"Спасибо деду за победу"
материал (подготовительная группа) на тему

Материал  праздника по  патриотичекому  воспитанию  докольников.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл spasibo_dedu_za_pobedu.docx18.15 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий посвящается Дню Победы Старший дошкольный возраст 6-7 лет

«Спасибо деды за Победу»

 Автор: воспитатель МКДОУ  детский  сад  №15 г. Острогожск Воронежской  области

Патриотическое воспитание.

Цель: Воспитание у детей чувства патриотизма, любви к Родине, гордости за свой народ, победивший в Великой Отечественной войне.

Задачи: ¬ Развитие интереса к историческому прошлому нашей страны; ¬ Воспитание чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам и людям старшего поколения; ¬ Воспитание патриотизма через приобщение к песням, стихам периода Великой отечественной войны.

Под песню «День Победы» празднично одетые дети входят в зал. Праздничное перестроение «День Победы».

 1. Ведущий: Над всеми памятными датами, есть дата главная одна! Девятое мая, весна сорок пятого – день, когда закончилась война!

 2. Ведущий: Этот день особенный, желанный! Солнце ярко светит в вышине! День Победы – праздник долгожданный отмечают все народы на Земле!

 1. Ребенок: Ярок день с утра, чудесен! Весь цветами он расцвёл! Веселятся все, ликуют! Праздник в город мой пришёл!

2. Ребенок: Знают этот праздник всюду, отмечают по стране, Днём Святым его все люди называют на земле!

 3.Ребенок: Наши прадеды сегодня надевают ордена! Вспоминают ветераны про былые времена! 4. Ребенок: Славьтесь прадеды и деды – одержали вы Победу! От фашистов мир спасли! Вы – защитники земли.

 Исполняется песня: «Дорогие наши ветераны»

 1. Ведущий: Дорогие ребята! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, свиста пуль и грохота бомбёжки.

2.Ведущий: Нам трудно поверить, что мирную жизнь так легко оборвать! 70 лет назад июньским солнечным утром .22 июня 1941 года началась Великая Отечественная Война!

 Ребенок: Грустные ивы склонились к пруду,Месяц плывет над рекой, Там, у границы, стоял на посту Ночью боец молодой. Черные тени в тумане росли, Туча на небе темна, Первый снаряд разорвался вдали. Так началась война.

ЗВУЧИТ В ЗАПИСИ ГОЛОС И. ЛЕВИТАНА О НАЧАЛЕ ВОЙНЫ С ФАШИСТАМИ. ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА»

Выходят дети, встают по два, три человека. Мальчики с автоматами изображают солдат, девочки провожающих их матерей, сестёр

 1.Ведущий: Весь народ – и стар, и млад - все встали на защиту Отечества! Ваши прабабушки и прадедушки были тогда очень молоденькими, надевали на себя военную форму и тоже уходили на фронт!

2.Ведущий: А в тылу оставались дети, женщины и старики. Они делали танки, снаряды на заводах; выращивали хлеб на полях; воевали в партизанах. Каждый, как мог, приближал День Победы! 1.Ребенок: Вставай, народ! Услышав клич земли, на фронт солдаты Родины ушли! С отцами рядом были их сыны! И вместе шли дорогами войны!

 2.Ребенок: Ты не плачь, сестрёнка, мама не рыдай! Я вернусь с Победой в наш родимый край! 3.Ребенок: На полях и в цехах будем вам помогать! Нашей русской земли никому не отнять! ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «РОДИНА МОЯ»

1.Ведущий: 4 долгих года, 1418 дней и ночей продолжалась на нашей Земле самая страшная и кровопролитная война. Наши солдаты храбро сражались в боях. Те, кто оставался в тылу, работали на заводах, фабриках, делали оружие. Танки, автоматы, самолеты, минометы и пушки. Военные эшелоны везли на фронт оружие, медикаменты и одежду, пищу для бойцов. Наконец враг был сломлен! Воины освободили от фашистских захватчиков не только нашу Отчизну, но и многие страны Европы. Они дошли до Берлина и водрузили на Рейхстаге красный флаг.

