Новогодний утренник в старшей группе « НОВЫЙ ГОД В КОРОЛЕВСКОМ ДВОРЦЕ»
материал (старшая группа) на тему

            « НОВЫЙ ГОД В КОРОЛЕВСКОМ ДВОРЦЕ»

        ( Новогодний праздник для детей старших групп)

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

ШУТ-

КОРОЛЬ-

ДЕД МОРОЗ-

КОЩЕЙ –

БАБА-ЯГА-

Под торжественную музыку(полонез) дети парами входят в зал  и проходят

По залу, выполняя движения старинного танца. По окончании танца появляется ШУТ.

ШУТ:  Здравствуйте, друзья!      ( дети здороваются)

             Я – королевский шут! Я приветствую всех, кто пришёл к нам на

              праздник! Все скорей подходите сюда, ёлка чудесная для вас, друзья!

              ( Дети перестраиваются и делают хоровод вокруг ёлки).

ШУТ:  Скажет старый год людям «до свидания»,

             Рассыпая в небе звёзды , как цветы.

             Загадай скорей заветное желание –

              И, как в доброй сказке, сбудутся мечты!

РЕБ1:   Старый год миновал, на пороге – новый!

              Снова праздник настал сказочный, весёлый!

РЕБ 2:   Этой зимней порой чудо пусть свершится,

               И счастливой рукой  в дверь к нам постучится!

РЕБ 3:   Мы с нетерпеньем ждали, и вот уж час настал.

               На праздник новогодний наш зал гостей собрал!

РЕБ 4:  Сверкает и искрится дождём и мишурой,

             В нарядном платье ёлка, нам весело с тобой!

РЕБ 5:  Целый год мы праздник ждали.

             Как  о ёлочке мечтали! И  теперь в кругу друзей,

             Мы станцуем  перед ней!

РЕБ 6:  Возле  ёлочки пушистой заведём мы хоровод,

              Пусть  сегодня в зале каждый и танцует, и поёт!

                     ПЕСНЯ « НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД».

                                     ( садятся на места)

                  Появляется КОРОЛЬ.

КОРОЛЬ:  Здравствуйте, дети! Наконец-то! Как я рад!

Разрешите представиться: ( подходит к некоторым детям)

                    Король! ( кивает головой и пожимает  руку) Король!

                     Я очень рад, что вы  прищли  на праздник! (смотрит на ёлку)

                    Ой- ой- ой! Какая неприятность! (качает головой)

                    Ёлка- то у нас не горит! Какой ужас! Какое безобразие! Почему мои придворные  не побеспокоились  об этом? Лентяи! Растяпы! Бездельники! Всё…! У-хо-жу! ( снимает корону) Ухожу немедленно

в монастырь ( направляется к выходу), раз мои придворные ведут себя

так безответственно!

ШУТ: (догоняет короля с короной в руках)

             Ах! Ваше величество! Как можно расстраиваться из-за такого пустяка!

             Это же очень просто исправить.

КОРОЛЬ (неуверенно): Правда?

ШУТ:  Конечно! (надевает корону на голову короля)

КОРОЛЬ (поправляя корону):А как?

ШУТ:  Сейчас мы с ребятами все вместе  попросим ёлочку.

КОРОЛЬ: Вот здорово!  Как это я сразу не догадался!

                   Ну, так и быть, остаюсь на престоле!

ШУТ:  И стоило шуметь и капризничать?

Ну-ка, дружно скажем: « Раз! Два! Три! Наша ёлочка гори!

( Дети повторяют.Ёлка загорается.)

ШУТ:  Дружно встанем в хоровод,

              И песенку про ёлочку споём!

               ПЕСНЯ-ХОРОВОД « ЁЛОЧНАЯ ХОРОВОДНАЯ».

( На заключение песни ШУТ ведёт детей от ёлки  в хоровод в

центре зала. Дети стоят в кругу).

КОРОЛЬ:   Вы себе представить не можете, как я вам рад!

                    Я так обожаю новых таинственных  гостей!  Старые друзья,

                    конечно, штука хорошая, но к сожалению их знаешь  уже  наизусть. Вот, например, Мальчик-с-пальчик… всё время играет в прятки,

попробуй его найти. Он же маленький (показывает). Или Кот в сапогах –

- славный парень, умница, но как придёт, снимет сапоги и  спит где-нибудь

у камина. ( жалобно) Не попрыгает со мной, не побегает.

