Сценарий Новогоднего праздника "Новогоднее путешествие. Три царства"
план-конспект занятия на тему

                                                 НОВОГОДНЕЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

                                                  «ТРИ ЦАРСТВА» 2016-2017

Елка горит яркими огоньками. Дети входят в зал «змейкой» (ср.гр.), а ст. и подг.гр.-выполняют композиционное построение.

ВЕД,: Здравствуйте, дорогие друзья! Какой сегодня зал! А елочка! Сколько на ней замечательных игрушек! Давайте обойдем ее и хорошенько рассмотрим!

(Дети обходят вокруг елки)

СТИХИ:

1.Вот елочка нарядная на праздник к нам пришла.

   И много всяких сладостей  нам с вами принесла.

2.Сияет елочка огнями, мы дружно водим хоровод.

   Дед Мороз танцует с нами. Здравствуй, чудо – Новый Год!

3.С праздником я поздравляю маму, папу, всю родню.

   Всем здоровья пожелаю в наступающем году!

4. Где-то за лесами слышен тихий звон-

   Это едут сани…Дед Мороз с мешком!

5.Ждем твоих подарков, ждем твоих чудес,

   Елка светит ярко, прямо до небес!

6.Будем возле елки хоровод водить.

   Дедушку Мороза дружно веселить.

Исполняется  ХОРОВОД О ЕЛКЕ, после которого дети садятся.

Звучит голос за кулисами:

«Сказочное времечко, времечко желанное,

Тихо начинается сказка долгожданная…

Поведут тропиночки нас в края далекие,

Через чащи темные и моря глубокие.

Царство Тридесятое чудесами славится,

Но со злыми чарами мы сумеем справиться!

Пусть чинят препятствия силы зла старательно,

Победит все доброе в сказке обязательно!»

Под елкой стоит сундук, замаскированный под сугроб. Гаснет свет и огни на елке. Звучит тревожная мелодия. Осторожно ступая, входят ВАСИЛИСА и ИВАН  ЦАРЕВИЧ. Они что-то ищут.

ВАСИЛИСА: Иван Царевич, осторожно ступай, иначе Чудо-Юдо Трехголовое услышит, и не найдем мы сундука заветного.

Свет включается.

ВАСИЛИСА: Здравствуйте, ребята! Вы не видели ли здесь сундука Деда Мороза?

ДЕТИ: Нет…

ИВАН: Кажется, я нашел…Василиса, помогай снег разгребать!

Снимают сугроб, и звучит зловещий смех Чудо-Юды. Сундук опутан паутиной за тремя замками.

ВАСИЛИСА: Ой, беда, беда!

ИВАН: Приготовил вам Дед Мороз полный сундук подарков, хотел порадовать гостинцами. Да не уберегли  мы его.

ВАСИЛИСА: Злобное Чудо-Юдо закрыло сундук на три замка и оплело волшебной паутиной. Не хочет, чтобы дети радовались. Его черному сердцу милее, когда горе и слезы вокруг.

ИВАН: И не будет у нас с вами теперь праздника, раз подарков нет! Что за праздник без подарков?!

Дети предлагают свои варианты…

ВАСИЛИСА: Подожди, Иванушка! Не пугай ребят раньше времени. Надо испробовать все возможности, а потом уже духом падать.

ИВАН: Вот не зря же тебя назвали Василиса Премудрая! Так давай, помоги нам сундук расколдовать.

ВАСИЛИСА: Я думаю, нет таких замков, к которым ключ найти нельзя.

ИВАН: Где ж их искать? Поди, Чудо-Юдо разбросало их по всему свету белому…

ВАСИЛИСА: Я думаю, не причитать надо, а отправляться в путь - найти ключи!

ИВАН: Что ж, Василиса, пожалуй ты права. Ждут нас сборы недолги, да путь-дорога неведомая. А вы, ребята, пойдете с нами ключи от замков заколдованных искать?

ДЕТИ: Да!

ВАСИЛИСА: А не испугаетесь трудностей? Не струсите?

