Сценарий праздника, посвящённый дню Матери
материал (младшая группа) на тему

МДОУ детский сад п. Каменики

Рыбинский район Ярославская область

Сценарий праздника во второй младшей группе,

 посвященный Дню Матери, с участием родителей:

"Как хорошо быть рядом с мамой!»

Воспитатель: Камышникова Н.Ю.

2015 год

"Как хорошо быть рядом с мамой!»

Цель: сплочение детско-родительского коллектива.

Задачи:

 - формировать у детей такие качества, как доброта, забота, любовь;

 - формировать уважительное отношение к семье, любви к матери;

 - создать атмосферу праздника;

 - способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

Предварительная работа:

 - разучивание с детьми стихов и песен, посвященных маме;

  - изготовление с детьми подарков;

 - подготовка конкурсов, атрибутов, музыки;

 - украшение игровой комнаты лентами и воздушными шарами;

 - чтение и инсценировка русской народной сказки: «Теремок».

Ход мероприятия

Звучит песня «МАМА» (слова и музыка: Анна Петряшева).  Дети с родителями заходят в зал. Родители присаживаются на стульчики, дети встают полукругом лицом к родителям.

Ведущая: Здравствуйте уважаемые родители! Мы неслучайно собрались сегодня в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре отмечается такой праздник, как «День матери».

«День матери» - праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И слякоть еще на дворе.

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим весёлый концерт!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный Вам детский…

Все дети: Привет!

Ведущая: Дорогие наши мамы, примите в подарок от детей песню.

Дети исполняют песню «Ах, какая мама!» (Музыка и слова: Пономарева И.)

Ведущая:         Чтобы мамы улыбались,

Наши дети постарались.

А еще стихи мы знаем

И сейчас их прочитаем.

1 ребенок:  Я мамуле помогаю,

                Сама дома прибираю:

                То посуду растеряю,

То весь сок пролью.

2 ребенок:  Мамочке и бабушке

Я стишок дарю.

Милые, хорошие,

Больше всех я вас люблю!

3 ребенок:  Мамочка моя

                Лучше всех на свете.

                Радует меня

                Сладкими конфетами.

4 ребенок:  Мамочку свою люблю,

                Ей сегодня помогу:

                То носочки растеряю,

                То колготочки порву.

5 ребенок:  Я хозяйка вместе с мамой,

                Вместе в ладушки играем,

                Потом мама кушать варит,

                А я играю и расту.

6 ребенок:  Мама! Так тебя люблю,

                Что не знаю прямо!

Я большому кораблю

Дам названье «Мама»!

7 ребенок:  Рядом с мамой я усну,

                К ней ресницы приложу.

                Вы, ресницы, не моргните,

                Мамочку не разбудите!

8 ребенок: Много мам на белом свете,

                Всей душой их любят дети.

                Только мама есть одна

                Всех дороже для меня.

                Кто она? Отвечу я:

                Это мамочка моя!

9 ребенок: Однажды я сказал друзьям:

                На свете много добрых мам.

                Но не найти, ручаюсь я,

                Такую маму, как моя.

                Она купила для меня на веревочке коня,

                Саблю, краски и альбом.

                Только разве дело в том?

                Я и так ее люблю,

                Маму, мамочку мою!

10 ребенок:   Мамин труд я берегу,

                Помогаю, как могу.

Нынче мама на обед

                Приготовила котлет.

        И сказала: «Слyшай,
          Выpyчи, покyшай!"
          Я поел немного,
          Разве не подмога?»

Ведущая:          А сейчас, а сейчас,

                  Наступает танца час,

 Детки, мамочек зовите,

 Их на танец пригласите!

Дети совместно с родителями исполняют танец «Ты похлопай вместе с нами» (Музыка и слова: Е. Железнова)

Ведущая: Дети у нас молодцы: и стихи умеют рассказывать, и петь, и танцевать. Пришло время проверить, а что умеют наши мамы?!

Первый конкурс «Разминка».

1. Самый короткий месяц? (май)
2. Жидкое, а не вода; белое, а не снег? (молоко)
3. По чему, когда хочешь спать, идещь в кровать? (по полу)
4. В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (в феврале)
5. Каких камней нет в море? (сухих)

Ведущая: Молодцы, справились с заданием! Переходим к следующему!

Ведущая: Как нам известно, многие из наших мам отличные водители. А вот как они справятся с нашими автомобилями, мы сейчас увидим. Приглашаются две «настоящие автоледи».

Конкурс «Кто быстрее привезет продукты домой из магазина?»

Мамы загружают продукты из магазина в свои «автомобили», к которым привязаны ленточки. Необходимо под весёлую подвижную музыку, как можно быстрее, наматывая ленточку на карандаш, доехать до дому.

Ведущая: И с этим заданием справились наши мамы! А сейчас мы проверим, могут ли наши мамы с помощью артикуляции, не произнося слово, показать  предметы, изображенные на картинке. (Артикуляционная гимнастика)

Ведущая: И с этим заданием справились!

Ведущая: Сейчас дети покажут  Вам сказку «Теремок». А пока наши «артисты» готовятся, мы проверим, как внимательно наши мамы читают детям сказки.

Конкурс «Читающая семья»

Вопросы:

1. Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (Мышка)

2. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

3. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

4. Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех до сыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (Скатерть - самобранка)

5. Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло вокруг, как днем. (Жар-птица)

6. Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таиться.

Что же это за предмет?

Дай дружок скорей ответ. (Игла)

7. Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой? (Ступа)

8. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет. (Федора)

9. И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

10.  В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка).

11. У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной. (Туфелька)

Ведущая: Молодцы, мамы, все сказки знаете.

Инсценировка сказки «Теремок».

Ведущая: Приглашаю в круг всех встать и немного поиграть.

Игра «Музыкальная шляпа».

 Под музыку дети и родители передают шляпу по кругу. Когда музыка заканчивается тот, у кого осталась шляпа выходит в круг и танцует, а все остальные за ним повторяют.

Ведущая: А теперь мы предлагаем родителям порадовать своих детей и показать им сказку «Репка».

Инсценировка сказки «Репка».

Ведущая:                 Наш праздник подошел к концу.

Поздравляем милых мам, счастья и здоровья вам!

Будем снова в гости ждать – петь, играть и танцевать!

Ведущая: В заключение праздника я предлагаю всем прокатиться на весёлом музыкальном паровозике.

Игра «Музыкальный паровоз»

Дети с родителями строятся паровозиком друг за другом. Под музыку игровой песни «Музыкальный паровоз» двигаются в разные стороны.

Ведущая: Наш вечер подошел к концу. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза ваших детей. Спасибо вам за активное участие в нашем празднике.

Звучит песня «Мамочка милая, мама моя!» (Музыка В. Канищева, слова Л. Афлятуновой).

Под музыку дети дарят мамам подарки, сделанные своими руками («сердечко в ладошке», как символ тепла и любви к маме.)

Ведущая: Дорогие мамы, мы желаем вам всего самого доброго и светлого! А сейчас предлагаем всем сфотографироваться и продолжить наш вечер чаепитием.

Интернет-источники

http://rodnaya-tropinka.ru/detskie-stihi-pro-mamu/

http://mamulichkam.ru/krasivye-korotkie-detskie-stihi-pro-mamu/