

Чтоб радостный миг больше нам не тянуть

Прошу я под елку всех заглянуть.

Гостья 1 (Халиулина Анна):

А что же под елкой

Смотрите подарки, здесь барабаны и куклы в платьицах ярких

(Дети подходят к елке, смотрят игрушки. К елке подходят куклы, садятся сбоку елки. К ним подходит Толмачева Карина).

Гостья 2 (Толмачева Карина): (куклам)

Сударыни, хватит на месте сидеть

На танец мы ваш хотим посмотреть.

(Куклы встают, выходят на середину зала. Гости, Мери и Франц  садятся на стулья сбоку.)

Кукла 1 (Станиславчук Катя):

Я куколка Танюшка, Любимая игрушка,
Умею глазками моргать, А к вам пришла потанцевать.

Кука 2 (Богуш Александра):

Я-куколка Аленка, Веселая девчонка!
Мне тоже танец по плечу! Я тоже выступать хочу!

Кукла 3 (Рогова Маргарита):

Я-куколка Наташа,  Мы все для вас попляшем,
Мы куклы заводные, Красивые такие!

(Трек№6 Танец кукол, по окончанию танца куклы уходят за занавес)

Мари (Встает, подходит к елке, с ней гости по обе стороны):

А кто это под елкой нарядный сидит

У него очень  добрый, приветливый вид,

Гостья 3 (Таибова Саида):

Это Щелкунчик, Мари, он  - для всех.

Его дело – раскусывать твердый орех.

Мари:

Так это Щелкунчик?

Гостья 4 (Таланова Женя):

Ну да, и как видишь,

Он очень уродлив, ничего не попишешь,

Гостья 5 (Зубрилина Ксения):

Но если по вкусу пришелся тебе,

Сама о его позаботься судьбе (машет рукой).

Мари:

Друзья, я отныне о нем не забуду.

Щелкунчик, иди сюда, милый, я буду

Орешки тебе небольшие давать,

Чтоб рот не пришлось широко открывать.

(Трек№7 Звучит фрагмент «Щелкунчик». Дамы садятся на стулья). (Мари берет орешки и подходит к Щелкунчику, делает вид, что колит орехи. К ней подходит Франц).

Франц:

Это кто здесь щелкает орехи?

Ах, какой уродец! Вот потеха!

(Забирает Щелкунчика у Мари)

Для меня потрудится пускай,

Вот орех побольше, разгрызай!

(Берет из под елки большой орех)

(Франц с каждой сильной долей такта дает Щелкунчику крупный орех. Щелкунчик ломает зубы).

Франц (смотрит на Щелкунчика):

Ой, что такое, смотри-ка, Мари!

Мари (берет Щелкунчика):

Ты ему зубы сломал! Целых три (плачет)

Франц:

Знать, для орехов в зубах мало силы! (Машет рукой)

Мари: 

Франц, ты ведешь себя, невыносимо (с обидой, топает ногой)

Гостья 1 (Халиулина Анна) (подходит к Мари, жалеет ее):

Мари, бедняжка перестань грустить

Щелкунчика не трудно починить…

Но как он все же не пригож собой! (Морщит лицо)

Мари:       

А мне он очень нравится такой (обнимает Щелкунчика).

Сказочница:

А хочешь ли услышать, почему

Щелкунчик стал уродцем? Мне известно

Мари: 

Да, расскажи! Мне интересно.

Сказачница: 

Щелкунчик был когда-то принцем, а злая королева Мышильда превратила его в некрасивую, уродливую  игрушку

Мари:

Ах, так Щелкунчик принцем был когда – то!

И это все Мышильда виновата! (Злиться)

Щелкунчик, что с ним будет, боже!

И кто теперь ему поможет? (Обнимает его, переживает)

Сказочница:

О, чтобы снова прежним принцем стать,

Он должен непременно одержать

Победу над мышиным королем.

Ну, а вторая трудность знаешь в чем?

Щелкунчик снова принцем обернется,

Когда полюбит девушка уродца.

Мари:

Я буду за Щелкунчика бороться!