 Звучит музыка. Мальчики читают стихотворение «Флаг над Рейхстагом». У одного из них в руках красный флаг. «Флаг над Рейхстагом»

Ребенок: Мы водрузили на Рейхстаг Наш советский красный флаг. Этот флаг над миром реет, Он сверкает и алеет. Говорит всем людям флаг: «Побежден жестокий враг!»

 Танец: «А закаты алые»

1.Ребенок: День Победы – праздник долгожданный. Отмечается у нас в стране. В этот день особенный, желанный. Солнце светит ярко в вышине.

 2.Ребёнок: Но особенно он дорог ветеранам Слёзы радости и боли в их глазах. Не зажить не как душевным ранам, И дрожат цветы у них в руках.

3.Ребенок: Носите ордена! Они вам за Победу,За раны ваши честные даны, Носите ордена! В них теплятся рассветы, Что отстояли вы в окопах той войны.

 4.Ребенок: Носите ордена и в праздники и в будни, На кителях и модных пиджаках, Носите ордена, чтоб видели вас люди, Вас, вынесших войну на собственных плечах.

 Песня: «Девятое мая»

 Инсценировка. Дети размещаются по всему залу (связист, медсестра, моряк, летчик, автоматчик). Связист (надевает наушники): Алло, Юпитер?

Я — Алмаз! Почти совсем не слышу вас. Мы с боем заняли село, А как у вас? Алло! Алло! Медсестра (перевязывает раненого) Что вы ревете, как медведь? Пустяк осталось потерпеть. И рана ваша так легка, Что заживет наверняка.

 Моряк (смотрит в бинокль) На горизонте самолет, По курсу — полный ход, вперед!

 Готовься к бою, экипаж!Отставить! Истребитель наш!

Летчики над картой: Пехота — здесь, а танки — тут Лететь до цели семь минут. Понятен боевой приказ, Противник не уйдет от нас.

Автоматчик: Вот я забрался на чердак. Быть может, здесь таится враг. За домом очищаем дом, Врага повсюду мы найдем. Участники инсценировки возвращаются на свои места.

Исполняется песня «Бравые солдаты»

Ведущий: Ребята, а вы хотите стать героями? Ответы детей: Да.

 2.Ведущий: Давайте посмотрим, какие из вас получатся воины. «В две колонны становись! » Дети строятся в команды.

1 эстафета «Марш- бросок» Переступая через рейки лестницы с рюкзаком до ориентира и обратно. Ведущий: Ну, что же разминка успешно прошла.

2 эстафета «Полоса препятствий» Проползти под дугой, перепрыгнуть через верёвку, обратно бегом. Ведущий: Каких солдат я ловких увидела сейчас, что значит тренировка!Ну, просто высший класс! меткий глаз – залог успеха, Скажет нам солдат любой, чтоб желанная победа! Завершила правый бой.

 3 эстафета «Снайперы» Попасть мешком с песком в обруч (с 1 метра)

1.Ведущий: Чтоб врага застать врасплох, примени смекалку, И нелишней будет тут, спортивная закалка!

 4 эстафета «Чья колонна быстрее соберётся? » Под музыку дети ходят по всему залу, как только музыка стихла, нужно построиться в колонну.

5 «Донести сообщение в штаб» 2.Ведущий: Окончены соревнования, победила дружба. Дорогие ребята, сегодня к нам пришли гости, наши ветераны. Давайте поприветствуем их! (аплодисменты). 1.Ведущий: (Небольшое представление каждого гостя)

 2.Ведущий: С праздником, дорогие ветераны!

 1.Ведущий: С Днем Победы вас, дети войны! Вручение цветов ветеранов

1.Ведущий: Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто выжил и тех, кто остался на полях сражений.

 2.Ведущий: Подвиг людей, вставших на защиту Отечества, будет вечно жить в памяти народа! Песня: «Вечный огонь»

 1.Ребенок: Имя твоё неизвестно, солдат! Был ты отец, или сын, или брат! Звали тебя Иван иль Василий, - жизнь ты отдал в спасенье России!

2.Ребенок: Нами твой подвиг, солдат, не забыт – Вечный огонь на могиле горит! Звёзды салюта в небо летят! Помним тебя, неизвестный солдат

! 1.Ведущий: Объявляется минута молчания! Почтим светлую память всех погибших.

2.Ведущий: Всех, кто не дожил до Великой Победы, - солдат, женщин, стариков, детей! Всех почтим минутой молчания! Минута Молчания Звучит «Реквием» В. А. Моцарта.

