Досуг "Бравые солдаты".
материал (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Спортивный досуг в старшей группе:
«Бравые солдаты».
Задачи:
- расширять представление детей о государственном празднике;
-способствовать развитию физических и волевых качеств в спортивных играх, соревнованиях и эстафетах, творческую двигательную деятельность;
- привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом;
- способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- пробудить любовь к Родине.
Ход:
В зал под песню «Бравые солдаты» друг за другом входят дети, выстраиваются в четыре колонны.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Собрались мы, конечно же, не случайно. Сегодня мы поздравляем всех мужчин, наших мальчиков, пап и дедушек с замечательным праздником – Днём защитника Отечества!
Дети: Праздник есть в календаре –
Все об этом знают.
И ребята в феврале
Папу поздравляют.
С папой дружно мы живём,
Весело играем,
А ещё всегда вдвоём
Маме помогаем.
Не случайно мамы так
В этот день февральский
Смотрят ласково на пап,
Дарят им подарки.
Ну и мы не отстаём –
Дружно песенку поём!
Песня «Наша армия сильна».
Дети строятся в две колонны.
Ведущий: Ребята, скажите, у кого из вас самый хороший папа? А у кого самый добрый папа? А у кого самый весёлый папа? Чей папа самый шумный? А чей самый смелый? Чей папа самый умелый?
Дети отвечают на вопросы. Стихотворение о папе.
Под музыку в зал заходит Тоска с подушкой в руках, зевает, садится на стул и засыпает.
Ведущий с удивлением смотрит на Тоску, пытается её разбудить:
Что такое? Не пойму!
Кто вы? Здесь вы почему?
Тоска (недовольно): Тихо, тихо, раскричалась!
Дай поспать хоть саму малость.
Подремлю у вас пока.
Я ж – Зелёная Тоска.
Ведущий: Но ведь это не кровать!
На празднике как можно спать?
Тоска: Что ещё за праздник?
Ничего не знаю!
Слушать ваши крики
Больше не желаю! (Снова засыпает.)
Ведущий: Ну вот! У нас праздник, а тут Тоска Зелёная явилась. Что делать? Придумала! А ну, ребята, станцуйте весёлый танец, и Тоска от нас уйдёт.
Танец «Озорная полька».
Ведущий: Нет, что – то не получается. Может быть пап позовём на выручку?
Повторение танца вместе с папами.
Тоска: Ну и чего тут расшумелись? Спать мне мешаете!
Ведущий: А ты зачем суда пришла? Здесь тоске и скуке нет места, потому – что с нами не соскучишься.
Тоска: Ещё соскучишься! Подожди немножко. Сейчас ваши папы немного постоят и зевать начнут, по телефону звонить.
Ведущий: Я думаю, ты не права. Наши папы знают много разных игр, в которые они играют вместе со своими детьми. Если не веришь, спроси у них сама.
Тоска ( с иронией): Дорогие папы, расскажите нам, в какие игры вы с детками играете? (Папы называют игры.) Не верю, не верю! Вы сейчас мне тут что угодно расскажите! Где доказательства?
Ведущий: А пускай дети сами подтвердят.
Чтение отрывка из стихотворения «Мы играли в паповоз» А.Усачёва.
Девочка:
Мы играли в паповоз,
В самый быстрый паповоз,
Самый лучший паповоз:
Ехала я, а папа – вёз!
Папа:
Долго я не соглашался,
Не хотел пыхтеть всерьёз,
А потом как разошёлся –
И поехал, повёз!
Сбили шкаф, упало кресло,
Стало нам в квартире тесно.
Отправляемся во двор
И летим во весь опор.
Мальчик:
Мы бывали в разных странах,
Посмотрели белый свет…
Мама:
- Хороши! – сказала мама.-
Все в пыли. Ботинка нет.
Разъезжают в разных странах,
Дома бросили одну…
В общем, так! – сказала мама.-
В выходной, - сказала мама, -
Я лечу в большой ракете
Вместе с вами на Луну!
Ведущий: Какая замечательная игра – «Паповоз»! А давайте сейчас в неё поиграем!
Ребята, кто хочет прокатиться на паповозе? Выходите сюда вместе с папами. Посмотрите, какие здесь замечательные паповозы! Дорогие папы, сажайте своих дорогих пассажиров на плечи или на спину – и поехали!