ДЕТИ: Нет!

ИВАН: Вот и молодцы! Пошли все вместе! (СР.ГР.)

ВАСИЛИСА: Не спиши, Иванушка! Нам в дорогу хорошая песня нужна, чтобы не так труден путь был!

СР.ГР. исполняет ХОРОВОД с движениями. СТ. и ПОДГ.- ПЕСНЮ О ЗИМЕ.

 После песни дети садятся. Включается шар с огоньками (светомузыка)

ВАСИЛИСА: Иванушка, куда это мы попали?

ИВАН: В Тридесятое Царство, Тридевятое Государство…

Звучит музыка. Входит ЕМЕЛЯ с Печкой и танцует.

ВАСИЛИСА: Здравствуй, Емелюшка!

ЕМЕЛЯ: Здорово, коль не шутите! Зачем ко мне пожаловали?

ВАСИЛИСА и ДЕТИ отвечают: Ищем мы ключи от заколдованных замков. Не поможете нам?

ЕМЕЛЯ: Неохота мне! Спать хочется! (зевает). Да и холодно здесь – вставать совсем не хочется! (пристраивается к печке спать). Лучше посплю!

ИВАН: Эй, Емеля, просыпайся! За дровами собирайся! (толкает его)

ЕМЕЛЯ: По-щучьему веленью, по моему хотенью,

               Дровишки, сами нарубитесь и во двор ко мне явитесь! (хлопает в ладоши 3 раза)

ВАСИЛИСА: Что-то не идут дровишки?

ЕМЕЛЯ: Что мне делать? Как мне быть? Как же печку натопить?

ВАСИЛИСА: Знаешь, Емеля, наши дети такие ловкие и умелые! Они помогут перенести дровишки! И печку мигом растопим!

ЕМЕЛЯ: Поможете, ребята?

ДЕТИ: Да!

ВАСИЛИСА: Дети, становитесь в круг – будем передавать дрова и класть в печь!

ИГРА «ПЕРЕНЕСИ ДРОВА». (После нее дети не садятся на места)

ЕМЕЛЯ: Ну, ребятки, услужили - жарко печку натопили!

                Стало мне тепло опять, (можно песню запевать!(ср.гр.)

                 Можно нам теперь сплясать! (ст.и подг.)

ПЕСНЯ «ЗИМНИЕ ПОДАРКИ» (ср.гр.), ОБЩАЯ ПЛЯСКА (ст. и подг.). Дети садятся на стулья.

ЕМЕЛЯ: Ой, порадовали! Давно я так не веселился! Так уж и  быть – помогу вам… (свистит)

                По-щучьему велению, по-нашему хотению,

                Ну-ка, щука, приплыви, ребятишкам помоги!

Звучит фонограмма «плеск воды», музыка волшебная, и из ведра на печке появляется ЩУКА.

ЩУКА: Звал меня, Емелюшка?

ЕМЕЛЯ: Звал, Щука. Помоги  ребятам – у них беда!

ЩУКА: Говорите, что случилось?

Дети с Емелей рассказывают.

ЩУКА: Есть у меня ключи, может, какой и вам найдется? (Показывает разные: гаечный, скрипичный, бронзовый. Дети отгадывают).

ВАСИЛИСА: Да вот он – заветный ключик! Спасибо тебе, Щука! А не подскажешь ли ты, где остальные ключи от своих замков?

ЩУКА: Ох, не знаю-не знаю… Я и так вам ключ отдала. Если Чудо-Юдо узнает, не сдобровать мне. Сходите к Царю Морскому, может, он вам и поможет? (Щука уплывает)

ЕМЕЛЯ: А нам пора домой возвращаться!

              По-щучьему велению, по моему хотению,

               Ступай, Печь домой!

(Звучит русская нар.мелодия, Емеля и печь уходят).

