сценарий праздника книг "Сказки, где вы?"
материал (подготовительная группа) по теме

Сценарий праздника книг  «Сказки, где вы?»

Цель: Обогащение активного словаря детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: Привлечение внимания  к проблеме использования детских книг и литературных произведений; развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности в процессе чтения, быстрой реакции, самостоятельности мышления; воспитание интереса детей к сказкам.

Оборудование: музыкальное сопровождение, персонажи Оле Лукойе, маски для сказок «Лиса и заяц»,  «Буратино», «Волшебник Изумрудного города», «Дюймовочка»

Предварительная работа:

Оформлена выставка иллюстраций к сказкам, чтение сказок,

   разучивание песен, стихов и танцев к празднику.

Ход праздника:

Вед. – Добрый день! В веселый час рады здесь мы видеть вас.

            Ведь сегодня праздник книжки! Ну, так что? Начнем детишки!

1ребенок – Именины? Именины? У Андрюшки? У Ирины?

                    У девчонок? У мальчишек? Нет! У наших детских книжек.

                    Дружно с книжками живем, их не пачкаем, не рвем.

                     Жить без них никак нельзя – книги  - лучшие друзья!

2ребенок - Если купишь книгу, не бросай на полку.

                    От нее не будет, никакого толку.

3ребенок - Всем полезно чтенье про себя и вслух.

                    Книга - самый лучший, самый верный друг.

4ребенок - Из нее узнаешь ты обо всем на свете,

                    На любой вопрос она без труда ответит.

5 ребенок - В ней стихи и сказки,  все к твоим услугам.

                    Береги же книгу, стань и ты ей другом.

Песня «Почемучка» сл.Е.Олейника, муз. Т.Бурцевой

Вед. - Шелестят волшебные страницы, все скорей вам хочется узнать.

           Вздрагивают детские ресницы, верят в чудо детские глаза.

 Ребята, вы слышите? Кажется к нам кто – то спешит.

Звучит музыка,  появляется Оле Лукойе с книгой.

Оле Л. – Ох, я чуть не опоздал, но туда ли я попал?

                Я спешил к ребятам в садик, ведь у них сегодня праздник.

               Очень праздники люблю! Я вам книгу подарю.

               Книга интересная, волшебная, чудесная.

Отдает книгу ведущей.

Вед. – Мы тебя сразу узнали, Оле Лукойе, спасибо за подарок.

            Но, что это? Здесь чистые страницы.

Показывает книгу с чистыми листами, а еще  из нее выпадает листок.

Оле Л. – Как же так, куда подевались сказки. Ребята, что же будем делать?

Дети – Сказки  надо вернуть.

Оле Л. - Вы мне поможете?  (Да!) (поднимает листок и читает)

                А вот и первая подсказка.

I На лесной опушке,  стояли две избушки.
    Одна из них растаяла, одна стоит по-старому.

Звучит «Ах вы сени, мои сени» р.н.м.  входит сказочница.

Инсценирование русской народной сказки «Лиса и заяц»

Сказочница – На лесной опушке, в лубяной избушке,

                         Жил – был Зайка – Длинные ушки.

                         А на другой опушке, в ледяной избушке,

                         Жила Лисонька – лиса, всему лесу краса.

                         Вот пришла весна – красна и избушка лисы растаяла.

                        Попросилась лиса к зайке пожить.

Выходят Заяц и Лиса и поют песню на мелодию «Семечки»

                 Песня    «То не утки крякают, не лягушки квакают,

                       Это с Зайчиком вдвоем мы морковочку грызём.

                      Морковочку, морковку грызем с Лисичкой ловко,

                       Нынче ночка коротка, съели только полмешка.

Сказочница – Вот Лиса чаю напилась, сладко наелась,

                         И стала Зайку притеснять, стала Зайку выгонять.

Лиса – Вон пошёл отсюда, Зайка, я теперь в избе хозяйка!

Сказочница – Выскочил Заяц из избы, рыдает,

                         Куда идти не знает. Идет, бредет, слезы роняет…

                         И кого только не просил Зайка о помощи.

                        И Собаки выгоняли лису, и Волк просил уйти,

                        И Медведь запугивал, Но никого Лиса не испугалась.

                         И снова Зайка наш один остался,

                        Идет, рыдает, слезы горькие роняет.

                        А навстречу ему Петушок – Золотой Гребешок.

Петух – Ку- ка -ре – ку! О чем, Заинька, страдаешь?

               О чем громко рыдаешь?

