Праздник, посвященный 23 февраля
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Праздник, посвященный «23 февраля»

21 февраля 2017 г. 17.30

Цель: способствовать гармонизации детско-родительских отношений  в процессе совместного времяпровождения.

Задачи:

-приобщение детей и взрослых к здоровому образу жизни;

-развивать чувство взаимопомощи и совместной двигательно-игровой деятельности;

-воспитывать у детей и взрослых чувство уважения, гордости по отношению друг к другу.

Оборудование: обручи, мягкий конструктор, детские фитболы, воздушные шарики, 2 ватмана, фломастеры, музыкальная аппаратура.

Под музыку дети вместе с родителями проходят в зал. Встают на построение. Зрители занимают свои места на скамейках.

Ведущий :

Вы дружные родители,
Пришли к нам в детский сад,
И каждый физкультурой
Заняться очень рад!
Физкультурой вы в саду
Много занимались.
И посмотрим мы сейчас

Как вы с ней справлялись.

Добрый вечер, уважаемые родители и дети. Мы очень рады вновь встретиться с вами в нашем спортивном зале. Праздник у нас сегодня спортивный. И по старой доброй традиции любая физическая нагрузка начинается с разминки. Вашим инструктором сегодня будет Ирина Степановна.

Инструктор проводит построение, разминку. Взрослые берут детей за руку и встают в колонну друг за другом для выполнения разминки.

1. «Разминка»

-ходьба на носках;

-ходьба на пятках;

-ходьба с высоким подниманием бедра;

-приставной шаг взрослый и ребенок;

-бег;

-прыжки на двух ногах;

-ходьба.

Построение участников в 2 колонны (взрослый, ребенок, взрослый, ребенок…)

2.Эстафета «Полоса препятствий»

Команды должны преодолеть полосу препятствий, состоящую из мягкого конструктора и обруча и вернуться обратно в колонну.

3.Эстафета «Болото»

Участники должны добежать до стойки, при этом надо бежать только по обручам, которые разложены в шахматном порядке.

4. Эстафета «Открытка к 23 февраля»

Каждая команда должны нарисовать открытку на тему «23 февраля». Ватман располагается у стойки. Каждый участник добегает до стойки рисует  один элемент открытки и возвращается обратно к команде, передает письменные принадлежности другому.

5.Эстафета «Я сижу на троне»

Двое взрослых делают из рук трон, третий взрослый находится с сзади. Ребенок садится на трон и взрослые несут его до стойки и обратно.

6. «Лягушки».

Участвуют только дети. Дети прыгают на фитболе до намеченной цели и обратно.

7.Совместный танец.

Дети и взрослые встают друг напротив друга. Инструктор показывает движения танца и все повторяют за ним. По окончанию танца родители и дети обнимают друг друга.

Ведущий: Вот и подошел наш праздник к концу. Мы очень надеемся, что он вам понравился, вам было весело. До новых встреч. Всем большое спасибо, что смогли прийти, до свидания.