"До свидания, детский сад"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

МКДОУ «Детский сад №9 «Родничок»

СЦЕНАРИЙ

ВЫПУСКНОГО  ПРАЗДНИКА
«До свидания, детский сад»

(для детей от 6 до 7 лет)

Подготовил и провел:
музыкальный руководитель,
Савостикова В.В.

Г. Новомосковск, май 2017г.

Задачи:
1. Устроить незабываемый праздник для детей и родителей.
2. Создать дружескую атмосферу.
3. Развивать коммуникативные способности детей.
4. Развивать позитивное самоощущение, ощущение своей значимости в детском коллективе.

Место проведения: музыкальный зал.

Оформление зала: праздничная презентация.

Материалы: рюкзаки с принадлежностями, муз. инструменты по количеству детей, шкатулка, костюмы: феи Музыки, профессора математики и царицы грамматики, карточки с цифрами от 1 до 10 в 2х экземплярах на разном фоне, карточки из которых нужно сложить слова ШКОЛА, ПЕНАЛ, ПАРТА.., расписка от родителей, дипломы об окончании детского сада.

Ход праздника:

заведующий. Добрый день, дорогие гости. Сегодня торжественный и немного грустный день: мы провожаем наших выпускников в школу. Впереди их ждёт дорога в мир взрослой жизни.
Сегодня наши выпускники, радостные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так встречайте же их аплодисментами!

Дети заходят в зал, и исполняют

ОБЩИЙ ТАНЕЦ - ВХОД

Затем выстраиваются полукругом.

Дети:
1. Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!

2 Украшен ярко светлый зал
Цветами и шарами.
Мы в детский сад пришли на бал
С родными и друзьями.

3 Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.

4 Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.

5 Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда.
Свои дошкольные года!

Дети исполняют «Песню выпускников».

После садятся на стульчики.

Ведущий. Ребята, скоро вы пойдёте в школу, и для вас начнётся школьная жизнь. На прощанье я приглашаю вас прокатиться на волшебном поезде по станциям знаний и проверить, чему вы научились в детском саду. Согласны? (Дети отвечают.) 

Ведущий. Что ж, отправляться в путь! Занимайте места в вагонах!
Дети выстраиваются за ведущим, «едут» под песню «Паровоз Букашка», муз. А. Ермолова.

Ведущий. Внимание! Внимание! Станция Музыкальная! Пассажиры могут покинуть свои вагоны!

Дети садятся на стулья.
Под музыку «Грёзы любви» Ф. Листа выходит фея Музыки.
Выходит и поет.

Фея Музыки.
Я - Фея Музыки, друзья.
Меня, надеюсь, вы узнали?
Все эти годы день за днём
Я появлялась в музыкальном зале.

Позвольте узнать: что же привело вас сегодня ко мне?

Ведущий. Уважаемая Фея Музыки! Наши дети сегодня прощаются с детским садом и хотели бы показать, чему они здесь научились.

Фея Музыки. Что ж, в этом нам поможет моя музыкальная шкатулка. (Берёт шкатулку)

Музыкальная шкатулка, рассыпай волшебный звук,
Чтоб мелодией чудесной всё наполнилось вокруг!
Музыкальная шкатулка, открывайся поскорей -
Приглашаю я на сцену ваших выступить детей!

Фея Музыки открывает шкатулку, звучит музыка, выходят дети и Играют в оркестре.

Дети играют в ОРКЕСТРЕ.

Танец «Мы лучшие»

София и Анфиса – песня…

Фея Музыки.
Браво! Браво вам, друзья!
Талантливы - в том нет сомненья!
Желаю творческих успехов,
Ну и, конечно, вдохновенья!

Дети прощаются с Феей Музыки.

Ведущий (детям). Едем дальше на нашем поезде! Занимайте места!

Дети выстраиваются за ведущим, «едут» под песню «Паровоз Букашка», муз. А. Ермолова.

Ведущий. Станция Физкультурная! Приглашаем всех на весёлую зарядку!

Муз. ритм. Игра «Мы пойдем налево»

Индивидуальный танец «художницы»

Ведущий. С физкультурой вы дружны. А сейчас - внимание! Наш поезд отправляется на следующую станцию! («Едут».)

Станция Математическая! Пассажиры могут покинуть свои вагоны!

 (дети присаживаются на стулья)

Под музыку  «Дважды 2 – 4» выходит Профессор - Математики

Математик: Здравствуйте, ребята! Профессор - Математики рад приветствовать вас в своем городе! Знаю, что вы собираетесь в школу, и хочу вам устроить небольшой экзамен. Готовы ли вы выполнить моё задание? (Ответы детей.)
Итак, задание первое.

Игра «Цифры в ряд».