Заяц – Как мне Петушок не плакать, как же слезы мне не лить?

             Выгнала Лиса из дома, негде мне, косому, жить.

             Все в лесу мне помогали, из избы Лисицу гнали.

             Но она огрызается, уходить не собирается!

Петух – Ку-ка-ре-ку! Так зачем же гнать?

               Надо было поздравлять!

Заяц – С чем?

Петух – Эх, ты! Так весна – красна пришла!

               И в подарок праздник принесла!

               Выходи, лисичка к нам! (Лиса выходит)

Заяц – Как  у наших, у ворот,    собирается народ.

            Веселится и ликует, пляшет, весело поет.

Лиса – А какой праздник без песни?

             Где песня льется, там легче живется!

             Затягивай песню шуточную, прибауточную!

Песня « А я чайничала» р.н.п.

Сказочница – Тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец.

Подает Оле Лукойе странички со сказкой «Лиса и заяц»

Оле Л. – Эх! Порадовали меня звери.

              Давайте перейдем ко второй подсказке.

II  На домике она летала, в чудесную страну попала,

  Приобрела верных друзей, мечтала к Гудвину добраться поскорей. Много приключений было на пути, но исполнение желаний ждало всех впереди.

Звучит музыка урагана из мультфильма, выходят  Элли и Тотошка.

   Элли – Эй, взгляни, скорей, Тотошка,

              Здесь все странное немножко.

               Где мы? Что это за место?

Тотошка - Сам не знаю…интересно!

Элли - Что за чудо? Ты не лаешь!

             И меня ты понимаешь, отвечаешь на вопрос!

Тотошка - Да! Теперь я - суперпёс! (нюхает) Кто спешит навстречу к нам?

Под музыку появляются герои.

Страшила -  Я, Страшила, очень горд.

                       Мозг отличный – высший сорт.

                       На помощь я готов прийти,

                       Ум поможет нам в пути.

Жел. Дровосек -  Хоть я сделан из железа,

                               Но поверьте, очень нежен,

                               Я, Железный Дровосек,

                               И в душе я человек.

Лев - Я смелый лев, отважный и это очень важно.

           Никого я не боюсь, на помощь к вам всегда примчусь.

Вместе - В волшебную  страну пойдем, Великого Гудвина найдем!

Танец «Волшебник изумрудного города» муз. Г.Гладкова.

По окончанию танца Элли подает странички сказки «Волшебник Изумрудного города».

Оле Л. – И куда только сказки нас не заводят.

                То в страну грез, то в мир говорящих животных.

                Да вот послушайте следующую загадку.

   III Появилась девочка из чашечки цветка,

         А была та девочка чуть больше ноготка.

         Всякий кто читает книжки, сразу вспомнит ту малышку.

Звучит музыка из мультфильма «Дюймовочка», появляется Дюймовочка.

Она сидит и плачет, пролетает Жук.

Жук – Здравствуй, девочка! Как тебя зовут?

Дюймовочка – Дюймовочка, а вы кто?

Жук – Я Жук – джентльмен. Будьте моей женой!

Дюймовочка – Позвольте мне подумать.

Жук – Я буду ждать, сколько пожелаете. А пока позвольте

           пригласить вас на прогулку.

Выходят 2-3 пары жуков с бабочками и танцуют танец.

«Танец бабочек и жуков» муз.К.Маниной

После танца в круг входят Дюймовочка и Жук.

1жук – Какой ужас! Только две ножки?

1бабочка – Посмотрите, у нее нет даже усиков!

2бабочка – Это невозможно! У нее есть талия!

Вместе – Какой ужас! (Уходят).

Жук – Извините, но мы должны расстаться.

Дюймовочка – Но почему?

Жук – Потому, что кроме меня вы никому не понравились. Прощайте!

Расходятся в разные стороны.

Вед. – Видишь, дорогой сказочник, как хорошо дети знают сказки.

  Подает странички сказки «Дюймовочка».

Оле Л. – Рад за вас, ребята, что читаете, много сказок знаете.

                Я тоже много сказок знаю, даже сам их сочиняю.

              В каждой сказке свой секрет. Постарайтесь дать ответ.

              Четвертая подсказка.

IV Деревянный мальчуган  попадает вместо школы в деревянный балаган.

       Как зовется эта книжка? Как зовется сам мальчишка?

Дети – Буратино!

           Сценка «Театр Карабаса Барабаса»

             Арлекино – Дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки!

                               Уважаемые зрители, театра ценители!

