"Как бабушка Зайчиха, внука в Армию провожала!"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Цель:
• Предоставить возможность применить ранее приобретённые двигательные умения и навыки. 
• Развивать решительность, смелость, инициативу. 
• Воспитывать взаимовыручку, коллективизм, сплочённость. Патриотическое чувство к Родине.
• Привлекать родителей к участию в празднике. Способствовать созданию положительных эмоций детей от совместной деятельности с родителями. 
Действующие лица:
Ведущий
Зайчиха - бабушка
Зайчонок.
Оборудование: костюмы зайчихи и зайчонка, метла, платок, большой конверт с письмом, будёновка. Иллюстрации с изображением военной техники, 2 корзины, 20 мячей, обручи – 2,  2 лошадки на палочках, 2 дуги, 2 узкие доски, модули – кубы, 20 конвертов, 2 фуражки, подарки для пап и мальчиков. 
Зал празднично украшен. Дети под музыку «Служить России» входят в зал, исполняя торжественное перестроение. По окончанию музыки выстраиваются полукругом.
Ведущий:
Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить день рождения Российской армии. 
Ребенок:
Все наши дедушки и папы 
Когда-то в армии служили, 
Учились защищать Россию, 
Всегда подтянутыми были. 
Ребенок:
Носили форму и фуражку, 
Усердно спортом занимались, 
Стрелять учились очень метко 
И пистолета не боялись. 
Ребенок:
Отважных, сильных и веселых 
Мужчин сегодня поздравляем, 
И в День защитника Отечества 
Здоровья, радости желаем. 
Ребенок:
Мужчиной быть совсем не просто, 
И я, друзья, скажу вам так, 
Что быть отважным, сильным, ловким, 
Поверьте, это не пустяк. 
Исполняется песня « Армия родная»  Дети делятся на две команды, садятся на свои скамейки. Звучит музыка. Неожиданно выходит Зайчиха. 
Ведущий:
Посмотрите, ребята, кто это к нам пожаловал? 
Дети:
Бабушка Зайчиха! 
Ведущий:
Здравствуй, бабушка Зайчиха! 
Бабушка Зайчиха: (грустно)
Здравствуйте, ребятки! 
Ведущий:
Бабушка Зайчиха, почему вы такая грустная? 
Бабушка Зайчиха:
Со мной такая беда приключилась, внук мой Зайчонок в армию должен идти. А он у меня такой непутевый. Как он служить будет? Ой, горе горькое! 
Ведущий:
А где же он у вас? 
Бабушка Зайчиха:
Давайте его, позовем, он имя свое услышит и вмиг явится. 
Дети:
Зайка! 
Появляется Зайчонок. 
Зайка:
Вот и я, здравствуй бабулечка! Здравствуйте дети и взрослые! 
Бабушка Зайчиха:
Вот он мой внучек. Я ведь готовила его к армии, книжки читала, картинки показывала. А, ну-ка, Зайка, устроим тебе экзамен, подумай хорошенько и ответь, какие рода войск ты знаешь? Ну, готов? 
Зайка:
Готов, бабушка! 
Бабушка Зайчиха показывает иллюстрации боевой техники. Зайка отвечает невпопад, ведущий и дети его поправляют. 
Ведущий:
Да, ну и знания у твоего внука, да и вид у него не спортивный. В армию берут только здоровых, сильных ребят, которые дружат с физкультурой. Вот таких! (показывает на детей). А ну-ка, ребята, расскажите, какие рода войск вы знаете. 
Дети по очереди перечисляют рода войск, родители им помогают. 
Исполняется танец «Матросский»
Бабушка Зайчиха:
Ой, тяжело придется моему Зайке на военной службе. 

Ведущий:
Но ведь недаром говорится, что тяжело в ученье, легко в бою. Сейчас мы из вашего внука сделаем настоящего солдата. 
Ребёнок: (подходит к Зайке)
А солдатом чтобы стать, 
Нужно многое узнать, 
Стать проворным и умелым. 
Очень ловким, сильным, смелым! 
Ребёнок:
Чтобы сильными расти, 
Чтобы в армию пойти, 
Объясняю по порядку: 
Начинаем день с зарядки. 
Дети вместе с Зайкой и Бабушкой Зайчихой по показу ведущего выполняют разминку. Исполняется песня- танец о зарядке. Дети сели
Зайка:
Вот это да! Намял бока! 
Работа эта нелегка. 
Ведущий: 
Чтоб здоровьем завидным отличаться, 
Надо больше тренироваться. 
Давай-ка, дорогой Зайка, вместе с нашими ребятами отправляйся на военный полигон, где пройдут сейчас учения. 
Ребёнок:

Внимание, внимание! 
Начинаются армейские состязания! 
На них нужно проявить смекалку, 
Показать свою ловкость, силу, закалку! 