Сказочница:

Что ж пожелать удачи остается.

(Трек№8 Звучит «Колыбельная». Гаснет свет. Гости уходят за кулисы, Мари выходит на середину зала, танцует со Щелкунчиком, зевает, садится в кресло, его кладет рядом с креслом и засыпает).На фоне музыки:

Сказочница:

Как тихо здесь…Кругом все замирает.

Ночная мгла окутала весь дом.

Лишь колокольчики на елке напевают,

А может, то, снежинки за окном…

(Трек переходит в шествие мышей. Звучит фрагмент «Мыши»). (Под музыку вбегают мыши во главе с Мышильдой. Останавливаются перед Мари).

Мышильда (Фролова Маша):         

Это что за веселье? Какой  Новый год?

Вы что позабыли, кто в замке живёт?

С ёлки снять все украшения,

Сыр развесить по углам,

Окна чёрным занавесить,                        

Всё в нору здесь превратить!

Щелкунчик (Меньшов Глеб): (выходит из-за елки)        

Ну, нет, хоть смогла ты,

На праздник попасть,

Мы здесь не допустим

Мышиную власть!

Прочь пошла, колдунья злая

Не посмеешь нам мешать.

Видишь, сабля золотая, (показывает саблю)

Всех я буду защищать!

Мышильда:      

Хорошо, уйду сейчас. (Выхватывает саблю у Щелкунчика)

Где же сабля?

Вот те раз!

Как теперь сражаться будешь

Где возьмёшь ты силы

Оставайся навсегда слабым, некрасивым!  (Берет игрушку Щелкунчик рядом с елкой. Надевает на руку Щелкунчику. Убегает. Мыши за ней).

(Трек№9 Щелкунчик расстроен, подходит к зеркалу, убегает от него, садится на колено, печально кладет голову на руку. К нему подходит Мари, жалеет его. Он поднимается, берет ее за руки).

Щелкунчик:       

Добрым сердцем отогрела,

Колыбельную мне спела.

Ожил я. Теперь повсюду

Защищать тебя я буду.

Но без сабли мне беда.

Сказочница:       

Не расстраивайтесь, друзья. Я знаю, что нужно делать. Мы вместе отправимся в волшебную страну и разыщем саблю.

Щелкунчик:      

Тогда вперёд!

(Трек№10. Идут по центру, делая вид, что идти тяжело, закрывают глаза руками). На фоне:

Мари:                 

Как  трудна дорога наша.

Сбились мы с пути.

Вьюга тропку заметает,

Не даёт пройти.

(выбегают девочки–снежинки, оббегают их вокруг, машут на них, останавливаются).

Снежинка 1 (Шебил Анна):      

Ветер, ветер,

Весёлый дружок!

Собери нас скорее в кружок!

(Кружатся за руки перед Мари и Щелкунчиком, потом вокруг них, машут на Мари и Франца).

Снежинка 2 (Афанасьева Варя): ( Даёт Мари снежинку)

Эту снежинку с собою возьмите,

Светом хрустальным путь осветите.

(Убегают за занавес)

Сказочница:         

Город волшебный встаёт на пути

Добрую Фею вам надо найти.

(Трек№11. Мари и Франц отходят немного в сторону, потом садятся на стулья сбоку. Появляется фея-Драже, танцует, машет палочкой, разбрасывает дождик). 

Фея (Кулигина Катя):                    

Приветствовать рады гостей!

Прошу, проходите скорей!

Все Феей драже называют меня!

Вас всех с новым годом, друзья!

Мери:       

Дорогая Фея, мы ищем дорогу в волшебную страну.

Нам нужно найти Волшебника, чтобы  он помог разрушить колдовство мышиной Королевы.

Фея:                   

Где Волшебник сейчас не знаю,

Вас драже я угощаю

Может быть, под Новый год

Чудо вдруг произойдёт (взмахивает палочкой).

(Выключается свет, включается шар. Звучит музыка Трек№12, появляется принц  Кофе   с танцовщицами. Принц садится на коврик, перед ним корзина со змеей, берет дудочку).

