Самая, самая, самая любимая...
методическая разработка (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное  учреждение

«Ушьинская средняя общеобразовательная школа»

ПРАЗДНИЧНЫЙ УТРЕННИК

8 МАРТА.

Авторы:

Могутова Валентина Григорьевна, воспитатель.

Филоненко Татьяна Ивановна,

музыкальный руководитель,1  квалификационная категория.

д. Ушья, 2017г.

Самая, самая, самая любимая...

Цель:  способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

Задачи:

• стремиться развивать творческие способности и эмоциональную сферу ребенка: сенсорные навыки, фонематический слух;
• приобщать детей к основам художественной и коммуникативной культуры через обучение разным видам деятельности;
• воспитывать любовь к самому близкому родному человеку;
• прививать культуру поведения на празднике.

Презентация.

Дети  входят в зал вместе с мамами, садятся на стульчики.

Ведущий:        Сто раз за час целует мама глазки.

                Сто раз за час целует мама ручки.

                Целует мама волосы и щечки,

                И нос, и ушек розовые щелочки.

                Сто раз  за час, но все для мамы мало.

                И вновь свое дитя целует мама.

Мамочки, обнимите  и поцелуйте своих деток! Вот как мы любим друг друга!  Будем праздник начинать, мамочек всех поздравлять!

1 ребенок:        Мы сегодня нарядились,

        Будем петь и танцевать,

        Будем вместе веселиться,

        Будем маму поздравлять!

2 ребенок:        Мама, мама, мамочка

        Я тебя люблю!

        Я тебе веселую

        Песенку спою!

3 ребенок:        Маму нежно обниму,

        Крепко поцелую.

        Потому, что я люблю

        Мамочку родную!

4 ребенок:        И с утра до вечера

        Песенка слышна.

        Мамочка любимая,

        Для тебя она!

Ведущая зовет к себе детей, дети берут цветочки (танец с цветами).

1. Качается, качается, качается цветок.  (качают цветами)

    Как ярко светит солнышко и дует ветерок.

Ля-ля, ля-ля и дует ветерок (кружатся)

2. Опустятся, опустятся цветочки наши вниз (опускают цветочки)

    Все ниже наклоняются, на травку улеглись.

Ля-ля, ля-ля на травку улеглись (кружатся).

3.  Поднимутся, поднимутся цветочки высоко (поднимают цветочки)

     Опять они качаются тихонько и легко (качают цветочки)

Ля-ля, ля-ля тихонько и легко (кружатся)

4.  Смотрите-ка, смотрите-ка,  у нас цветочков нет (спрятали за спинку).

    Поищем их, поищем их и  соберем в букет (собирают в букет).

Ля-ля, ля-ля и соберем в букет.

Ведущая: Эти цветы для ваших мам (ставит в вазу у центральной стены).

        Праздник наш сегодня весел,

        Так давайте поскорей,

        Ласково споем мы песню

        О мамулечке своей!

Песня «Самая, самая»

Ведущая:  Дорогие мамы, сегодня мы покажем, что уже умеем, чему научились, как подросли.

Песня «Вот какие мы большие» 

(Презентация слайдов по ходу песни).

Ведущая : А наши ребята еще умеют и стирать. Сейчас они покажут и споют песенку.

        Стирка.

1.У меня большая стирка

   Мне белье стирать не лень.

   Я в корытце лью водицу

   И стираю целый день.

2. В мыльной пене, в мыльной пене

   Станет чистым все белье.

   Постираю и поглажу даже платьице свое,

   Если мама ты захочешь, постираю и твое.

Ведущая:        Вот уже подходит час

        Всем пуститься в дружный пляс.

        Дорогие наши мамы,

        Полюбуйтесь-ка на нас!

(Танец с ложками)

Дети садятся на стульчики.

Слышится мяуканье кошки.

Ведущая: Кто мяукнул у дверей?

Кисонька-Мурысонька: Открывайте поскорей!

Ведущая: Ребята, кто же это мяукать умеет?

Дети: Кошка.

Ведущая: Наверное, к нам пришла Кисонька-Мурысонька. (Открывает дверь).

Кисонька:        Здравствуйте, ребятки!

        Я сегодня мимо шла.

        К вам на праздник я зашла.

        Посмотреть, как вы живете,

        Как играете, поете.

Ведущая:        Дети в садике не плачут.

        Прыгают, танцуют, скачут.

        Еще песни здесь поем,

        И играть не устаем.

Кисонька:        А знаете мою любимую игру «Мышки»?

Ведущая:         Конечно знаем, и с тобой мы поиграем!

Танец-игра «Мышки».

Мышки пляшут на дорожке: пи-пи-пи.

Выставляют мышки ножки: пи-пи-пи.

Мышки в ладушки играют: пи-пи-пи.

И в ладошки ударяют: пи-пи-пи.

Мышки хвостиком вертели: пи-пи-пи.

И по сторонам глядели: пи-пи-пи.

Что-то мышки услыхали: пи-пи-пи.

И от страха задрожали: пи-пи-пи.

Ведущая:        Это вышла киска, сейчас она мышек найдет.  (Дети убегают)

Кисонька:  Какие хорошие, веселые мышки! Но сегодня я мышек не ем! Хочу подарить вам свою корзиночку. А у меня сегодня много дел!

Дети благодарят Кисоньку и она уходит.

Ведущая:         Ребята, кисонька подарила нам корзиночку. Посмотрим, что же в ней лежит?  КУБИКИ. А давайте покажем мамам, как мы умеем с кубиками танцевать!

Танец – игра с кубиками.

Ведущая: Посмотрим, что еще в корзиночке лежит? КОЛОКОЛЬЧИКИ.

Игра – танец с колокольчиками.

Ведущая: Вот какие молодцы, умеем на звоночках играть.

СЛЫШИТСЯ    МЯУКАНЬЕ.

Ведущая: Кто мяукнул у дверей?

Кисонька: Открывайте поскорей. (Кисонька входит с угощеньем).

Ведущая: Кисонька- Мурысонька, ты где была?

Кисонька: На мельнице.

Ведущая: Что ты там делала?

Кисонька: Муку молола.

Ведущая: Что из муки пекла?

Кисонька: Пряники.

Ведущая: Кисонька – Мурысонька, с кем пряники ела?

Кисонька: Одна.

Дети грозят пальчиком: Не ешь одна!

Ведущая:  А вот наши ребята прянички одни не едят, они сначала мам угощают.

Кисонька: Пошутила я, ребята. Вот мамам и вам угощение к празднику. Получайте прянички!

Ведущая благодарит Кисоньку и приглашает всех на чаепитие.