Развлекательное мероприятие: "Да здравствуют Улыбка и Смех!"
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Развлекательное мероприятие: «Да здравствуют Улыбка и Смех»

1.Скоморох : “Всем, всем, всем!  Приветствуем Вас!
                    В добрый час!  Добро пожаловать! Входите!
                   Всё тут готово для потех! Танцуйте, пойте, веселитесь,
                   И пусть, царит повсюду смех”.

2.Скоморох : Сегодня вы пришли на праздник Смеха. В народе говорят: «Первое апреля—никому не верю!».  Потому что: 1 апреля—это юмор, 1 апреля—это шутка,  1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах! Начнём наш праздник с весёлой песни: “Вот какие чудеса!”

1.Скоморох : Что за праздник без народа? Что за праздник без гостей?
Заходи любой, попробуй, рассмешить своих друзей!

Забегает “Рассеянный” (взрослый, в костюме Рассеянного, с чемоданом, из которого торчат различные вещи. В чемодане лежат 2 пары взрослых валенок, он бегает по залу, суетится).

Рассеянный. Что такое, что за шутки?  Еду я вторые сутки!
                     А попал не в Ленинград, а попал я в детский сад? Да?

2.Скоморох :  Нет, не в детский сад, а центр реабилитации. (И тут у гостя расстегивается чемодан, вываливаются все вещи и валенки.)

1.Скоморох :  Какой же ты и правда рассеянный, зачем же ты валенки в дорогу взял? Обращаясь к детям: Дети, пригодятся сейчас валенки Рассеянному? Дети. Нет! Сейчас на улице—весна!

2.Скоморох : Правильно, а если валенки носить уже нельзя, можно с ними поиграть. Проводится игра “Быстрые валенки”. Вызываются два ребёнка, одевают валенки. Кто из них вперёд дойдёт до “финиша” – победитель.

Рассеянный. Весело у вас тут, интересно. Но мне пора в Ленинград!
Побегу-ка я в кассу, покупать бутылку квасу! ( и убегает)

1.Скоморох : А сейчас послушаем весёлые шуточные частушки).

2.Скоморох :  Снова хочется поиграть? А вам нравятся игры? Сейчас узнаем! Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко-Я! 

Итак!- Кто любит игры? - Кто любит мультики? Жевательные резинки? Стиральные резинки? Корзинки? Пирожное? Мороженое? Шоколад? Мармелад? Клад? А подзатыльники? Кто любит загорать? Кто любит орать? Купаться в грязной луже? Кто не моет уши? Петь и танцевать? А играть? Ну что ж, тогда поиграем детвора.

Проводится игра “Перенеси, не урони”. (Надо перенести яичко ложкой, из одного условного места в другое; для этого выбираются две команды).

1.Скоморох :  Послушаем шуточную песню“Три синички”(Сл .М. Долинова, муз. М. Шкодовой)

2.Скоморох :  Если вам смешинка в рот, вдруг случайно попадёт
Не сердитесь, не ворчите, хохочите, хохочите!

Выходят два мальчика и ведут бесконечный разговор, шуточная сценка “Мы с тобою шли».

1.Скоморох : Вот опять пришла пора поиграть нам детвора!

Проводится игра “Накорми подружку”. (Вызываются два ребёнка, их усаживают напротив друг друга, завязывают им глаза, и мальчик кормит свою подружку кукурузными палочками).

2.Скоморох : (Обращает внимание детей на красивую шкатулочку) Посмотрите ребята, какая красивая и волшебная у меня шкатулочка, а лежит в ней волшебное золотое зеркало. Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи: Я ль на свете всех страшнее, Всех ужасней иль смешнее? Проводится игра “Самая, самая”: а) страшная; б) смешная и т. д.(Дети повторяют)

Проводится игра “Приклей обезьяне хвост”. (На мольберте крепится картина с изображением обезьянки, но без хвоста; хвост дети должны приклеить обезьянке с завязанными глазами.)

 (Звучит аудиозапись с песней “Гадалка”муз.М.Дунаевского, сл.Л.Дербенёва.)

1.Скоморох : А сейчас встречайте! Танец цыганок (девочки)

2.Скоморох : – Юморина к нам пришла
Нам веселье принесла! Всех попросим подпевать
И немного поплясать, и тогда наверняка
Не взгрустнём мы никогда.

Улыбнитесь: Саши, Маши, Коли, Нины и Наташи,
Из любого уголка пусть доносится: ха-ха!
Смех и юмор, веселины-заменяют витамины!

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ! “ДАВАЙТЕ ВСЁ ДЕЛАТЬ, КАК Я!.” (Дети вместе с ведущим исполняют английскую народную песню.)