ВАСИЛИСА: А нам пора в путь-дорогу снаряжаться во владения Царя Морского. А ты, Иван Царевич, иди вперед, разведай, нет ли впереди Чудо-Юдо? А мы, ребята, закрываем глаза, делаем глубокий вдох…И ныряем на дно морское. Входим в подводное Царство! (имитация ныряния в воду)…

(Появляется ПРОЕКЦИЯ МОРСКОГО ДНА)

Входит ЦАРЬ МОРСКОЙ.

ЦАРЬ: Вы отколе здесь взялись? Вы чаво тут собрались?

             Ну-ка, живо марш отсюда! А не то вам будет худо!

             Стража! Слушай повеленье: Враз очистить помещенье!

«ТАНЕЦ ПИРАТОВ» (все группы). После танца пираты окружают Царя Морского.

ВАСИЛИСА: Царь Морской, не кипятись! Ты получше осмотрись!

                         Мы к тебе пришли не зря, помощь нам нужна твоя!

                         Очень сильно мы устали, дай с дороги отдохнуть

                         И водички нам хлебнуть…

ЦАРЬ: Стража, по местам! Да, водица у меня знатная, на всех хватит! (берет кружку воды, «отпивает» и поливает зрителей).

ВАСИЛИСА: Царь Морской, зачем ты хулиганишь?

ЦАРЬ: А я и не хулиганю – я так развлекаюсь. Скоро Новый Год, а я один-одинешенек!

Морской Царь поет ПЕСНЮ на мелодию « Я - Водяной».

ЦАРЬ: Все, решено! Остаетесь у меня на дне Морском! Будете меня развлекать – песни петь, танцевать, сказки сказывать…

ВАСИЛИСА: Не для этого мы сюда пришли.

ЦАРЬ (сердито): Тогда зачем пожаловали в мое Царство - Морское гоударство?

ДЕТИ и ВАСИЛИСА рассказывают…

ЦАРЬ: Ой, беда, беда! Хорошо, помогу вам! Только давайте сначала устроим песенный турнир! Страсть, как люблю петь! Я начну, а вы – продолжите. Если выиграете, - ключ отдам и отпущу на землю, а если нет – навсегда останетесь в моем Царстве – государстве.

ВАСИЛИСА: Ну что, ребята, принимаем вызов?

ДЕТИ: Да!

ЦАРЬ: А родители нам помогут?

Ответы родителей.

ПЕСЕННИЙ ТУРНИР

(Царь начинает куплет, а дети и родители – продолжают).

1.ЦАРЬ: А я сяду…РОДИТЕЛИ: В «Кабриолет»…

               И уеду…                            Куда-нибудь…

2.Ц.: Расскажи, Снегурочка,…    Р.: Где была?

           Расскажи-ка, милая…         Р.: Как дела?

3.Ц.: Три белых коня, эх, три белых коня…Р.: Декабрь, Январь и Февраль…

4. Ц.: Потолок ледяной…                                 Р.: Дверь скрипучая…

(После турнира дети выигрывают).

ВАСИЛИСА: Ну что, Морской Царь, выиграли мы! Отдавай ключ!

ЦАРЬ: Василисушка, рад бы помочь, да вот несчастье!.. Ключик – то глубоко лежит, достать его непросто…Стар я уже, сил нет…

ВАСИЛИСА: А как же быть?

ЦАРЬ: А ты возьми за веревочку, ключик – то и вытащищь…

(Василиса берется за один конец, а Царь – за другой. Царь тащит и пытается перетащить на свою сторону Василису со словами:

ЦАРЬ (кричит): Вот ты и попалась! Останешься со мной навсегда!

ВАСИЛИСА: Иван Царевич, помоги! Меня Царь к себе во дворец тащит!

ИВАН (вбегает): Держись, Василиса! Сейчас мы тебе поможем! Ребята, хватайтесь за меня!

(Дети перетягивают Василису, а Царь падает).

ИВАН: Ах, ты, обманщик! (показывает кулак)

ЦАРЬ: Простите меня, пожалуйста, я больше не буду и готов помочь вам!

             Эй, слуги мои верные – рыбки (русалочки, жемчужинки) примерные, плывите!

             Серебряный ключик сюда принесите!