 В зал входит Почётный караул из 3 человек. Ведущая несёт «Вечный огонь», по бокам мальчики с автоматами в руках. Чётким медленным шагом подходят к звезде в центре зала, Ведущая ставит огонь. Все замирают. С окончанием музыки, караул уходит

 1.Ведущий: Праздник наш мы продолжаем веселым танцем!

Танец: «Смуглянка»

1.Ведущий: Не было на фронте человека, который бы не скучал по родному дому. Трудно было, тяжело. Но выжить помогали пропахшие порохом письма. В них дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу. Почти все письма начинались с обращения к родным и близким. Слушаем запись писем солдат своим родителям.

2.Ведущий: Идет война – до песен ли! Зачем они в страшное военное время? Выжить бы.… Но надо выстоять и победить! И народ поет военные песни. Песни о войне – это песни о Родине, о Встрече и Разлуке, об Утрате и Надежде. Песни Победы! Песни, которые свяжут ниточкой эти две такие непохожие, военную и мирную, жизни. И эта нить времен не прервется, пока будут петь военные песни. Песня: «Катюша» Ведущий: Случалось на фронте минуты отдыха. Модно было посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь, и при свете огня звучала, задушевная песня о доме, о близких и родных.

Танец: «Ах, эти тучи в голубом»

1.Ведущий: Много на свете важных слов: Мама, Родина, Счастье!Но есть самое главное! Это слово – МИР!

2.Ведущий: Дети – это МИР (говорят все) Солнце – это МИР (говорят все) Спокойная, радостная жизнь – это МИР (говорят все).

1.Ребенок: «Нет!»- заявляем мы войне, Всем злым и черным силам Должна трава зелёной быть, А небо синим-синим!

 2.Ребенок: Нам нужен разноцветный мир. И все мы будем рады, Когда исчезнут на земле Все пули и снаряды.

 3.Ребенок: Нам нужен мир: тебе и мне, И всем на свете детям. И должен мирным быть рассвет, Который завтра встретим.

 4.Ребенок: Нам нужен мир, трава в росе, Улыбчивое детство. Нам нужен мир, прекрасный мир, Полученный в наследство.

 1.Ведущий: Ребята, а вы представляете себе, что такое «Мир»? Ребенок по очереди: Мир - это солнечное утро. Мир - это когда день полон забот. Мир - это золотые поля и цветущие луга.Мир - это когда открыты двери школ и садов. Мир - это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки. Мир - это когда мама и папа, и я рядом. Все вместе: Мир это жизнь!

1.Ведущий: Да, ребята, МИР – это самое главное слово! МИР нужен всем! Песня: «Мир нужен всем»! Ведущий: Вот и закончился наш концерт и ещё раз разрешите мне поздравить вас всех с этим великим праздником


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Спортивно-музыкальный праздник "Спасибо солнцу ясному!Спасибо лету красному!"

Спортивно-музыкальный праздник "Спасибо солнцу ясному!Спасибо лету красному!"...

Конспект занятия ко Дню «Спасибо». Путешествие в страну «Спасибо», во 2 младшей группе.

Формировать представление у детей о различных формах вежливого общения; закрепить правила вежливости детей со сверстниками и взрослыми; развивать связную речь, вспомнить и активизировать в речи «...

Развлекательный досуг для детей подготовительной группы,посвященный Всемирному дню Спасибо: «Спасибо-слово не простое!»

Цель. Создать праздничное настроение.Познакомить с историей слова «спасибо».Вспомнить и активизировать в речи «добрые, волшебные» слова, используя игровую ситуацию; развив...

Спасибо за победу! Спасибо за жизнь!

Патриотическое воспитание дошкольников. Прививать любовь к своей Родине....

Акция "Спасибо за Мир! Спасибо за Победу!"

Коллектив нашего детского сада поддержал муниципальную акцию «Спасибо за Мир! Спасибо за Победу!»...

«Спасибо вам, отцы и деды, Спасибо, братья и сыны За ваш подарок к Дню Победы, За главный праздник всей страны!»

Проект, посвященный 70-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войнеСоздать условия для ознакомления детей с Великой Отечественной Войной;-Формировать патриотические чувства у дошкольников, уважен...