                                В этот час покажем сказку мы для вас.

            Мальвина - Про мальчишку озорного симпатичного такого.

                               Сколько будет приключений можно долго ведь гадать,

                                Но пора и начинать.

           Пьеро - Эта история началась в тот день,   когда старый столяр Джузеппе

 подарил своему старинному приятелю  шарманщику Карло бревно.

Артемон – Нет полено!

Кукла – Нет бревно!

Мальвина – Подарил кусок дерева.

Кукла -  Он начал что-то   мастерить, полено стало говорить.

                   Кто в том полене говорил? Кого шарманщик мастерил?

Куклы–БУРАТИНО!

Звучит  песня «Буратино» А. Рыбникова, в зал забегает Буратино,

встает среди кукол в центре.

Буратино – Привет, друзья! А вот и я! И куда же я попал?

Мальвина – Ты попал в театр!

Буратино – В театр? Здорово! А вы кто такие?

Кукла – Мы куклы Карабаса Барабаса.

Буратино – Вот удача! Вот так вечер!

                   Очень рад такой я встрече!

Артемон  -  Мы не будем унывать,

                  Предлагаю танцевать!

Танец «Птичка польку танцевала»

В конце забегает Карабас, куклы замирают в позах.

Карабас – Кто посмел тут веселиться? (машет плеткой)

                 Почему не вижу слез? (топает ногой)

                 А…это ты, деревянный мальчишка, Буратино – длинный нос…

Карабас  идет на него, Буратино прячется за куклами, но Карабас его ловит.

Куклы разбегаются и прячутся за ширму.  Карабас держит за ворот Буратино.

Карабас – А, попался! Хватит бегать! Мне давно пора обедать!

             Очень - очень есть хочу, в котелке тебя сварю! Полезай  быстро в очаг. 
Буратино – Не могу, сеньор Карабас. 
Карабас: Почему? 
Буратино  -  Синьор, я уже пробовал однажды сунуть нос в очаг   и только проткнул в нем дырку. 
Карабас  -  Что за вздор? Как ты мог носом проткнуть в очаге дырку? 
Буратино  - Потому что очаг и котелок  были нарисованы на холсте.

Карабас  -  Где ты видел очаг   и котелок   над огнем?? 
Буратино -  В каморке моего папы Карло. 

Карабас -   Твой отец - Карло!!! Так значит,  это в каморке старого

                    Карло находится потайная... (зажимает рот бородой)

                    Я тебе дарю жизнь, Буратино. Мало того...

(лезет в карман  и достает пять золотых)

                    Я дарю тебе пять золотых монет

                    Вот... Возьми эти деньги и отнеси их Карло.

                     Кланяйся и скажи, что я скоро его навещу.

                      И прошу его никуда не уезжать.

                      Ступай  и утром пораньше беги домой. 
Буратино: Благодарю вас, синьор.

                   Вы не могли доверить деньги  в более надежные руки!

  Карабас Барабас уходит, а куклы и Буратино выбегают из – за ширмы и танцуют.

Танец «Тише, тише, что он прячет…» по окончании танца Буратино подает странички сказки «Золотой ключик или приключение Буратино».
  ОлеЛ. - У каждого человека есть желания. Какие у вас, ребята, желания?

Ответы детей.

   Вед. - А еще у ребят  есть желание - научиться читать.

Ребенок - Не надо к маме приставать. Не надо бабушку трясти:              

                 Прочти, пожалуйста, прочти.

                 Не надо умолять сестрицу ну, прочитай еще страницу.

                 Не надо ждать, не надо звать, а можно взять и почитать.

1ребенок -  Что за праздник без подарков? Все старались от души,

                      Не жалели красок ярких для рисунков малыши.

2ребенок - И пускай рисунки эти, что готовились не зря,

                  Нашей книжке дарят дети – ее лучшие друзья

Вед. – Дорогой   Оле Лукойе, посмотрите,  все странички в книжке заполнены.

Оле Л. – Как я рад, что сказки на месте. Теперь будет все хорошо.

                Ведь « В сказке ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок».

               Ну, мне пора, до свиданья, детвора!

              Буду снова приходить к вам в ваших снах. Будьте послушными детьми.   (Уходит)              

Вед. - Дорогие ребята. Мы книжки знакомые  снова откроем и снова прочтем от страницы к странице. Всегда ведь приятно с любимым героем опять повстречаться и вновь подружиться.

Звучит песня « В гостях у сказки» муз.В. Шаинского  праздник заканчивается.