Развлечение «Колядки».
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

               Развлечение «Колядки».

https://ok.ru/mbdou8svet/album/52607013159046

Автор: воспитатель Путенко Надежда Корнеевна.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №8 города Боготола, Красноярского края.

Подготовительная к школе логопедическая группа «Звёздочка».

Дата создания: январь 2016 год.

Цель:

Развитие интереса  детей к русским национальным обрядовым праздникам.

Задачи:

Воспитывать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны;

воспитывать чувство патриотизма;

познакомить с музыкальным фольклорным материалом, учить использовать его в повседневной жизни;

Закреплять умение выразительно рассказывать стихотворения.

Ход развлечения:

Воспитатель.

Дети, совсем недавно все мы отмечали праздник Рождество.

Песня « Наступило Рождество».

(Христианские песнопения).

Воспитатель.

После Рождества наступало самое веселое время – Святки. Длятся они две недели. Святки делятся на три праздничных этапа. Первый – 7 января – праздник Рождества Христова – Святые вечера. Второй – Щедрый вечер, старый Новый год. Третий – Крещение, страшные вечера.

Ох, любят же у нас на Святках колядовать. Самым веселым развлечением на колядках было «ряжение». Ряженые колядовали с песнями и смешными сценками. Любимыми персонажами были Медведь и Коза. Вот и к нам гости идут.

Входят Медведь и Коза.
Медведь идет, «хлопая в ладоши». Останавливаются, раскланиваются на все стороны.

Воспитатель.

Здравствуйте гости дорогие.

Коза.

Михайло Иваныч. Не простой медведь, а ученый – что хочешь, то и сделает, всехвас  потешит!

Воспитатель.

А ну-ка, Михайло Иваныч,
Родом боярыч,
Ходи-похаживай,
Говори-поговаривай,
Да не гнись дугой,
Словно мешок тугой,

А ну, поворотись, развернись,
Добрым людям покажись!
Потешь народ честной,
Попляши-ка, дорогой!

Медведь отрицательно качает головой и рычит.

Воспитатель.

Да что ж такое? Мы про музыку-то забыли, не может Михайло Иваныч без музыки плясать. Давайте барабанщика звать! Да звать словами не простыми, а песней, а песня будет вот такая... (поёт на мелодию частушек):

Ну-ка, Миша, попляши,
У тя ножки хороши!
Тили-тили-тили-бом,
Загорелся козий дом.
Коза выскочила,
Глаза выпучила,
Таракан дрова рубил,
В грязи ноги завозил!

Хлопая в ладоши, дети подпевают.

Коза барабанит, медведь пляшет.

Медведь:

Мы с Козою забавлялись,
Друг на друга удивлялись.
Коза:

С того раза подружились,
Да и пляске вместе научились.
Медведь и коза:

На танец хотим и ребят  позвать

Выходите танцевать.

Общий танец под р. н. м. «Барыня».

Воспитатель.

Ну-ка, Миша, покажи, как бабуся на празднике блины пекла да угорела, головушка у нее заболела!

Медведь показывает.

Козочка, а как красные девицы причесываются, белятся, румянятся, в зеркальце глядятся, на дискотеку рядятся?

Коза показывает.

Миша, покажи, как мальчишечки в бане парятся, на полке валяются. и веничком –

Медведь опрокидывается навзничь и, лежа на спине, болтает ногами руками, приговаривает:

Вот как, вот как! Ох, хорошо!

Коза его «бодает».

Воспитатель.

Не бодайся Коза, лучше с ребятками поиграй!

Коза:

Ребята, в круг вставайте.
Вместе со мною поиграйте.

Игра «Пошла коза по лесу»:

Координация слова и движения.

Дети водят хоровод. Коза ходит внутри круга.

Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу,

Искать себе принцессу, принцессу, принцессу.

Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,

И ножками потопаем, потопаем, потопаем,

Хвостиком помашем, помашем, помашем,

И опять попляшем, попляшем, попляшем!

(После окончания первого тура игры Коза выбирает нового водящего и игра продолжается.)

Медведь:

Дети, я хочу узнать знаете ли вы сказки.

Словесная игра «Добавлялки».

Ок-ок-ок – покатился ... (колобок)!
Су-су-су – петушок прогнал... (лису)!
Цо-цо-цо – снесла курочка... (яйцо)!
Ят-ят-ят – серый волк не съел... (козлят)!
А'на-а'на-а'на – несут лебеди... (Ивана)!
Йок-йок-йок – не садись на… (пенек)!

Коза.

И я хочу поиграть с детьми.

Подвижная игра «Замиралки».

Под веселую музыку участникам игры предлагается танцевать. Во время танца Коза дает команды. Например, «Правая рука, замри!» или «Левая нога, замри!». И так до тех пор, пока не «замрут» все части тела. Игроки могут танцевать только «не замершими» частями, даже глазами и языком.

Медведь.

А я ещё одну игру знаю.

Игра «Борьба».

Медведь борется с мальчиками по очереди и со всеми вместе и проигрывает.

Медведь.

Ой молодцы дети, сильные и дружные. Меня медведя победили.

Коза.

Да ты медведюшко от того проиграл, что тебе зимой спать надо, а не по гостям ходить. Пойдём - ка во свояси.

Фотографируются на память, прощаются и уходят.

Воспитатель.

Раз в Крещенский вечерок.
Девушки гадали.
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали.

Девочки, а вы хотите погадать?

Гадание:

1. «Где живёт жених».

