Сценарий для старшей группы «Осенний теремок»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий для старшей группы «Осенний теремок»

Музыкальный руководитель Симанцова Н.Н.

Зал празднично украшен. Звучит в аудиозаписи песня «Осень в гости к нам пришла», в зал входят дети, в руках осенние листья и колосья. Дети выполняют упражнение.

Воспитатель: Осень за окошком ходит не спеша.

Листья на дорожках подают шурша.

Тонкие осинки в лужицы глядят.

На ветвях дождинки бусами висят.

Ребёнок: Осень! По утрам морозы,

В рощах жёлтый листопад!

Листья около берёзы

Золотым ковром лежат.

В лужах лёд прозрачно-синий,

На листочках белый иней!

Ребёнок: Листопад! Листопад!

Лес осенний конопат!

Налетели конопушки –

Стали рыжими опушки!

Ветер мимо пролетал,

Ветер лесу прошептал:

- ты не жалуйся врачу,

конопатых я лечу,

Все рыжинки оборву,

Побросаю их в траву!

Ребёнок: Деревья все осенним днём

Красивые такие!

Давайте песенку споём

Про листья золотые!

Дети исполняют песню «Опадает лист кленовый», сл. и муз. Е.Д. Гольцовой.

Звучит музыка, в зал входит Осень (ребёнок).

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

К вам пришла на праздник я!

Всё кругом я нарядила,

Тёмный лес озолотила!

Стало в нём светло как днём,

Листья там горят огнём!

Воспитатель: Здравствуй, Осень!

Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, Осень спросим,

Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки!

Дети: Значит, будут пирожки!

Осень: Принесла вам гречки!

Дети: Каша будет в печке!

Осень: Принесла вам овощей!

Дети: И для супа, и для щей!

Осень: А уж яблоки – что мёд!

Дети: На варенье, на компот!

Осень: Принесла я мёду!

Полную колоду!

Воспитатель: Ты и яблок, ты и мёду,

Ты и хлеба принесла.

А хорошую погоду

Нам в подарок припасла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

Выходит ребёнок с зонтиком, читает стихотворение.

Ребёнок: «Зонтик» М.Сидоровой.

Если дождик проливной,

Зонтик я беру с собой,

Очень яркий и большой

Жёлто-красно-голубой.

Кто ни повстречается,

Очень удивляется.

Говорит кругом народ:

«Вот так чудо! Зонт идёт!»

Даже чуточку обидно,

Что меня совсем не видно…

Дети исполняют песню «Озорной дождик», сл. Н. Михайлова, муз. Г. Вихоревой.

Ребёнок: Урожай в лесу поспел,

Все берут корзинки.

Что же будут собирать

На лесных тропинках?

Вам придётся угадать!

И на горке, и под горкой,

Под берёзой, и под ёлкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят!

Что же это?

Дети: Грибы!

Проводится игра – хоровод «С грибами», муз. Е.Д. Гольцовой.

Ребёнок: В детсаду у нас растут

Овощи на грядках,

Потому что любят труд

Наши все ребятки.

Пропололи все рядки

Так легки и ловко.

Покраснела здесь свекла,

Выросла морковка.

Громче музыка играй,

Вырос славный урожай.

Проводится игра – инсценировка «Урожайная», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: Как-то раз в лесу густом

Дед – лесник построил дом:

Крыша, стены, дверь, замок.

Ну не дом, а теремок.

Теремок не для людей.

А для всех лесных зверей.

Осень, осень в лес пришла.

Теремок украсила.

Крыша вся в листочках разных:

Жёлтых, бурых, ярко-красных.

Мимо Мышка пробегала,

Теремок тот увидала.

(Под музыку в зал входит Мышка с колосьями в руках).

Мышка: Ах, какой красивый дом!

Поселюсь на зиму в нём.

Я в окошко постучу,

Кто живёт здесь, погляжу. (стучит)

Нет, никто не отвечает.

Теремок пустой скучает.

Стану в теремочке жить,

Не придётся мне тужить.

Зёрен в поле набрала,

Будет на зиму еда.

Я замочек отопру,

В домик – теремок зайду.

(Мышка входит в теремок. Звучит музыка. Прыгает Лягушка с баночкой для комаров).

Лягушка: Вот и осень наступила,

Землю листьями укрыла.

Холодает с каждым днём,

Нужен мне на зиму дом. (замечает терем)

Я всё лето проскакала.

Теремка здесь не видала.

Ах, какой красивый дом!

Поселюсь на зиму в нём.

Я в окошко постучу,

Кто живёт здесь, погляжу. (стучит)

Тук – тук – тук! Кто здесь живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Буду с вами мирно жить,

Помогать вам и дружить.

Мышка: Здесь живу я – Мышь – норушка.

Рада я тебе. Лягушка.

Теремок – просторный дом.

Будем жить теперь вдвоём.

Лягушка: Чтоб зимою сытно было,

Комаров я наловила.

Это – вкусная еда.

Не страшны мне холода. Ква!

(Лягушка заходит в теремок. Звучит музыка. Прыгает Зайка. Он несёт в корзине морковку и капусту).