ТАНЕЦ ЗОЛОТЫХ РЫБОК (ср.гр.)

ТАНЕЦ РУСАЛОК (ст.гр.)

ТАНЕЦ РУСАЛОК (подг.гр.)

( Ключ находится у кого-то из детей. В конце танца он отдает Царю Морскому, а Царь – Василисе)

ВАСИЛИСА: Спасибо, не обманул! А может, ты знаешь, где последний ключ найти?

ЦАРЬ: Чего не знаю – того не знаю… Сходите к излучине сказочного моря, к пещере. Там живет Мудрая Змея. Если она вас не усыпит, то может и подскажет разгадку. Вот вам волшебные водоросли, - они укажут путь в Подземное Царство…

ВАСИЛИСА: Благодарим тебя, Царь Морской! До свидания!

(Царь уходит)

ВАСИЛИСА: Осталось последний ключ найти – придется идти в Подземное Царство. А вы не испугаетесь? (обращается к детям)

ДЕТИ отвечают.

ВАСИЛИСА: Тогда становитесь друг за другом! Куда водоросли поведут, туда и пойдем!

(Под музыку дети идут по веревке – водорослям вокруг елки).

ВАСИЛИСА: Осторожно, ребята!.. Мы, похоже, в Подземном Царстве…

(Дети садятся. Свет гаснет. Иван Царевич садится вместе с детьми)

У СРЕДНЕЙ ГРУППЫ: Звучит фонограмма «стук молотков». Входят мальчики-гномы с фонариками.

Исполняют ТАНЕЦ ГНОМОВ. (После танца ставят фонарики возле елки и уходят на свои места).

ВАСИЛИСА: Какие хорошенькие гномы здесь живут! Даже фонарики нам светить оставили, чтобы в подземелье мы не заблудились.

(Василиса берет один из фонариков и смотрит как бы «в темноту»)

У ВСЕХ ГРУПП: Выходят девочки – змейки. Исполняется  ТАНЕЦ ЗМЕЙ. По окончании танца появляется ЗМЕЯ – КОБРА.

Звучит фонограмма «шипенье змей»

  ЗМЕЯ: Кто вы такие? Зачем пришли в мое царство – Подземное Государство?

                Здесь покой и тиш-ш -шина…Спать!..Спать!..

(Василиса засыпает)

ИВАН (подбегает к ней и начинает будить): Василиса, проснись! Проснись!

              (обращается к Змее): Успокойся, Мудрая Змея! Мы не хотели понапрасну беспокоить тебя! У нас беда случилась: Чудо-Юдо заколдовал сундук, в котором Дед Мороз гостинцы ребятам к Новому Году прислал и запер его на три замка, а ключи по всему белому свету разбросал! Вот мы и ищем последний ключ. Нет ли его у тебя?

ЗМЕЯ: Мно-ого чудес-с и с-сокровищ-щ скрыто в моих подземельях, но только один раз в году открывается дверь в мой Дворец, где сверкают камни удивительной красоты!.. Если найдутся смельчаки и соберут их вместе в серебряную чашу, то свет камней укажет место, где спрятан ключ!

ВАСИЛИСА: Так это же просто! Наши ребята очень смелые и быстрые»!

ЗМЕЯ: Не так все просто! Чтобы взять камень, надо пройти через «змеиный туннель» (для ст.и подг.гр.)Не струсите?

ДЕТИ: Нет!

ВАСИЛИСА: Тогда пошли!

ИГРА «СОБЕРИ ДРАГОЦЕННЫЕ КАМНИ» (пройдя через туннель)

(Когда камни будут собраны, свет гаснет. Змея подходит к чаше и включает лазеры, встроенные в нее.. Свет показывает на зеркало, которое замаскировано под подземный вход. Там прикреплен ключ, которого прежде не было видно. Василиса подходит к этому месту и достает ключ).

ВАСИЛИСА: Спасибо, Мудрая Змея, за помощь! Прощай!

ЗМЕЯ: Прощ-щайте! (Змея «уползает»)

ВАСИЛИСА: Ну вот, все ключи от заколдованного сундука у нас в руках. Пора его открыть!