Девочки выстраиваются в ряд, им завязывают глаза, раскручивают, куда башмачок улетит - там и жених.

2. «Кем я буду работать».

Вынуть из «Чудесного мешочка, не глядя, какой - либо предмет, по этому предмету определить профессию в будущем.

3. «Что меня ждёт».

На середину выставляется стол с горшочками (6 штук), желающие погадать берутся за руки и водят хоровод вокруг стола, приговаривая:

Горшочек с вершочек,

Скажи нам, дружочек,
Что сбудется-станется?

Плохое пусть останется!

Под горшочками карточки с рисунками. Воспитатель расшифровывает :

Шарф.

Шарф далеко расстилается,
Ждёт тебя дорога, путешествие!

(Гадающие снова продолжают хоровод и повторяют слова гадания. И так до конца игры.)

Батон.

Мышь в горницу бежит, каравай в дом тащит,
В доме твоём достаток будет и благополучие!

Кольцо.
Сейте муку, пеките пироги,
К тебе гости будут-придут женихи!

Лента.
Через поле шли, русую косу заплели,
Шёлком переплетали, золотом перевивали,
Лента- к богатству, прибыли!

Пуговица.

Жить тебе в большой семье, счастливой жизнью!

Конфета.

Жизнь твоя будет сладкой.

Воспитатель.

Праздник этот - самый длинный,

Он весёлый и старинный.
Наши предки пили-ели,
Веселились две недели!
Помните ли вы традиции коляды?

Первый ребёнок.

Праздник ждали и любили.
Наряжались и шутили,
По дворам ходили в Святки,
Пели разные Колядки.

Воспитатель.

Во время колядования жители села ходили по дворам, стояли под окнами, исполняли особые величальные песни, называемые по их припеву «колядками». Колядное величание – это, прежде всего, пожелание небывалого, сказочного благополучия и богатства семье. Одаривание при колядовании не просто плата, а обряд, обеспечивающий удачу семье в наступившем году. Приветишь шалунов, глядь у тебя заслуга в хозяйстве, все на лад пойдет.

Песня «Коляда».

Дети наряжаются, идут в избу.

Второй ребёнок.

Ты, хозяин, не томи,

Поскорее подари!

А как нынешний мороз

Не велит долго стоять,

Велит скоро подавать:

Либо из печи пироги,

Либо денег пятачок,

Либо щей горшок!

Третий ребёнок.

Ты хозяин щедрый,

Дай вареник,

Ложечку кашки,

Кольцо колбаски.

Этого мало,

Дай кусок сала.

Выноси скорей,

Не морозь детей.

Хозяин угощает детей.

Четвёртый ребёнок.

У хозяина в дому

Велись бы ребятки,

Велись бы телятки,

Велись бы ягнятки,

Велись бы жеребятки,

Велись бы поросятки,

Велись бы козлятки,

Велись бы цыплятки,

Велись бы утятки!

Идут к Старушке.

Пятый ребёнок.

Щедровочка щедровала,

Под окном колядовала,

Что ты тетка, наварила?

Что ты тетка, напекла?

Неси скорей до окна.

Не кусай, не ломай,

А по целому давай.

Старушка:

Расходитесь по домам, ничего я вам не дам!

Воспитатель.

У Ивана - то жена очень жадная была!

На ней шуба не зашита и рубаха не помыта,

Да и муж - не дюж, лентяй, неуклюж!

Старушка: Хватит, хватит просить,

Уходите к другому двору!

Воспитатель.

Какая жадная хозяйка, как старушка - завидушка!

Хотите с нею поиграть.

Подвижная игра: «Старушка - завидушка».

Дети перебрасывают воздушный шарик (с нарисованным лицом) из рук в руки, затем один из взрослых незаметно прокалывает его иголкой.

Воспитатель.

Вот что с жадными бывает.

А пойдем - ка мы к другому двору колядовать!

Идут дальше

Шестой ребёнок.

Тетенька добренька,

Пирожка-то сдобненька

Не режь, не ломай,

Поскорее подавай,

Двоим, троим,

Давно стоим,

Да не выстоим!

Печка-то топиться,

Пирожка-то хочется!

Седьмой ребёнок.

Не дашь мне ватрушки -

Получишь по макушке!

Не дашь пирога -

Уведу корову за рога.

Хозяйка: 

Приходите в гости к нам,

Рады мы таким гостям!

Что вы, что вы, оставайтесь,

Чем хотите, угощайтесь!

Заварила крепко чаю,

Всех к столу вас приглашаю.

Отведать угощенья: пшеничного печенья.

Будем чай с вами пить,

Праздник святочный хвалить!

Восьмой ребёнок.

Сею, вею, посеваю,

С Новым годом  поздравляю!

На Новый год, на ново счастье

Уродись пшеничка,

Горох, чечевичка!

На поле - копнами!

На столе -пирогами!

С Новым годом,

С новым счастьем!

 (поклон)

Девятый ребёнок.

За привет, за угощенья

Вы примите поздравленья!

Наделил бы вас господь

И житьем и бытьем

И богатством во всем!

Десятый ребёнок.

Мы и пели, и плясали,

Праздник  весело встречали.

Пусть свечи огонек

Согревает нас всех,

И пусть в Новом году

Звонче слышится смех.

Хозяйка.

Не красна изба углами, а красна пирогами. Прошу всех гостей к русскому самовару. Кто-то колядовал, да мешок забыл. Вместе и гостинцев откушаем. И вы свое угощение доставайте.