Фольклорный досуг Посиделки
материал (подготовительная группа) по теме

                                                                                                    Конспект  разработан             

                                                                                      воспитателем: ГБОУ №296

                                                                                                   Фрунзенского района

                                                                                                     Санкт Петербурга

                                                                                                    Михайловой Анжеликой Алексеевной

                                                                          .

Конспект фольклорно-тематического  досуга  «Посиделки».

(логопедическая подготовительная группа «Солнышки»)

Цель: Познакомить с посиделками, традиционными для русской народной культуры. Учить бережно относиться к фольклорным традициям русского народа. Приобщать к традиционной культуре на основе использования песен, хороводов, загадок, считалок. Формировать желание участвовать в народных играх совместно с другими детьми, адекватно вести себя в обществе детей и взрослых.

Задачи:

Образовательные: Формировать интерес к русской культуре на основе народной музыки; закрепить знания о русских фольклорных традициях

Развивающие: Повышать уровень развития детей,  продолжать развивать двигательную активность детей в подвижных играх;  развивать у детей свободное общение, речь, память, внимание.

Воспитательные: Воспитывать нравственные и духовные качества детей,  прививать любовь к традициям русского народа

Коррекционные:  Совершенствовать общую моторику, способствовать выработке четких координированных действий во взаимосвязи с речью; активизировать словарный запас за счёт слов: рушник, посиделки, рукоделие.

Предварительная работа: беседа о культурном наследии русского народа, разучивание песен, стихов, скороговорок, загадок, пословиц, народных игр, чтение сказок. Создание мини-музея народной  игрушки в группе.  Был оборудован уголок, оформленный в виде интерьера деревенской избы с использованием изделий из дерева, ткани, глины и прочего.

Материал:   для всех детей русские народные костюмы: сарафаны и косоворотки; музыкальные народные шумовые инструменты (деревянные ложки, дудочка); платочки, лента, наряд для воспитателей; зал оформлен в русском народном стиле;  для изготовления тряпичной куклы:  ткань (ситец 20х25), кусочек  синтепона,  нитки, ножницы).

Ход досуга:

Девочка .  К путешествию в старину приглашаем –

О русских обычаях и традициях много узнаем.

Слушайте, пойте, рассказывайте, запоминайте,

Игры веселые затевайте.

Так жили на Руси наши предки и нам завещали –

Очень хотели, чтоб мы традиции их продолжали.

Хозяйка-девочка: Здравствуйте, здравствуйте, гости дорогие! 

Люди свойские, простые, 

Мальчик.

Что такое посиделки?

Это вовсе не безделки:

 Это творчество и труд, 

Это дружба и уют, 

Это песня, это смех, 

Это радость для нас всех!

Хозяйка – девочка:

Мир вам, гости дорогие, 

Вы явились в добрый час -

Встречу теплую такую

Мы готовили для вас!

Хлебосольством да радушием

Знаменит родной наш сад.   (все вместе).

  Инсценирование песни «САМОВАР»

В дом заходите, всех приглашаем.

Вот уж стоит на столе самовар.

Ярко на солнце боками сверкая,

Весело пускает колечками пар.

Припев

Самовар кипит, самовар поет,

В нем вода бурлит, разговор ведет.

До чего ж хорош наш душистый чай!

Веселей смотри, да гостей встречай!

Хозяйка-девочка:  Удобно ли вам гости дорогие.

Всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

Ну, тогда начнём наши посиделки

Хозяйка взрослая 1: А сейчас Милости просим в нашу избу!

 Горница у нас небольшая

Да красивая какая!

 Проходите хорошо всё обглядите. В избе тепло и уютно. Вечерами собирались люди в большой избе, где пели, водили хороводы, рассказывали сказки, рукодельничали: пряли, вязали, вышивали, плели лапти и корзины. Такие вечера называли посиделками. Комнату в избе называют «горницей».  Посреди горницы ставили печь. О ней говорили «Без печи и изба не изба». Печь была неотделимой частью жилища. Она служила источником тепла и света. Занимала большую часть дома. Складывали печь из кирпичей и обмазывали глиной, а клал печь – печник.

