Развлечение ко Дню матери
материал (подготовительная группа) на тему

Развлечение ко Дню Матери.

Цели: учить детей бережно относиться к своим мамам, показать значение в жизни самого главного человека-Матери;

- формировать внимательное и бережное отношение к матери;

- воспитывать у детей чувство милосердия, доброжелательности, великодушия, любви и почитанию матерей.

Материал: мольберты, альбомные листы, фломастеры, презентация, косынка для игры, скакалки и обручи, каша в чашках,  чайные ложки, горох и фасоль в вазах,  портреты мам,  медали, шарики с сердечками.

Герои: бабушка-загадушка

Ход игровой программы

Добрый вечер уважаемые наши гости. Сегодня мы встретились с вами по причине замечательного праздника – Дня матери. Слово «мама» - одно из самых древних на Земле. Оно почти одинаково звучит на языках разных народов.

         Но,  как известно мамами не рождаются, мамами становятся. Когда-то наши мамы были  веселыми девчонками, которые любили играть в разные игры. Поэтому мы и сегодня предлагаем мамам вспомнить свое детство и снова почувствовать себя маленькими девочками и поучаствовать в нашей игровой программе "А ну-ка, мамы".

Ведущая: Давайте посмотрим, какие они были в детстве.  

Презентация о мамах.

Ведущая: Девочки, не смущайтесь, проходите, скажите, как вас зовут?

Мамы: Я –Марина, я - …….

 Ведущая: А сейчас начнутся ваши воспоминания. Чтобы было легче, я задам вам несколько вопросов.

1. Какая была у вас  любимая игрушка в детстве?

2. Ваша любимая подружка?

3. Любимая игра детства?

Ведущая: Предлагаю поиграть и «Жмурки» - одну из любимых игр маминого детства.

Проводится игра «Жмурки». Водят мамы по очереди и ищут своих детей.

Продолжаем вопросы:

4. Девочки, вы ходили в детский сад?  Помните имя воспитателя?

5. Чем любили заниматься в детском саду?

6. Девочки, вы любили рисовать? (Да!) Навыки не утратили? (Нет!)

Проверим ваши художественные способности.

Конкурс «Преврати круг в предмет».

7. А как кушали наши мамы?

(У всех был отменный аппетит! Отметили, что вкуснее каши, чем в садике, не бывает!)

Проводится конкурс «Накорми маму кашей».

(к мамам подходят их дети со стаканчиками с кашей, ложкой и салфеткой; по команде начинают кормить мам - проверяем аппетит)

8. Очень бы хотелось услышать в вашем исполнении стишок из детства - первый, что придет в голову. И предлагаю, как бывало, чтецу перед гостями встать на стульчик.

9. Интересно, мамы в детстве дружили со спортом, любили зарядку? (Да!) Хотим убедиться!

Воспитатель раздает гостям скакалки, обручи.

10. А вы любили читать сказки.  И наверно все вы сейчас читаете своим детям.

Приходит в гости бабушка - загадушка

- Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.

Вопросы:

1.  Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

2. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

3. Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех до сыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (Скатерть - самобранка)

4. Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таиться.

Что же это за предмет?

Дай дружок скорей ответ. (Игла)

5. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

6. У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной. (Туфелька)

11. Следующий задание   называется «Золушка».

        Я думаю,  все очень хорошо знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной золушке, что бы та смогла поехать с ней и ее дочерями на бал. И одной из тех работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим участницам по одной от каждой команды, предстоит побывать в роли золушки и отделить горох от фасоли. Оценивается скорость и качество.
(проводится конкурс, подводятся итоги).

Ведущий:  Ребята, а какие ласковые, хорошие слова вы знаете про мам и бабушек? (Любимая, добрая, ласковая, заботливая, милая, нежная, мамочка, мамулечка, бабуля). Молодцы, ребята. Мне бы хотелось, чтобы вы как можно чаще называли своих мам и бабушек такими словами.

Конкурс   «Узнай, чей портрет?»

Ведущий: Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо  знаете своих  деток.  А дети в свою очередь очень хорошо знают своих мам. Даже нарисовали вот такие замечательные портреты. Но, к сожалению ни один портрет не подписан.       Сейчас мы посмотрим, узнаете ли вы свои портреты по рассказам ваших детей о своей маме. (На портретах с обратной стороны заранее написан рассказ ребёнка о маме: например, любимое блюдо, певец, цветы, любимое занятие, профессия и т. д.)

1. Что мама больше всего любит делать?

2. Какая любимая одежда мамы?

3. Какая любимая телепередача.

Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.

Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.

Мы хотим, чтоб без причины,
Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины,
От вашей чудной красоты.

Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса,  за внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые всем мамам вручаются медальки и сердечки.