Танцовщица 1 (Таланова Ксюша):

Мы восточные принцессы,

Без подарка не пришли,

Тансовщица 2 (Цой Вероника):

Грациозный чудный танец

Всем на диво принесли.

(Трек№13. Танцуют танец, неподалеку от принца. Принц делает вид, что играет на дудочке. По окончанию танца, встает)

Фея:       

А теперь, любезные друзья,

Принца вам представлю я!

Это – чёрный Кофе,

Дар востока, прибыл из Аравии далёкой.

Мари:                 

Дорогой принц, почему вы не улыбаетесь?

Кофе (Карев Илья):                   

Я всегда в слезах, друзья,

Нет улыбок у меня.

Я Мышильдой заколдован,

Грустью я навеки скован.

Щелкунчик:        

Знаю, кто может вас развеселить!

Он с бубенчиком в руке,

В ярко-красном колпаке.

Он – весёлая игрушка,

А зовут его Петрушка!

(Звучит музыка, Трек№14, выбегают петрушки, Мари и Щелкунчик садятся на диван возле елки, Фея, Принц Кофе и Тансовщицы садятся на стулья сбоку).

Петрушка 1 (Погоренко Алексей):      

Выходите-ка, Петрушки, не забудьте бубен взять.

Петрушка 2 (Суханов Илья):     

Мы весёлый русский танец

Начинаем танцевать.

(Петрушки исполняют танец. Трек№14, после убегают за занавес).

Щелкунчик:          

Видим  мы, что королевство процветает!

Всё здесь радует и удивляет!

(Принц Кофе улыбается, три раза хлопает в ладоши, выключается свет, включается шар и появляется Фокусник. Трек№15. Включается свет. Подходит к столу).

(на столе три банки. Фокусник показывает, что вода в них простая,)

Фокусник (Курьяков Дима):

Ты, вода-водица,

Друг ты мой студеный,

Стань, вода-водица,

Не светлой, а зеленой

(Трясет одну банку – вода превращается в зеленый цвет)

Ты, вода-водица,

Друг ты мой прекрасный,

Стань, вода-водица,

Не простой, а красной!

(трясет вторую – в красный цвет)

Ты, вода-водица,

Светлая, как иней,

Стань, вода-водица,

Не простой, а синей!

(Трясет третью - синяя). Выключается свет, включается шар. Фокусник, Принц Кофе, Тансавщицы и Фея уходят за занавес.

(Звучит фрагмент «Мыши». Трек№16. Включается свет, выбегают мыши во главе с Мышильдой).

Мышильда:

Идите, сюда мои верные мыши,

Но только, входите, голубчики, тише.

Щелкунчик, я думаю, должен быть здесь,

Мы дом обыскали похоже уж весь.

1мыш (Муравьева Марина):

Да, наш, король, мы служить вам все рады.

2мыш (Кулькова София):

Пустьь же Щелкунчик вам будет наградой.

3мыш (Зотова Анастасия):

Вот он смотрите!

Мышильда:

За мной все идите!

(Мыши окружают Щелкунчика, выключается свет, звучит колыбельная, потом включается свет. Мари просыпается).

Мери:

Помогите! Ой-ой!

Сказочница: 

Мари очень испугалась Мышиного короля, она не знала, что у нее есть защитник – храбрый Щелкунчик.

Щелкунчик:

Настал момент великого сражения,

Так бейте, барабаны, наступление!

(Трек№17. Появляются солдаты)

Солдатик (Данилов Альберт):

Солдатики! Сюда быстрее, братцы!

На бой с мышами выходи сражаться!

(Солдаты проходят круг, встают напротив мышей, Щелкунчик на против Мышильды. Звучит фрагмент «Битва») Исполняется сцена сражения Щелкунчика с мышиным королем. Оловянные солдатики сражаются с мышами. Щелкунчик – с мышиным королем. Мари с ужасом замечает, что мыши побеждают.

Сказочница:

И когда мыши почти победили войско Щелкунчика, Мари сняла с ножки туфельку, и бросила её в мышиного короля.