ШУТ:  Ваше величество! А хотите, ребята с вами поиграют?

КОРОЛЬ: А они умеют?

ШУТ ( к детям): Играть умеете?                         ( ответ детей )

КОРОЛЬ ( хлопает в ладоши ): Тогда поиграем в жмурки!

( Шут завязывает Королю глаза, король хлопает в ладоши,

                     подпрыгивает,  приговаривая: « В жмурки! В жмурки!»)

КОРОЛЬ: Ой, ничего не вижу!

                                    ИГРА « ЖМУРКИ»

( Звучит музыка, Король ловит детей. В конце игры он может

                  поймать ШУТА )

КОРОЛЬ:  Ужасно рад! Ужасно рад! А что вы ещё умеете?

ШУТ:  Ваше величество! Дети умеют танцевать.

                 ( Король  садится на трон, Шут на пол в ногах у короля.)

                          « НОВОГОДНИЙ ТАНЕЦ»  ( фон – ма ).    

                      ( После танца КОРОЛЬ встаёт, с ним встаёт и ШУТ.)

КОРОЛЬ: Какие  чудесные дети! Какой прекрасный танец! Сегодня всех вас ждут удивительные  приключения в моём волшебном дворце!

ШУТ: Правда?!

КОРОЛЬ: Поверьте сказочному  королю. Честное королевское!

(торжественно объявляет) Сегодня во дворец на праздник прибывает

                          сам ДЕД МОРОЗ!

ШУТ:  А Дед Мороз, наверное, с подарками  приедет? Вот весело будет!

            Ребята, вы  хотите  получить подарки?                     ( ответ детей)

ШУТ: Не слышу! Хотите?

ДЕТИ: (громко)  Да!

( Гаснет свет. Под  фон-му Грига « В пещере горного Короля»

                появляется КОЩЕЙ.)

КОЩЕЙ:  Что здесь за шум? Что здесь за веселье? Почему меня не спросили?

                                          ( Свет  включается наполовину.)

                    Эй!!! Бабка  Яга – костяная нога!

(стучит своей палкой) Ну – ка , проверь в чём тут дело!

( Звучит музыка, Б.ЯГА залетает в зал, крутится около детей,

                          Нюхает их, щупает)

Б.ЯГА: Да это же деточки –  малолеточки!

              Вкусные – как конфеточки! Ух! (пугает) Проглочу!

               Ух! Защекочу!

КОРОЛЬ: Попрошу покинуть мой дворец!

КОЩЕЙ: Кто посмел  мне приказывать?

ШУТ:  Это Его Королевское величество приказали.

             Вы что , не видите, что у нас здесь праздник?

             Мы  Новый год встречаем!

Б.ЯГА: А где он, Новый год? Как это вы его встречаете?

КОЩЕЙ: Цыц, нечистая сила! ( стучит палкой )

- Знай своё место! ( Б.Яга замолкает)

                   Не люблю смех! Не люблю веселье! Люблю когда все

                   плачут!  (грозно) Не будет у вас праздника!

           ( Поворачивается к ёлке, стучит палкой 3 раза, огни на ёлке гаснут).

КОРОЛЬ(спокойно): Какой самоуверенный злодей попался!

Из какой же ты  Тьмы- таракании? Да мы сейчас так  запоём,

              Что ёлочка снова вспыхнет огнями. Правда, ребята?

               Дружно, весело споём, снова огоньки зажжём!

                           ПЕСНЯ « НОВОГОДНЕЕ ПОЖЕЛАНИЕ»

Б.ЯГА: (неуверенно): Да… такого я ещё не видела, и тем более не слыхала!

КОРОЛЬ: Вот и огни на ёлочке зажглись! И что ты теперь, Кошей, скажешь?

КОЩЕЙ: (в ярости) Я самый злой!

                  (громко) Я самый сильный!

(Ещё громче) Я самый бессмертный!

         ( Шут в это время строит гримасы, передразнивая Кощея)

КОРОЛЬ(спокойно): Ну и что?