 А ещё в старину говорили: « Печка кормит, печка греет, печка мать родная».

Собрались мы сегодня, чтобы вспомнить старину, поиграть в русские народные игры, в которые играли бабушки и дедушки.

Девочка: Игры начинаются!

                Собирайтесь гости, детвора,

                 Ждет вас русская игра!

                 Заплетать «Плетень» пора!

Хозяйка взрослая 1: Ребята, а вы знаете, что такое «плетень»? А ну-ка, покажите, как он плетется!

Дети встают в шеренгу, лицом к гостям, и сплетают руки в «плетень».

Хозяйка взрослая 1 : А  гости   смогут сплести «плетень»?

                                   Давайте, выходите, свое умение покажите!

Хозяйка взрослая 2: А сейчас вы не зевайте,

                                  Мои  загадки отгадайте:

Парень дюжий он и крепкий,

Без труда глотает щепки. Все семейство вечерком

Угощает он чайком.(самовар)

Стоит изба из кирпича,

То холодна, то горяча./Печь/.

Шипит недовольно, кусается больно,

 Опасно его оставлять одного. С ним надо поладить,

 и можете гладить,

 Но гладить не стоит его (Утюг)

Черный конь
Скачет в огонь. (Кочерга.)

Рогат, да не бык,
Хватает, да не сыт,
Людям отдает,
А сам на отдых идет.(Ухват.)

Таять может, а не лед

Не фонарь, а свет дает. (свеча

На топтале был, на кружале был,

Домой пришел - семью накормил.(глиняный горшок)

Мне в частушках подыграет,
Хоть и не гармошка.
За обедом в суп ныряет
Расписная... (ложка)

В той молодице

Прячутся сестрицы. Каждая сестрица-

Для меньшей - темница. (матрешка)

Носят женщины старушки
Носят малые девчушки.
К уголочку уголок
Сложен красочный.... (платок)

На топтале был, на кружале был,

Домой пришел - семью накормил.(глиняный горшок)

Мне в частушках подыграет,
Хоть и не гармошка.
За обедом в суп ныряет
Расписная... (ложка)

В той молодице

Прячутся сестрицы. Каждая сестрица-

Для меньшей - темница. (матрешка)

Носят женщины старушки
Носят малые девчушки.
К уголочку уголок
Сложен красочный....(платок)

Не страшны зимой морозы
Ни большим, ни маленьким.
Что нам зимушки угрозы,
Мы наденем.... (валенки)

Хозяйка взрослая 2: Отгадали вы загадки.
                                       Молодцы, мои ребятки.
                                       Становись в кружок опять
                                       Будем с лентой мы играть!

«Игра с лентой».(Под русскую народную музыку девочка идёт внутри круга с лентой в руке. Дети идут хороводом и поют.):

                           Вышла Сима погулять,

                           Стал подружку выбирать,

                           Стал подружку выбирать.

                            Кому ленточку отдать.

                          (дети останавливаются).

                           Поклонись, поклонись,

                           Да за ленточку держись.

Девочка  кланяется выбранному мальчику и говорит:  «Дарю тебе ленточку, потому что ты самый добрый» и т.д. (В круг выходит мальчик искать себе подругу и дарит ей  ленточку. Игра повторяется).

Хозяйка-девочка: Ой как весело у нас, а гостей – то больше не видать. А нет, вот еще гости к нам пожаловали.

Входят ложкари (с ложками).

1-й  ложкарь: Из деревни Ложкарево

                          К вам на посиделки  шли.

                         Бежали по дорожке

                         Собирали ложки.

                         Ложки не простые,

                          Ложки хохломские.

 2- ой ложкарь: Вятские, смоленские,

                          Ложки деревенские.

