Сценарий драматизации сказки "Репка"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Сценарий театральной постановки сказки «Репка»

для детей младшей группы

Действующие лица (дети старшей группы)

Дед

Бабка

Внучка

Собака Жучка

Кошка Машка

Мышка.

Воспитатель: Посадил дед репку.(входит дед и начинает ходить вокруг репки, «сея» ее.

Дед: Будь ты, репка, крупна,

Будь ты, репка, вкусна.

Сладкая да крепкая

Будь ты наша репка!

Воспитатель: Выросла репка большая пребольшая.

Воспитатель: Стал дед репку из земли тащить. Тянет-потянет – вытянуть не может.

(дед тянет репку, но та не сдвигается с места)

Воспитатель: Позвал дед бабку.

Дед(кричит): Бабка! (прибегает бабка) Бабка, смотри, какая у нас репка большая и важная!     Помоги мне ее вытянуть. Один-то я не справлюсь.

Бабка: Вот так репка! (вскидывает руки)

Уродилась репка крупна,

Уродилась репка вкусна.

И в пирог, и кашу

Хороша она.

(хватается дед за репку, а бабка – деда, и вдвоем тянут репку, но та не поддается)

Воспитатель: Бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут, вытянуть не могут.

(позвала бабка внучку)

Бабка: Внученька! Помоги нам с дедом репку тянуть!

(подпрыгивая , заходит внучка)

Внучка (удивленно): Такой репки нигде не найдешь!

За день не объедешь!

За три дня обойдешь!

(хватается внучка за бабку, все вместе тянут репку, но та не поддается)

Воспитатель: Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянет-потянет, вытянуть не могут. (позвала внучка Жучку.

Внучка кричит): Жучка, ко мне! (забегает собака Жучка, согнув лапки на груди и высунув язык, подбегает к репке, обегает ее со всех сторон, принюхивается к ней и залихватски лает)

Жучка: Гав-гав-гав! Гав-гав-гав! Какая большая репка! Вкусная наверное…

(Жучка хватается за внучку, и все вместе тянут репку, - репка не поддается)

Воспитатель: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку.

Жучка: Гав-гав! Машка, Машка! (медленно и мягко входит кошка.

Кошка (лениво): Мяу! Зачем ты меня зовешь, Жучка?

(но тут кошка замечает деда, бабку, внучку и, главное, репку; она подходит к репке и облизывается)

Кошка: Ах, какая красивая репка! Так и хочется ее съесть. (снова облизывается, хватается кошка за Жучку все вместе тянут репку, но репка не поддается)

Воспитатель: Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут, вытянуть не могут! Позвала кошка мышку.

Кошка: Мышка, беги скорее сюда!

Мышка (робко высовываясь из-за двери): А ты меня не съешь, Машка?

Кошка: Нет, не съем, глупая! Тут есть еда повкуснее – большая-пребольшая репка. Всем хватит!(вбегает мелкими шажочками мышка)

Мышка: Пи-пи-пи-пи!(хватается мышка за кошку, все вместе тянут за репку)

Воспитатель: Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут-потянут, вы-ы-ы-ы-тянули репку!

(Репка поддается, Дед, бабка, внучка, жучка, кошка и мышка садятся вокруг репки и делают вид, что едят.)

Дед, бабка и внучка: Уж как мы семьей

Вокруг репки сели

Да за неделю

Всю ее и съели!

Воспитатель: Ох, и крепко запомнилась репка!

Игра «Репа-репонька» (один из детей наряжается репкой)

Дети образуют круг, взявшись за руки.

«Репа» сидит в центре круга.

Дети идут по кругу и приговаривают:

Репа-репонька,

Расти крепонька,

Не мала, не велика, до мышиного хвоста.

После этих слов «Репка» вскакивает и пытается поймать детей, а те разбегаются в разные стороны.