Под песню «Мы играли в паповоз»,муз. А.Пинегина, сл. А Усачёва, папы катают своих детей.
Тоска: Ух, какие у вас сильные папы! Даже завидно стало.
Ведущий: Они не только сильные , но и ловкие.
Тоска: А это мы сейчас проверим. Чтобы было веселее и задорнее становись в две команды.
Ведущий: Ребята, вы все знаете, что воинам без командира не обойтись. Он самый уважаемый человек. И сейчас в каждой команде вам нужно выбрать командира.
От командира зависят жизни его подопечных, сможет ли он правильно принять решение, может ли он чётко и грамотно объяснить задание сослуживцам, может ли он увлечь за собой своих солдат, а также может ли командир научить дружить между собой солдат, есть сплочённость в его коллективе! Это только маленькая часть главных качеств, которыми должен обладать командир.
Ведущий: Солдаты должны быть дружными. Ведь друг всегда поможет и выручит из беды.
1-я эстафета. «Если с другом вышел в путь».
Дети встают парами. Головами нужно удержать воздушный шар, добежать до стойки и вернуться.
Ведущий: Солдаты должны хорошо стрелять и четко в цель попадать.
2-я эстафета «Снайперы».
Игроки каждой команды по очереди доходят до отметки и забрасывают мяч в обруч, который держит ребёнок. Выигравшей считается команда, у которой будет больше удачных попаданий.
Ведущий: Молодцы ребята. А теперь давайте присядем. У нас на очереди следующее задание – загадки.
Тоска: А давайте я вам загадаю загадки.
Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет. Что же это… (Самолёт)
Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут опустился (парашют).
Грянул гром, весёлый гром. Засверкало всё кругом.
Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.
Брызги света всюду льют. Это праздничный… (Салют)
Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,
Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт)
Легко его определить
И от солдата отличить,
В атаку не пойдёт он в поле,
Ведь у него одно лишь море. (Моряк)
Он границу охраняет
Все умеет он и знает.
Во всех делах солдат отличник
И зовётся ….(пограничник).
Тоска: Вот это да! Всё отгадали и не поленились.
Ведущий: Солдатам очень часто приходиться решать сложные задачи. Для этого им нужно быть умными, находчивыми и внимательными.
3-я эстафета «Тяжелая ноша».
Нужно на теннисной ракетке перенести кубики (дети) и шарики (папы).
Ведущий: Нести службу нелегко, солдаты должны быть сильными, ловкими, уметь переносить тяжести.
Тоска: Посмотрите, ваши папы уже совсем выдохлись, куда им там, не долетят даже и до луны.
Ведущий: А это мы сейчас проверим. Кто из пап самый смелый, выходите.
4-я эстафета «На луну».
Участвуют двое пап со своими детьми. Каждому папе с ребёнком дают ленточку: к одному её концу прикреплена полчка, а к другому – «Луна». Папа наматывает ленту на палочку и «долетает» до своей «Луны».
Тоска: Неужели долетели?
Ведущий: А ты как думала? Все на месте. Мальчики, а вы хотите стать такими, как ваши папы – настоящими мужчинами?
Тоска: Каким, какими? Настоящими мужчинами? Это как?
Ведущий: А мы тебе сейчас расскажем.
Дети:
Нельзя мне больше плакать!
Есть важная причина –
Вчера сказал мне папа,
Что я уже мужчина.
Мужчины не боятся
Без мамы оставаться,
Мужчины закаляются
И сами одеваются.
Мужчина очень гордый.
Он не грубит соседу,
Он две тарелки каши
Съедает за обедом.
Нельзя мне больше плакать!
Есть важная причина –
Вчера сказал мне папа,
Что я уже мужчина.
Ведущий: Вот какими должны быть настоящие мужчины. Сегодня все молодцы. Со всеми трудными заданиями справились очень хорошо. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!
Награждение детей и родителей памятными медальками.
Дети дарят подарки папам и дедушкам.
Ведущий: И наш праздник, посвящённый Дню защитника Отечества, мы закончим праздничным салютом.
Упражнение «Салют».
Во время «салюта» Тоска уходит.
Под военный марш дети с родителями выходят из зала.
- Мне нравится (1)