(Мари снимает с ноги туфельку и кидает ее в мышей. Мыши разбегаются. Салдаты уходят. Выключается свет, включается шар. Щелкунчик поднимает туфельку, игрушку кладет под елку.  Перед Мари стоит красивый юноша. Это принц. Он подходит к Мари, встает на одно колено, дает ей туфельку, Мари надевает туфельку).

Мари: (смотрит на него)

Щелкунчик, дорогой, вы живы

Ах, что я вижу! Вот так диво!

И в самом деле, Вы прекрасный принц.

Щелкунчик (берет Мари за руку, ведет на середину зала):

Мари, я благодарен без границ.

Вы помогли мне одолеть врага,

Мне жизнь спасли. Так вот моя рука.

Хочу я вам свои владенья показать,

В моей столице милой гостьей стать.

Закройте на минуточку глаза,

Мари, сейчас начнутся чудеса!

(Мари закрывает рукой глаза, выключается свет, включается шар. Звучит Вальс цветов. Мари и принц отходят в сторону. Садятся на стулья сбоку. Включается свет. Дети-цветы танцуют вальс. Тем временем дети за занавесом встают по 2 человека, у всех в руках цветы: Мыши с солдатами, Фея с Принцем, Тансовщицы, Фокусник, Гости, Франц, Куклы, Петрушки и Снежинки. Цветы делают воротики, все участники проходят через воротики и встают в одну линию перед цветами. Последние проходят Принц и Мари. Встают в середину.  Машут цветами).

Щелкунчик (по окончанию):

Мари, дорогая, из сказок и снов!

Перед нами – мое королевство цветов.

Все дети:

Слава Щелкунчику и Мари!

(Трек №18). На фоне:

1 Цветок (Лундина София):                  

Наш бал окончен.

Музыка вдруг смолкла.

2 Цветок (Перминова Алина):

Но так ли это?

Кажется, сейчас она звучит.

И нас зовёт в неведомые дали.

3 Цветок (Паршикова Тася):                 

Мы каждый день с волненьем будем ждать,

Когда мы вместе дверь в страну мелодий

Ключом волшебным отомкнём опять.

4 Цветок (Казаренко Катя):                 

Пусть в каждой сказке победит добро.

Пусть будут всюду радостные лица.

Сказочница:

А если загрустите – волшебство

К вам с новой сказкой постучится!

(Все дети кидают цветы возле зрителей, берутся за руки, отходят назад, поднимают руки, идут в перед, поклон и так 3 раза).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

сценарий спектакля по мотивам русской народной сказки "Заюшкина избушка"

Материал рекомендован педагогам дошкольных образовательных учреждений для работы с детьми в совместной деятельности...

Сценарий спектакля по мотивам русских народных сказок для детей старшей группы.

Цель проводимой работы 6 научить ребенка самовыражению в музыкально- театрализованной деятельности.Задачи: развивать и закреплять умение координировать слово и движение, развивать мелкую моторику, чув...

Сценарий спектакля по мотивам сказки В.Сутеева "Под грибом"для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий спектакля по мотивам сказки В.Сутеева "Под грибом"для детей старшего дошкольного возраста.Материал рекомендован воспитателям,музыкальным работникам,учителям начальных классов....

Сценарий спектакля "По мотивам бременских музыкантов"

Авторский сценарий театрализованной постановки для детей 6-8 лет...

Сценарий спектакля по мотивам сказки С.Маршака "Сказка о глупом мышонке"

Для театрализованной постановки, с участием детей подготовительной группы, я выбрала сказку Самуила Маршака "Сказка о глупом мышонке". Чтобы представление было более ярким и красочным, я нем...

Сценарий спектакля по мотивам произведения Самуила Маршака "Сказка о глупом мышонке"

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию сценарий по сказке Самуила Маршака "Сказка о глупом мышонке" для детей логопедической группы....

Сценарий спектакля по мотивам сказки В.Сутеева "Мешок яблок"

Цели:Развитие творческих и артистических способностей детей средствами театрального искусстваПознакомить детей с вежливыми словами.Расширить понятие дружбы, помощи окружающим, уважению к другимФормиро...