( Василиса с Иваном подходят к сундуку).

(В  СТ. и СРЕДН.гр. ЧУДО-ЮДО входит, и звучит фонограмма голоса):

ЧУДО-ЮДО : «Кто на моем пути встать посмел? Вот я вас сейчас!…»

В ПОДГ.ГР.: «Кто на моем пути встать посмел? Вот я вас сейчас в землю по колено вобью, да мечом булатным разрублю! Будете знать, как Чуде-Юде перечить!»

ВАСИЛИСА ( СР. и СТ.гр.): Не боимся мы тебя, Чудо-Юдо! Ну-ка, ребята, закидаем Чудо-Юдо снежками!

БИТВА СНЕЖКАМИ

ИВАН (ПОДГ.гр.): Не боимся мы тебя, Чудо-Юдо! Есть у нас на Руси богатыри – хотят они с тобой силой помериться! Выходи биться на ратный бой!

ТАНЕЦ «БИТВА РУССКИХ БОГАТЫРЕЙ» (ПОДГ.ГР.)

(После битвы со снежками или битвы богатырей слышится стук сердца Чудо-Юды…)

ВАСИЛИСА: Ребята, а ведь у Чудо- Юды тоже есть сердце! Слышите, как оно стучит?

А давайте его сделаем добрым, и оно никогда больше не будет творить зло! Знаете, как это сделать?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

ВАСИЛИСА: Давайте скажем ему добрые и приятные слова, научим вежливости!

ИГРА «ДОБРЫЕ СЛОВА»

ГОЛОС ЧУДО-ЮДО (запись голоса): Что-то вдруг тепло мне стало, Сердце, сердце застучало!

                                                                  Мне приятны добрые слова – даже закружилась голова…

                                                                   Больше пакостить не стану, зло творить я перестану!

ВАСИЛИСА: Поверим ему, ребята?

ДЕТИ: Да!

ЧУДО-ЮДО, вздыхая (голос): Спасибо вам! (уходит)

ВАСИЛИСА: Вот и нет больше колдовства Чудо-Юды! Мы победили злые чары, растопили его ледяное сердце! Настало время сундук открыть! (подходит к сундуку и пытается открыть его). Что-то не выходит… Видно сильное колдовство…Кого на помощь позвать? Нужен добрый волшебник! Кто же это может быть?

ДЕТИ: Дед Мороз!

ВАСИЛИСА: Конечно же, ребята, вы правы! Давайте позовем Деда Мороза!

(Дети зовут ДЕДА МОРОЗА. Звучит музыка, и входит ДЕД МОРОЗ)

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, ребята! Дружные дошколята!

                        Желаю вам счастья, здоровья и сил! Очень, ребята, сюда я спешил.

                        Чуть по дороге в сугроб не свалился, но, кажется, во время в гости явился!

                        А вот и сундук мой…(удивленно)… Как он здесь очутился?

ВАСИЛИСА и ДЕТИ: Чудо-Юдо украл твой сундук с подарками, окутал паутиной и запер его на три замка, а ключи разбросал по всему Белому свету.

ДЕД МОРОЗ: Вот злодей-то!..

ВАСИЛИСА: Не переживай, Дедушка! Ребята у нас добрые, смелые, умелые – все ключи отыскали! Но вот беда: открыть – не можем… Помоги нам, пожалуйста!

ДЕД МОРОЗ: Знаю я секрет замка: елку нам зажечь пора!

                         Скажем громко: « Раз-два-три! Ну-ка, елочка, гори, гори!» (елка зажигается)

                          Дружно встанем в хоровод, вместе встретим Новый  Год!

ХОРОВОД С ДЕДОМ МОРОЗОМ.

ВАСИЛИСА: Дед Мороз, а мы тебя из круга не выпустим!

