Развлечение для 2 младшей группы "Подарок для Королевы Осень. Шляпная коллекция-2015"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Развлечение для 2 младшей группы

"Подарок для Королевы Осень.

Шляпная коллекция-2015"

Данный сценарий может быть интересен воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ, при организации развлечения для детей младшего и среднего дошкольного возраста. Мероприятие рекомендуется провести в музыкальном зале. В качестве гостей приглашаются родители воспитанников.

Цель: Развитие положительных эмоций, создание атмосферы радостного настроения у детей посредством музыкальной, двигательной и познавательной деятельности.

Ход мероприятия.

Ведущий:

На дворе уже не жарко,

Но октябрь — месяц яркий.

Он деревья все подряд

В золотой одел наряд.

Ведущая: Солнышко светить стало меньше, дни стали короче, листочки на деревьях пожелтели и при дуновении ветра они тихонько падают на землю. Когда это бывает?

Дети: Осенью.

Осень, осень в гости просим, с листопадом и дождем,

С перелётным журавлём.

Ведущий: Не идёт Осень. Давайте, ребята, дружно позовём:

«Осень, осень в гости просим!»

(Дети повторяют.) Под муз. заходит Осень.

Осень. Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам , друзья!

Я немного задержалась, всё трудилась, наряжалась.

Я пришла на праздник к вам, чтобы веселиться,

И хочу со всеми здесь крепко подружиться.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что Королева Осень очень любит наряжаться. Особенно ей нравится менять каждый день шляпки. Но те  шляпки, которые продают в магазине, ей не нравятся.  Может мы сможем Королеву Осень порадовать и сделать ей подарок?

Давайте посмотрим, какая у нас получилась осенняя "Шляпная  коллекция" и подарим ее Королеве Осень.

Дети:

Такого вы не видели, не знали,

Что мы покажем в нашем зале.

Ну вот, наконец, настал тот час,

Когда начнется наш показ.

Королевой головных уборов всегда была шляпка.

Открывает  наш показ

Шляпы – только высший класс!

(показ шляп под музыку)

Осень:

До чего же шляпы хороши

Награждаем за работу всех мы от души!

("Мастер-золотые ручки", "Мастер-модельер", "Находка", "Оригинальность", "Стильная штучка", "Очумелые ручки", "Природное творение", "Мое творчество" ).

Ведущая: Осень длится три месяца и поэтому Королева Осень меняет свой наряд  три раза.

Осень: Однажды подул сильный ветер и платья мои стали некрасивыми (на ватмане контуры платьев). Я  очень расстроилась, так как скоро состоится осенний бал, а у меня нет ни одного нарядного платья.

Ведущий: Что же делать? Поможем Королеве Осень собраться на бал? Ребята, сделаем для Осени наряды? Чем можно украсить осенние платья?  (листочками, цветочками)  Какого цвета?

Для того, что бы справиться с заданием быстрее, мы с вами разделимся на три команды. А поможет нам это сделать корзинка белочки. В ней орешки с сюрпризом по одному для каждого ребенка. (в киндере записка с названием команды: сентябрь (желтые кружочки), октябрь (оранжевые треугольники), ноябрь (красные квадраты).

Теперь наши команды должны собрать в сказочном лесу все то, что поможет украсить платье Королевы Осень. (на полу разложены бумажные листочки, цветочки; по одному украшению каждый участник, пока все украшения не закончатся) Затем приступить к оформлению платья. (команды приклеивают клеем к платьям украшения)

Дети стоят по кругу с листиками.

                                   За природой наблюдали.

                                   Ветер листьями играет

                                   Листья с веток обрывает,

                                   Листья жёлтые летят

                                   Прямо на руки ребят.

Танец с листочками.

Ребенок:

                                     Ой, ребята, тише, тише,

                                     Что-то странное я слышу…

                                     Гость какой-то к нам спешит

                                     И как будто бы фырчит.

                                     Кто б ты ни был, заходи

                                     Да ребят повесели!

Ведущий: Дети,  слышите – листочки  шелестят,  веточки  хрустят.  Кто  же это к нам  спешит? (игрушка ёжик)

               А  это  бежит  ёжик – без головы, без  ножек.

               Он  по  лесу  пробегал, грибочки  на  зиму  запасал!

                                               Игра  «Ёжик»

        За грибами в лес идём,    (дети шагают)

        Прыгаем по кочкам,        (прыгают)

        А в лесу колючий ёж        (переплести пальцы)

        Стережёт грибочки.        (пальцы выпрямлять и сгибать)

        Ты нас ёжик не коли,     (погрозить пальцем ёжику, который стоит в середине круга)

        А  попробуй, догони!        ( дети убегают, а ёжик догоняет)

Ведущая:   Но  у  ёжика  в  корзине  очень мало  грибов.  А  вы  знаете, что   грибы  появляются  сразу  после  дождя.  

Танец на песню « Дождик» Ю. Верижникова

Дождик только, что  прошёл,  и   у  нас  на  полянке выросло много грибов. Ребята, а  вы хотите  помочь  ёжику  собрать  грибы?

         Ребенок:  В лес за грибами пойдем.

                         Пахнут пеньки и тропинки

                         Вкусным осенним грибком!

                                                    Игра    «Собери  грибы»

        Ребенок:   Интересно мы играли,

                         Быстро все грибы собрали!

 Ведущая:     Вот,  ёжик,  наши  дети  собрали  тебе  полную  корзину  грибов.  Оставайся  с нами,  посмотри,  как    дети  умеют  веселиться.

                                                    Игра  «Солнышко  и  дождик»  

        Смотрит солнышко в окошко,   (одна рука слева, другая – справа от лица)

        Светит в нашу комнатку.           (дети гуляют по залу)

        Мы похлопаем в ладошки,        (хлопают в ладоши)

        Очень рады солнышку.              (кружатся)

Ежик: Очень весело у вас и за это угощенье вам припас! (приносит корзинку с яблоками) Славно мы повеселились, Поиграли, порезвились! Но пришла пора прощаться, В свою норку возвращаться, До свидания!

Осень:

Хорошо повеселились,

Поиграли, порезвились.

А теперь, мои друзья

Нам пора прощаться

В лес осенний возвращаться!