Зайка: Вот и осень наступила.

Землю листьями укрыла.

Холодает с каждым днём,

Нужен мне на зиму дом. (замечает терем).

Ах. Какой красивый дом!

Поселюсь на зиму в нём.

Я в окошко постучу,

Кто живёт здесь, погляжу. (стучит)

Тук – тук – тук! Кто здесь живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Буду с вами мирно жить,

Помогать вам и дружить.

Мышка: Здесь живу я – Мышь – норушка.

Лягушка: И подруженька Лягушка.

Ну а ты кто? Отвечай-ка!

Зайка: Я – ушастый серый Зайка!

По кусточкам скок – поскок,

Увидал ваш теремок.

Наступают холода.

Может, впустите меня?

Лягушка: Теремок – просторный дом.

Будем жить теперь втроём.

Зайка: В огороде побывал,

Я еды себе набрал.

Здесь капуста и морковка,

Зиму проживу я ловко!

(Зайка входит в теремок. Звучит музыка. Бежит Лиса, несёт курочку).

Лисица: Вот и осень наступила,

Землю листьями укрыла.

Холодает с каждым днём.

Нужен мне на зиму дом. (замечает теремок)

Это что ещё за чудо!

Теремок в лесу откуда?

Я в окошко постучу,

Кто живёт здесь, погляжу. (стучит)

Тук – тук – тук! Кто здесь живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Буду с вами мирно жить,

Помогать вам и дружить.

Лягушка: Здесь Лягушка, Мышка, Зайка.

Ну а ты кто? Отвечай - ка!

Лисица: Я красавица – Лисица!

Можно с вами поселиться?

Терем тёплый и большой,

Не замёрзну в нём зимой!

Лягушка: Теремок – просторный дом.

Будем жить в нём вчетвером!

Лисица: Я в деревню забегала,

Курочку себе поймала.

Будет на зиму еда,

Не страшны мне холода!

(Лисица заходит в теремок. Под музыку выходит Ёж. В руках несёт корзину с грибами и яблоками).

Ёж: Вот и осень наступила.

Землю листьями укрыла.

Холодает с каждым днём,

Нужен мне на зиму дом. (замечает теремок)

Это что ещё за чудо!

Теремок в лесу откуда?

Я в окошко постучу,

Кто живёт здесь, погляжу. (стучит)

Тук – тук – тук! Кто здесь живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Буду с вами мирно жить,

Помогать вам и дружить.

Мышка: В теремочке Мышь – норушка…

Лягушка: И зелёная Лягушка…

Зайка: Здесь и Зайка…

Лиса: И Лиса…

Ёж: Это просто чудеса!

В теремок Ежа пустите!

На зиму к себе возьмите!

Лягушка: Теремок – просторный дом!

Будем жить в нём впятером!

Ёж: С палкой я по лесу шёл,

Грибы, яблочки нашёл.

Будет на зиму еда,

Не страшны мне холода!

(Ёж заходит в теремок. Под музыку выходит Мишутка. Он несёт бочонок мёда).

Мишутка: Ох, как долго я шагал,

Притомился и устал!

Пчёлы дали мёд лесной,

Будет мне еда зимой! (видит теремок)

Это что ещё за чудо!

Теремок в лесу откуда?

Я в окошко постучу,

Кто живёт здесь погляжу. (стучит)

Тук – тук – тук! Кто здесь живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Буду с вами мирно жить,

Помогать вам и дружить.

Ёж: Здесь зверей полным – полно!

Ну, а ты, скажи нам, кто?

Мишутка: Я – Мишутка косолапый,

Зверь лесной, большой, лохматый.

В теремок меня возьмите

И на зиму приютите.

Буду вас я защищать,

Теремок наш охранять.

Буду мёдом вас лечить,

Не придётся нам тужить!

Ёж: Рады мы такому гостю!

Заходи к нам в терем, просим!

Мышка: Только, Мишенька, смотри,

Мышку ты не раздави!

Медведь: Осень всем еды дала,

Не страшны нам холода!

В теремочке вшестером

Зиму мы переживём.

Персонажи садятся на стульчики.

Воспитатель: Здесь не место хмурым лицам.

Пусть в осенний этот день

Танцевать и веселиться

Никому не будет лень.

Дети исполняют пляску «Приглашение» укр. нар. мелодия. (пляску начинает Осень).

Воспитатель: Нынче стол у нас богатый –

Груши, яблоки, томаты,

И морковка, и картошка,

Клюквы полное лукошко,

И медовый каравай –

Добрый щедрый урожай! (Т. Шорыгина).

Дети исполняют песню «Осенние подарки», сл. и муз. Н.Б. Караваевой.

Воспитатель: Мы плясали, песни пели,

И встречали Осень,

А теперь и угощенье

Для ребят попросим!

Осень: Рада я, что вы меня,

Дети, уважаете,

Танцами, стихами,

Песнями встречаете!

Набрала в своём саду

Яблочек осенних,

Принимайте от меня,

Дети, угощенье!

Осень угощают детей, дети благодарят и уходят в группу.