Конкурсная программа, посвященная Дню защитника Отечества «А ну-ка, папы» в старшей группе
методическая разработка (старшая группа) на тему

Конкурсная программа, посвященная Дню защитника Отечества

                                           «А ну-ка, папы»

Цель: Формирование представления об одном из главных праздников страны – Дня защитников Отечества.
Задачи:1. Воспитывать уважение к старшим членам семьи, людям, служившим в Армии, любовь и гордость за свою страну;
2. Помочь родителям и детям ощутить радость от совместной двигательной деятельности.
3. Развивать двигательную активность, музыкальный слух, умение выполнять игровые действия по просьбе взрослого, чувства коллективизма, ответственности, сплоченности;
4. Обогащать и активизировать словарь по военной тематике;
5. Формировать чувство уважения к Российской армии.

                                   Ход мероприятия:

Вед: 23 февраля наша страна отмечает важный праздник – День защитника Отечества. В этот день поздравляют всех мужчин: ведь они или были, или будут защитниками Отечества. И мы сегодня собрались, чтобы отметить День защитника Отечества и поздравить наших пап, дедушек и мальчиков с замечательным праздником.

        Наши мальчики когда вырастут, мечтают стать солдатами. И сейчас они нам об этом споют.

                   Песня «Мы мальчишками отважными растем»

 Вед.: А чтобы сегодня всем было весело и празднично, мы приготовили для вас конкурсы с общим названием «А ну-ка, папы»

Вед.: Сейчас мы с вами разделимся на две команды (поровну пап и мальчиков). Наши мамы будут оценивать правильность выполнения заданий и фиксировать победителей. Наш первый конкурс называется

                      «Строевая подготовка»

Мы будем отрабатывать строевые команды с помощью свистка.

1. Длинный свисток – команда «Направо!».
2. Короткий свисток – команда «Налево!».
3. Длинный и короткий свисток – «На месте шагом марш!».

Проведем тренировочное построение. (дети запоминают команды)

А теперь контрольное построение. (дети и папы выполняют команды)

Вед.: Следующий конкурс называется:

                               «Переправа»

        В конкурсе участвуют  папы и дети. Всех деток собирают в одну группу. Мужчины делятся попарно. Воспитатель предлагает детям представить, что они находятся на берегу реки, где всегда холодно. Их нужно переправить на солнечный берег с помощью парома в лице двух пар пап. По команде «старт» мужчины должны скрестить руки, усадить и перенести одного ребенка, затем – следующего, и так всех детей.

      Побеждает та команда пап, чей паром переправит больше детей на нужный берег.

Вед.: Интересно ребята, а ваши папы помнят, как они служили в армии? Давайте-ка проверим. Пусть они и вас научат.

                           «Тревога»

За время, пока горит спичка команды должны снять обувь и сложить в одну кучу. Затем снова обуться

Вед.: Следующий конкурс называется

                      «В одной связке»

        Участники бегут парами до ориентира и обратно в «штанах». Папы бегут с перепрыгиванием на пути  препятствий.

Вед.: А сейчас мы отдохнем и викторину проведем.

                        Викторина.

1. Как называется вооруженные силы государства, все военные одной страны? (Армия.)
2. Что у военных на плечах? (Погоны.)
3. Как называется футляр для пистолета? (Кобура.)
4. Как называется знак отличия, награды за заслуги, в том числе военные? (Орден, медаль.)
5. Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)
6. Что общего у мухи и винтовки? (У винтовки есть прицел, который называется «мушка».)
7. Как называется подросток, изучающий морское дело, будущий матрос? (Юнга.)
8. Как называются брюки – широкие сверху и сильно зауженные внизу, заправляемые в сапоги? (Галифе.)
9. Как называется сумка солдата? (Вещмешок.)

Вед.: Молодцы, с этим заданием вы справились. А сейчас нам с вами предстоит пройти по минному полю.

                            «След в след»

     Команды друг за другом проходят до ориентира по «следам», вырезанным из картона. Следы разного цвета. Каждая команда идет по следам заданного ведущим цвета.

Вед.: Минное поле позади, идем в атаку!

                     «Всадники – стрелки»

      Папы встают на четвереньки (лошади), дети садятся к ним на спину с мячом в руках. Папа должен провезти ребенка до ориентира, ребенок бросает в корзину мяч, возвращаются к своей команде.

Далее вступает в бой пехота.

                            «Пехота»

     Дети без пап ползут до ориентира «по-пластунски», бросают мяч в корзину, возвращаются бегом.

Вед.:  Наши стрелки оказались меткими, точно попадали в цель..

          А сейчас мы с вами будем стрелять все вместе.

                           «Поле боя»

      Посередине зала натягивается веревка. Участники команд должны перекинуть соперникам как можно больше снарядов (воздушные шары или сделанные из листа бумаги)

Вед.:  Следующий конкурс для пап.

          Конкурс авиаконструкторов и испытателей

        Каждый папа должен изготовить собственную модель самолета из предложенного листа бумаги. Затем самолеты должны пройти испытание на дальность полета и точность приземления.

Вед.: С этим заданием наши папы справились без труда. Ребята, а умеют ваши папы  играть в хоккей? Давайте посмотрим!

                           «Папа – хоккеист»

       Папы ведут шайбу клюшкой между кеглями до ориентира и обратно. Дети ведут шайбу без кеглей.

Вед.: У настоящего мужчины должны быть умелые руки, наш следующий конкурс называется

                           «Папа — хозяин» 

    Папы на скорость разбирают мясорубку. Затем собирают ее с закрытыми глазами.

Вед.:  Ребята, папы играют с вами? Сейчас мы это посмотрим. А заодно и проверим,  какие они ловкие.

                        «Самый ловкий папа»

Вед.:  Уважаемые папы, наши ребята, ваши дети, в честь праздника, приготовили вам небольшие подарки, сделанные своими руками. Примите их.

 Дети дарят подарки

Вед.: Слово предоставляется жюри, нашим мамам.

    Подведение итогов, вручение призов детям и папам

Вед.: Ребята, давайте послушаем, папы тоже хотят нам что-то сказать…

     Папы дарят детям подарок (баскетбольную корзину)

Вед.:    На этом наш небольшой праздник-соревнование заканчивается.

       Еще раз поздравляем вас с наступающим праздником, желаем крепкого здоровья, счастья, мирного неба….

     В заключение дети исполнят для вас песню

                 Песня «Неразлучные друзья»

Вед.: Спасибо большое Вам, уважаемые наши папы, за то, что пришли на наш праздник.

До новых встреч!