Ведущий: 
В соревнованиях принимают участие две команды (дети делятся на две команды). В одну команду становится бабушка Зайчиха, в другую - Зайка. 
Ведущий:
Сейчас проведем мы наглядный урок
И узнаем, кто из вас самый меткий стрелок. 
Попасть мячом в корзину, которую держит в руках папа. 
Проводится игра «Меткий стрелок»
Ведущий:
Боец всегда выручает в беде друга. Для того чтобы научиться чувствовать поддержку и надёжное плечо товарища, у нас есть специальный тренажёр. 
Проводится аттракцион «Бег парами в обруче.»

Бабушка Зайчиха:
Старайся, Зайка, старайся. Видишь, какие ребята ловкие да быстрые. 
Зайка: Смотри, бабушка, какой я силы накопил. 

Бабушка Зайчиха: (трогает мышцы). Да сразу мускулы появились.                  

Вот что значит тренировка! 
Молодец, молодец! 
Ребёнок:
Я горжусь своим конём, 
Он летит как ветер. 
Обгоняю я на нём
Всех коней на свете. 
Проводится игра «Кавалеристы».
бег с конем на палочке 
Бабушка Зайчиха:
Я хочу узнать, знают ли ваши папы пословицы солдатские? Я буду начинать, а вы заканчивать. 
Трудно в ученье - (Легко в бою). 
Один в поле - (Не воин). 
Один за всех - (И все за одного). 
Пуля — дура, а - (штык — молодец). 
Щи да каша - (Пища наша). 
Ведущий:
Вот испытание для всех, 
Полоса сплошных помех. 
Препятствия скорее преодолевай, 
В штаб донесение ты доставляй. 
Проводится игра «Секретное донесение»
Дети пролезают под дугой,  бегут по узкой доске, перебираются через модули кубики, вручают пакет дедушке-командиру, отдавая честь. 
Зайка:
Вам, ребята, благодарен за науку, за игру, 
Быть выносливым и ловким не мешает никому. 
Ведущий: (показывает большой конверт, раскрывает и читает). А давайте-ка прочитаем вот это донесение. 
«Поздравляем Зайку со вступлением в ряды нашей доблестной армии!»
Ведущий надевает на Зайку будёновку. 
Исполняется песня «Бравые солдаты!» Дети стоят.
Бабушка Зайчиха:
Пойдём, мой родной! Будь достойным солдатом. А я писем от тебя ждать буду. 
Зайка:
Я тебе, бабушка, часто писать буду, еще и фотографию пришлю. 
Зайка и Бабушка Зайчиха под военный марш «Прощание славянки» выходят из зала. 
Ведущий:
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают. 
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют. 
Девочка:
Пусть удача будет с вами, 
Только вы дружите с нами, 
Нам во всём вы помогайте, 
От других нас защищайте! 
Девочка:
В общем, милые мальчишки, 
Мы откроем вам секрет: 
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет! 
Девочки дарят мальчикам танец с ромашками. 
Ведущий:
Наши папы просто класс! 
Ребята приготовили подарки для всех вас! 

Ребёнок:
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться,
На тебя во всём равняться!
Ребёнок:
Я братом своим очень-очень горжусь,
И в этом всем с радостью вновь признаюсь!
Знакомы с рожденья

И с детства дружны.
Поэтому, очень друг другу нужны!
Спасибо за то, что ты добр и умён,
Отзывчив, надёжен, красив и силён!
Готов ты помочь и понять меня рад,
Ты - самый хороший и преданный брат!
Ребёнок:
Ты - лучший друг, ты - муж, отец, 
Ты - сын, герой и брат, 
Завоеватель и мудрец, 
Защитник и солдат. 
Ребёнок:
Тебя мы славим в этот день, 
И есть тому причина, 
Пусть будет гордым тот, 
Чье звание - МУЖЧИНА! 
Ребёнок:
Мы силой восхищаться
Твоей не устаем, 
Сердечно поздравляем
С Мужским февральским днем! 
Дети дарят подарки папам. 
Ведущий:
И в завершение нашего праздника разрешить дать право, зачитать праздничный приказ главнокомандующего - заведующему детским садом.
«Приказом от 23 февраля 2017 года в ознаменование успешного завершения воинских учений в Школе молодого бойца награждаю весь личный состав заслуженными наградами. Выражаю благодарность всем папам, дедушкам, братьям, оказавшим помощь и поддержку. С праздником, дорогие мужчины! С Днём защитника Отечества!»
Девочки вручают мальчикам подарки от группы.
Ведущий:
Сегодня мы как никогда покорны 
И произносим оды в вашу честь. 
Ведь вы для женщин — гордость и опора. 
Спасибо вам, мужчины, что вы есть! 
Под музыку все фотографируются и выходят из зала.

ал