"День Нептуна"
материал (подготовительная группа) на тему

Цели: 1. Формирование здорового образа жизни детей;

           2.Закрепление и совершенствование приобретенных умений и навыков.

Задачи: 1. Совершенствовать способности детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений, повысить работоспособность детского организма;

             2. Способствовать проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности, воспитывать настойчивость в достижении результата, создать радостное настроение во время праздника.

Ход:

Ведущий: Лето, солнце в небесах,

                  Праздник в садике у нас,

                  Ждем мы в гости Нептуна,

                  Будет нам шуметь волна,              

                  Будут чайки с моря вторить,

                  Поздравляем всех! Ура!

- Давайте дружно похлопаем в ладоши, что бы позвать нашего гостя.

(Дети хлопают в ладоши, звучит музыка, входит Нептун)

Нептун: Я из морских глубин явился к вам,

                Я царь морской и обожаю приключенья!

                Люблю веселье на волнах,

                Люблю я игры, развлеченья!

                Пусть праздник наш сейчас начнется,

                Вокруг себя пусть каждый повернется…

                Глаза закроем, до пяти считаем

                На остров Нептуна мы попадаем!

(Нептун считает до пяти, дети поворачиваются вокруг себя и открывают глаза.)    

Нептун: Открываем глаза,  Саши, Тани, Марины

             Вы на острове Нептуна 

             Станцуем веселый танец, мои друзья!

Танец по показу «Дождик пошел»

Нептун: Продолжаем громкое веселье, нас ждут другие приключенья.

(Звучит музыка, входит Кикимора.)

Кикимора: Я Кикимора, я красавица,

                    Разве я могу не понравиться?

                    Вся я липкая, вся зеленая

                    В водяного я вся влюбленная!

- Ой, Нептунчик! А ты что тут делаешь? Ребята, морской ведь воздух очень вреден, а сам Нептун, опасен детям. Давайте мы все скажем – До свиданья! – и извинимся на прощанье!

(Кикимора начинает зазывать всех детей домой.)

Нептун: Хоть поздоровайся сперва,

               Все остальное – ерунда!

               Запомни! В мире каждый важен,

                Кто смел, бесстрашен и отважен.

                И перед тем, как здесь права качать,

                Мы станем вместе все играть,

                И уж ребята скажут честно,

                Что про леса, про воду им известно!

Кикимора:  Согласна, Царь, твоя взяла. Давай, ты первый начинай!

(Нептун проводит игру «Море волнуется…»)

Нептун: Смотри- ка, Кикимора, ребята и лес, и воду любят! Меня прогонишь, как жить станут люди? Нельзя ругаться нам с тобою, дружить должны мы всей землею.

Кикимора: А то и правда, царь, давай друзьями станем, всю злость я прогоню и самой доброй в мире стану! Нептун, давай повеселим детей.

Нептун: Я веселью рад всегда, помогает мне игра.

               Но сначала отгадайте мои загадки.

Вот просторы океана бороздит гора с фонтаном.

Бьет хвостом, вода кипит. Проплывает мимо… (кит)

                                           Короткое тело покрыто шипами!

                                           Шипами умело сразится с врагами.

                                           Раздуется важно, как шарик. И все ж!

                                           Порою хоть страшно плывет рыба - (еж).

Над волной дугою взвился, спинкой черной заискрился

Мимо гор плывет , Афин. Белобрюхий, кто? (дельфин)

                                           Восемь рук и восемь ног.

                                           Кто же это?... (осьминог)

В рот ей палец не клади, смотри за борт не упади.

Ведь она в один присест жертву любопытства съест. (акула)

Нептун: Молодцы! Ну а сейчас можно и поиграть.

(Дети делятся на две команды.)

1. Эстафета «Спасательный круг»

Каждый пробегает до ориентира и обратно, надев на себя спасательный круг. Передает круг следующему участнику, сам встает сзади команды.

2. Эстафета «Дельфины»

Скачут весело дельфины,

Подставляя солнцу спины,

На волнах качаются,

Солнцу улыбаются.

Прыжки через предметы до ориентира, обратно бегом.

3. Эстафета «Крабы»

Играющие встают парами спиной друг к другу, сцепляются руками за локти и двигаются до ориентира и обратно.

4. Эстафета «Не расплескай воду»

У первых игроков в руках по ведерку, наполненному водой до середины. По сигналу первые участники бегут до ориентира и обратно, стараясь не расплескать воду, и передают ведерко следующему игроку.

Нептун: Хоть, вы, ребята и старались, но все же воды немного расплескали!

5. Эстафета «Поймай икринку»

Игроки «ловят»  икринку с помощью ложки и переносят в тазик.

Кикимора:  А я хочу проверить, какие вы внимательные?

Игра «Камень, водоросли, рыбки» - «рыбки» - дети бегают врассыпную, соединив руки ладонь к ладони и делая волнообразные движения; «камень» - приседают; «водоросли» - качаются из стороны в сторону с поднятыми вверх руками.

Нептун: Порадовали вы меня!

Кикимора: А чудо можешь показать?

Нептун: А как же чудо без воды?

               И не туды, и не сюды.

               Начинаем чудеса!

               Ты вода, водица, свет ты мой студеный,

               Стань вода, водица, не простой – зеленой! (синей, желтой, красной)

Нептун показывает фокусы с окрашиванием воды.

Нептун: Ну что, ребята, порадовал я вас своими фокусами? Ну а какой же праздник Нептуна без веселья?

Нептун и Кикимора достают водяные брызгалки и обливают детей водой.