КОЩЕЙ(растерянно):Я самый…самый…самый…

ШУТ: Самый глупый! Ребята, ну-ка, дружно отвечайте: Вы боитесь Кощея?

Дети: Нет!

ШУТ: Он испортил нам праздник?   ( Да!)

            Может ли зло победить добро?  ( Нет!)

             Может ли страх одолеть дружбу? ( Нет!)

      ( Всё это ШУТ говорит, наступая на КОЩЕЯ, Каждое «нет» сопровождается притопом, КОЩЕЙ пятится по направлению двери.)

КОЩЕЙ (тихо): Я самый… (скрывается за дверью)

Король: Вот так Кощей! Не одолеть тебе нас, и праздник не испортить!

Ну, а ты Яга, хочешь с нами Новый год встречать?

Б.ЯГА (виновато): А можно? Вы меня не прогоните?

                   Это всё его. Кощея, козни!        

ШУТ: Ребята, разрешим Б.Яге остаться?( ответ детей )

( ЗВУЧИТ ПЕСНЯ ДЕДА  МОРОЗА. ВХОДИТ ДЕД МОРОЗ  

                 И СНЕГУРОЧКА ).

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, мои маленькие

                                    друзья!

СНЕГ-КА: Наконец-то мы к вам попали, на ваш бал не опоздали?

КОРОЛЬ: Нет, не опоздали. Мы очень рады  видеть вас!

ДЕД МОРОЗ: И мы  очень рады встрече с вами!

                         С Новым Годом вас поздравляем

                         Счастья всем большого желаем!

                          Пусть же этот Новый Год всем вам радость принесёт!

СНЕГ-КА:  Встанем все мы в хоровод, дружно встретим Новый Год!

                        ХОРОВОД « ТАНЦУЕМ  С ДЕДОМ МОРОЗОМ».

ДЕД МОРОЗ: Ай, да дети, молодцы! А сейчас будем играть:

                          Я вас буду догонять, а вы на стульчики бегите и

                           места свои займите.

                            Раз, два, три – беги! ( дети убегают на свои места )

                            Хорошо вы все играли, очень быстро убежали.

ШУТ:  Да, эти ребята ловкие и быстрые.

ДЕД МОРОЗ: Я.ребята, старый  дед,

                          Мне ведь много-много лет.

                          Как на праздник прихожу, сразу игры завожу.

                           Кто желает поиграть, снежный ком покатать?

                         ИГРА « СНЕЖНЫЙ КОМ «.

( Играют дети парами. По сигналу катят ком вокруг ёлки навстречу

               друг другу. Кто прикатит быстрее свой ком на место.)

СНЕГ-КА: Молодцы, ребята! А теперь пришло время стихи для Дедушки

                    Мороза прочитать!

                                        СТИХИ.

СНЕГ-КА :  Дедушка Мороз, мне тут дети сказали по секрету, что они

                     знают шуточную песенку про тебя. Хочешь послушать?

ДЕД МОРОЗ:  Конечно, с удовольствием!

                    ШУТ. ПЕСНЯ « КАК У ДЕДУШКИ МОРОЗА».

Б.ЯГА:        У вас здесь так весело! Я тоже хочу с детьми поиграть.

                     Есть у меня волшебная метла, не одна, а даже  две, и

                     на них можно здорово летать. Хотите прокатиться на метле?

                         ИГРА « ПРОКАТИСЬ НА  МЕТЛЕ ВОКРУГ ЁЛКИ».

Б.ЯГА: Ну и ловкие , ребятишки! На метле вы  умеете летать, а танцевать

              вы умеете?  Объявляю дискотеку « ШИШКИ-ЁЛКИ», танцуем все, и мамы и папы.

               ОБЩИЙ ТАНЕЦ « ШИШКИ-ЁЛКИ»  ( с родителями )

СНЕГ-КА: Дедушка Мороз, ты устал, сядь, отдохни. Дети тебе ещё стихи

                     Расскажут.

                                     СТИХИ.

ДЕД МОРОЗ: Ребята, есть у меня ещё интересная игра!

                         ИГРА « ГОРКА.КАТОК.СУГРОБ «.

                ( По заданию Деда Мороза дети выполняют различные движения)

Д.МОРОЗ: Все на лыжи встали дружно! Но внимательным быть нужно.