ИГРА «НЕ ВЫПУСТИМ»

ДЕДМОРОЗ: Да, быстрые вы! Хочу посмотреть, какие вы смышленные! Ну-ка, ответьте мне…

СЛОВЕСНАЯ ИГРА «ЗАБАВНЫЕ ВОПРОСЫ»

Д.М.: 1.Что такое ноги у машины? (Колеса)

           2.Что такое лампочка на небе? (Солнце)

           3.Что такое жужжалка с крылышками? (Муха)

           4. Чирикалка с крылышками? (Птичка)

           5.Длинный коврик из асфальта? (Дорога, по которой вы едете)

           6.Поющая коробочка? (Радио)

           7.Шляпа у домика? (Крыша)

            8.Перчатки для ножек? (Носочки)

            9.В Новый Год спешит он к нам, яркий у него кафтан.

                Что за птица? Скажем вслух – ну, конечно же…(ПЕТУХ)

Фонограмма «КРИК ПЕТУХА»

(Василиса из-под елки достает петуха и выносит его)

ДЕД МОРОЗ: Есть сказка мудрая в народе. В ней петушок есть золотой.

                         И снова праздник к нам приходит с предновогодней суетой.

                         Пусть в Новый Год, как в старой сказке, добро пребудет в каждый дом!

                         Ведь символ года не напрасно зовется Красным Петухом!

ВАСИЛИСА: Дедушка Мороз, а Петушок пришел не просто так, а принес забавные игры! Хочешь поиграть?

ДЕД МОРОЗ: Очень хочу!

ВАСИЛИСА: Как ты думаешь, что это? (показывает желтые и белые шарики)

(Дед Мороз пожимает плечами)

ВАСИЛИСА: Это - цыплята, а это - яйца куриные. А мы с Дедушкой Морозом будем курочками.

(Дед Мороз и Василиса одевают мешки с прорезями на ноги и превращаются в «курочек»)

ИГРА «СОБЕРИ ЯЙЦА И ЦЫПЛЯТОК» с Дедом Морозом и Василисой. Кто быстрее соберет шарики (яйца и цыплят) в мешок (курицу)

ДЕД МОРОЗ: Ох, устал я, посижу, на ребяток погляжу…

                          Как же жарко здесь у вас! Ой, я таю…  

ВАСИЛИСА: …Не сейчас! Эй, вы, метели кружите, Деда Мороза остудите!

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «МЕТЕЛИЦА» (СР.ГР.), НОВОГОДНИЙ ФЛЭШМОБ (СТ.,ПОДГ.)

ДЕД МОРОЗ: Хорошо-то как! А на Новогоднем Паровозике хотите покататься?

ДЕТИ: Да!

ДЕД МОРОЗ: Тогда цепляйтесь за меня! Поехали!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА: «ПАРОВОЗИК НОВОГОДНИЙ» (после этого дети не садятся)

ДЕД МОРОЗ: Какие же вы все веселые и задорные. А давайте, я вас сфотографирую на память!

(Дед Мороз фотографирует детей)

ИГРА «ФОТОГРАФИЯ». (пока звучит музыка, дети идут вокруг елки, а когда останавливается, замирают - позируют. Дед Мороз «щелкает» фотоаппаратом).

ДЕД МОРОЗ: Сейчас посмотрим, что получилось! (берет «пленку», разворачивает ее и показывает детям) Ух, ты!!! Какие веселенькие, ушастенькие, лапоухенькие, глазастенькие! (смеется)

 ДЕД МОРОЗ: Молодцы, ребята! Хорошо повеселились! И елочка горит ярко!

                         Вот теперь-то нам под силу с замками справиться!

(Звучит музыка. Дед Мороз подходит к сундуку и открывает его всеми тремя ключами (фонограмма поворота каждого ключа и открывания двери)

(Дед Мороз достает подарок)

ДЕД МОРОЗ: Мы подарки вам вручаем, и наказ мы вам даем:

                         Чтоб вы были все здоровы, хорошели с каждым днем!

РАЗДАЧА ПОДАРКОВ И ФОТО.

ДЕД МОРОЗ: До встречи в следующем году! Меня вы ждите - я приду! (прощается и уходит)