Творческий проект, посвящённый Дню Матери «Мамочка любимая»
проект (старшая группа) на тему

Творческий проект, посвящённый Дню Матери

ГБДОУ детский сад Центрального района СПб «Радуга»

Краткосрочный творческий проект: «Мамочка любимая»

Возраст детей: 5 – 6 лет (старшая группа)

Автор проекта: Сидорова Л.А., старший воспитатель

Сроки проведения проекта: с 10 ноября по 27 ноября 2016 года.

Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный, в рамках группы.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Актуальность

По результатам бесед, опросов выяснилось, что дети не в достаточной степени имеют представление о роли мамы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. У детей и родителей мало времени для общения.

В ходе проекта планируется дать возможность детям и мамам пообщаться друг с другом не в домашней обстановке, а в детском саду, проявить взаимные чувства друг к другу.

Цель

 Развитие эмоциональной сферы ребенка.

• Задачи: Побудить детей выразить благодарность своим мамам за заботу через продуктивную деятельность (аппликация, рисование, лепка) ;

• Формирование целостного представления ребенка о маме как о разносторонней личности;

• Знакомство со стихотворными и прозаическими произведениями художественной литературы по теме: «Мамочка – любимая»;

• Обогащение словарного и лексического запаса детей; развитие памяти, эмоционально окрашенной речи;

• Обобщить знания детей дошкольного возраста о празднике «День матери».

Содержание работы по основной части проекта

Предварительная работа

Воспитатель:

1. Приглашение родителей для участия в проекте – выбрана группа инициативных родителей для участия в празднике.

2. Подбор литературного материала: книги о маме, фотоальбом.

3. Подбор информации для реализации проекта через  ИКТ:  песни,  стихи, картинки, презентации, фотографии.

4. Подготовка материала для продуктивной деятельности (аппликация, лепка, рисование).

Родители:

- Пополнение развивающей среды: плакаты, картинки, стихи.

- Составление рассказов о своём ребенке (домашнее задание).

- Оформление групповой книги «Любимый рецепт семьи»

Воспитатели: интегрированные занятия по темам: «Разговор о маме», Что за праздник: «День матери»;

Основная деятельность

- Беседы с детьми о предстоящем празднике, о маме, ее роли в жизни детей;

-Обсуждение с детьми информации о празднике: «День матери»; - Беседы с детьми на тему: «Как помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие»;

-Чтение и обсуждение художественной литературы (нен. сказка «Кукушка», нан. сказка «Айога», рассказы Б. Емельянова «Мамины руки», Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе», «Сказки о глупом мышонке» С. Маршака, стихов: С. Михалкова «А что у вас? », А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М. Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благининой «Мамин день») ;

-Составление рассказа вместе с детьми: «Моя мама - любит, знает, умеет… » (оформление фотогазеты «Рассуждалки о маме»);

- Изготовление поделки для мамы (открытки);

- Рисование портрета мамы;

- Подготовка ко Дню Матери – участие мам в проведение конкурса чтецов;

 -Подготовка к развлечению (подбор конкурсов, игр для родителей и детей) ;

- Чтение и заучивание стихов о маме к празднику;

- Заучивание пословиц о маме;

- Рассматривание семейных фотографий; -Выпуск газеты «Родничок» к Дню матери; -Сюжетно-ролевые игры «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе»(мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама -медсестра, мама-маляр)

Заключительный этап

27 ноября – совместное праздничное развлечение детей и родителей, посвященное Дню Матери.

Презентация по итогам проекта (в группе и на сайте детского сада).

Формы реализации проекта:

• Тематические занятия.

• Непосредственно-образовательная деятельность.

• Создание творческих работ детей и родителей.

• Заучивание стихотворений, песен, пословиц.

• Составление рассказов о своих мамах.

• Совместное с родителями развлечение.

Предполагаемый результат

1. У детей развивается познавательный интерес и любознательность, повышается активность, дети учатся проявлять свои положительные эмоции.

2. Отношения детей и родителей становятся ближе, доверительнее;

3. Дети учатся рассказывать о своей маме, выразительно читать стихи;

4. Создается трогательная, душевная атмосфера совместной деятельности детей и родителей в детском саду.

Итог проекта: проведение совместного развлечения детей и родителей 27 ноября 2016 года.