                             Ложки сосчитаем,

                             В ложки вам сыграем!

Оркестр «Ах вы, сени, мои сени…»

Хозяйка-девочка:  А вот прибыли к нам девчушки-веселушки-хохотушки.

Хозяйка-девочка. 1.Эй, девчата-хохотушки,

                  Запевайте-ка частушки.

                  Запевайте поскорей,

                  Чтоб порадовать гостей.

Ребенок 1: Начинаю петь частушку,

Первую, начальную.

Я хочу развеселить,

Публику печальную!

Ребёнок2.Пропоем мы вам частушки,

просим не смеяться!

Мы артисты молодые –

можем застесняться!

Ребёнок 3.Выйду, выйду я плясать 
В новеньких ботинках, 
Все ребята говорят, 
Что я как картинка!

Ребенок4: Мы пропели вам частушки,

Хорошо ли плохо ли.

А теперь попросим вас,

Чтоб вы нам похлопали!

Хозяйка-взрослая 2:  А сейчас я хочу спросить у гостей. Помните ли вы в какие народные игры играли в детстве? 

Поиграть пришла пора
Развеселая детвора
Пусть наш смех звучит вокруг
Становитесь дружно в круг!

Русская народная игра «У дядюшки Трифона». Заводите круг (играющие идут по кругу, говорят слова, водящий в центре, по окончании слов водящий показывает движение, дети повторяют, водящий выбирает, кто лучше всех показывал, тот становится водящим).
 Выбирают водящего. (считалочка).
Аты-баты, шли солдаты,
Аты-баты, на базар.
Аты-баты, что купили?
Аты-баты, самовар.
Аты-баты, сколько стоит?
Аты-баты, три рубля
Аты-баты, он какой?
Аты-баты, золотой.

«А у дядюшки Трифона
Было семеро детей,
Семеро сыновей
Они не пили, не ели,
Друг на друга смотрели.
Разом делали, как я!

Хозяйка – взрослая 2. На посиделках не только веселились, пели да плясали, но и рукоделием занимались. Кто прядет, кто вышивает, кто рукавички и носочки вяжет. И мы с вами на наших посиделках тоже займемся рукоделием. А мастерить мы сегодня будем  Куклу. В русской деревне наиболее известна и любима была тряпичная кукла. Она была в каждом крестьянском доме, а в некоторых семьях их насчитывалось очень много. Эту игровую куколку  сделать нетрудно.

Нам понадобится ткань ситец белый или цветной, синтепон; цветные шерстяные нитки, ножницы. Отрываем кусок синтепона, скатываем  её пальцами, придаем форму шарика. Кладём синтепон на средину ласкута, отрезаем кусок нити. Оборачиваем  синтепон  ласкутом, придаем форму головы, перевязываем ниткой. Обматываем куклу ниткой ниже головы – это туловище, с помощью нитки придаём форму рукам. Наша кукла готова!

Мальчик:         Эй! Вставай, народ!

                          Заводи хоровод!

                          Заводи поскорей,

                          Чтобы стало веселей!

ХОРОВОД «ВО ПОЛЕ БЕРЕЗА СТОЯЛА» слова и музыка народные
Вступление: Дети стоят по кругу, держась за руки. У девочки в правой руке платочек.

Хозяйка-девочка:  Позабавились, а теперь гости дорогие пришла пора прощаться.

Мальчик.  До свиданья, посиделки,

                   Посиделкам каждый рад,

                   Делу – время, а потехе –

                   Удели счастливый час!

Мальчик: Мы делились тем, что знали,
                   И старались вас развлечь.
                   Не прощаемся мы с вами, 
                    Говорим «До новых встреч!»

     Хозяйка-девочка:  Отшумели посиделки

                                      В нашей праздничной светелке,

                                      До свиданья, ждем еще,

                                      Любим вас – и это все!   (все вместе и поклон).