                     Слушай, слушай, не зевай, и заданья выполняй!

                 ( Дети показывают катание на лыжах)

                     А сейчас в снежки сыграем, меткий кто  у нас узнаем!

                   Только хлопну – не зевай и заданье выполняй!

                     ( Показывают, как играют в снежки.)

                  ИГРА ПОВТОРЯЕТСЯ 3 РАЗА.

( 1. Горка – делают пары лицом кдруг другу, берутся за руки и поднимают их вверх.

         2. Каток – образуют несколько кругов.

          3.Сугроб – приседают, сжавшись в комочек. )

КОРОЛЬ:  Какой замечательный праздник у нас получился!

ШУТ:     Совершенно верно, Ваше Величество!

Б.ЯГЯ:  И мне очень понравился Королевский Новогодний бал!

              Можно, я ещё как-нибудь зайду к вам на праздник?

 Д.МОРОЗ:  Конечно, можно! Ведь праздник – для всех! ( Б.Яга убегает)

Д.МОРОЗ ( к родителям): Вот и гости дорогие весь праздник были с нами,

                     А ведь я их всех помню. Совсем недавно они вот так же песни

                     пели, стихи читали, хороводы водили. Помните? А теперь у вас

                     дети  подрастают,

( к детям)  Да какие умные, ловкие, красивые! В костюмах и не признать,

                   где тут  Сашин, где Маринин Сынок, где Катина дочка…

КОРОЛЬ:  Не беда! Вот мы сейчас попросим все ребятишек найти своих

                    мам, пап, бабушек и дедушек и встать  к ним.

                    Родителей мы просим выйти к ёлочке  и встать полукругом.

                        ( Дети подходят к своим родителям и встают  возле них).

КОРОЛЬ:  Ну что, Дед Мороз, всех признал?

Д.МОРОЗ:  Да, теперь всех вспомнил, до чего ж похожи!

                      Ладные да складные!

КОРОЛЬ:  И правда, смотреть-то как приятно!

ШУТ:    Все добрые, весёлые, любят друг друга, Любите?  (ответ детей)

Д.МОРОЗ:  Пусть таких добрых, радостных, счастливых минут  будет у  вас

                 как можно больше! Обнимите друг друга крепко-крепко и сохра-

ните  это тепло. Счастья вам всем, добра, мира!  А  напоследок

                 порадуйте меня спойте мне весёлую песню.

                            ПЕСНЯ « НОВОГОДНЕЕ НАСТРОЕНИЕ»

КОРОЛЬ:  Чудесно! Замечательно!

СНЕГ-КА:  Как трогательно! Как здорово!

              ( Дети и родители садятся на свои места )

ШУТ: ( к Королю)    Ваше Величество!

           ( к Д. Морозу)  Дед Мороз! Про подарки-то не забыли?

КОРОЛЬ: Разве можно про подарки забыть?

Д.МОРОЗ: Шут, помоги подарки для детей принести!

           ( Шут тащит большой мешок с ярким бантом из-за двери и притаскивает  его в центр зала . Дед Мороз начинает развязывать мешок,

            раздаётся смех из мешка).

Д.Мороз:  Это что за чертовщина? Мешок –то живой!  ( развязывает. Оттуда

                   выглядывает Б.Яга и хохочет)

                   Опять ты, Б. Яга, проказничаешь, ты же обещала?

Б.ЯГА:   Да это я так пошутила! Какой же праздник без шуток!

Д.МОРОЗ: Так уж и быть, неси , Б. Яга, настоящий мешок с подарками1

         ( Б.ЯГА и ШУТ  выносят мешок с подарками)

СНЕГ-КА:  ( развязывает мешок)   А вот и подарочки для ребят!

                         РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.

Д.МОРОЗ:  От души поздравить рад я и взрослых и ребят!

                     И надеюсь в этот год всем вам в чём-то повезёт!

СНЕГ-КА:  Обнимайтесь и шутите, и обиды все простите,

                     И тогда вам Новый год только радость принесёт!

ВМЕСТЕ:  До свидания !   До новых встреч!

( Дед Мороз и СНЕГ-КА, и дети под мелодию новогодней

                   песни проходят вокруг ёлочки и выходят из зала).