Задачки на смекалку. (4-5 шт)

1. На столе лежит яблоко. Его разделили на 4 части. Сколько яблок лежит на столе? Ответ: одно яблоко
2. Что нужно делать, когда видишь зелёного человечка? Ответ: Переходить улицу (это рисунок на зелёном сигнале светофора)
3. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? Ответ: Двое.
4. У трех братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? Ответ: 4 ребенка.
5. Росло 4 березы. На каждой березе по 4 больших ветки. На каждой большой ветке по 4 маленьких. На каждой маленькой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок? Ответ: Ни одного. На березе не растут яблоки.

Математик:
Ну что же, к школе все готовы!
И я хочу вам пожелать
Учиться только лишь на «пять».

А мне пора уже, друзья
Идти домой уж должен я. (уходит)

Ведущий. Наше путешествие продолжается. Просьба к пассажирам занять свои места. Итак - в путь! («Едут».)

Внимание! Внимание! Станция Грамматическая!

Детей под музыку «Учат в школе» встречает Царица Грамматика

Царица Грамматики. Здравствуйте, дорогие выпускники! Меня зовут царица Грамматики. Знаю, знаю, зачем вы прибыли в мой город - проверить свои знания и показать, чему научились в детском саду. Это очень похвально. Что же, посмотрим, как вы умеете составлять слова из букв.

Проводится игра «Составь слово».

Выбираются три команды из пяти человек. Детям раздаются карточки с буквами разного цвета. Дети на скорость должны составить слова: ШКОЛА, ПЕНАЛ, ПАРТА…

Ведущий. Видите, Царица Грамматика, наши дети научились составлять слова из букв, читать,

Царица Грамматика: А умеют ли ваши дети выразительно читать стихи?

Свободные стихи (2)

Царица Грамматика. Я, заявляю, что ребята к школе готовы!

Вам сегодня пожелаю я счастливого пути,
Чтобы трудности, преграды вы легко могли пройти!
Чтобы многое умели, чтобы достигали цели...
Но, чтоб этого добиться, вы, друзья, должны учиться!

Ведущий. Спасибо вам, Царица Грамматика! Нам пора возвращаться в детский сад. До свидания!

Царица Грамматика. До свидания! Рада был знакомству с такими замечательными ребятами! (Уходит.)
Дети выстраиваются за ведущим, «едут» под песню «Паровоз Букашка», муз. А. Ермолова. После присаживаются на места.

Ведущий. Вот и закончилось наше путешествие на волшебном паровозике по станциям Знаний. Впереди вас ждёт много интересного.

Ну а сейчас я хочу обратиться к родителям наших выпускников. Дорогие родители, отныне выпускники поступают в ваше распоряжение. Сегодня они покидают наш детский сад, поэтому прошу родительский комитет дать нам расписку в получении детей.

Выходят родители 1 или 2

Родители: Расписка для чтения.
«Мы, родители, сегодняшних выпускников, выдаем расписку в том, что действительно получаем своих детей, сданных на хранение, воспитание и обучение в детский сад. Однако, родительский комитет отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее накормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворенные лица детей мы надеемся, что знания, умения и навыки полученные в детском саду, помогут нашим детям и в школе.

 мальчик обращается к мамам:

Скажите, откуда я взялся?
Я всем задавал вопрос.
А дедушка мне ответил:
- Нам аист тебя принес.

А бабушка мне сказала:
- В капусте тебя нашли.
А дядя шутил: - С вокзала
В корзинке тебя принесли.

Сестра на меня ворчала:
- Ты голову всем вскружил.
А я начинал сначала:
- А где я до мамы жил?

Никто это тайну из взрослых
Мне так объяснить и не смог.
Лишь мама ответила просто:
ТЫ ЖИЛ В МОЕМ СЕРДЦЕ, СЫНОК.

В глаза смотрю ее опять
Пойдем со мною танцевать! 

Танец мальчиков с мамами

Девочка обращается к папам:
Пригласи меня, папа, на танец,
Я хочу танцевать научиться.
Пригласи меня, папа, на танец,
Я хочу быть твоей ученицей.
Мои пальцы тихонько сожми
В своих теплых огромных ладонях.

Танец девочек с папами

дети выстраиваются в полукруг

Ведущий. 
Вот и выросли ребятки,
В жизни первый у них выпускной.
Группа, детские кроватки
— Детский сад наш дорогой!

И глаза у мамы с папой
Уж слезинками блестят.
Расставаться очень грустно,
Но мы рады за ребят.

Вам, родители, — терпения,
А детишкам — лишь похвал.
Чтобы ваш ребенок в школе
Все «пятерки» получал.

Дети: 
1.Грустят голубые качели,
Не скачут мячи у ворот.
Мы здесь бы остаться хотели.
Но школа, но школа нас ждет.

2 Скоро в школу в 1-й класс,
скоро в школу в первый раз
Называть все скоро будут
первоклассниками нас.

3.И когда же мы успели?
Так внезапно повзрослели!
В школе ждёт с цветами нас
Настоящий первый класс!

Хором: Мы работникам детсада
Все спасибо говорим.
Обещаем, так учиться, чтобы вы могли гордиться
Новым выпуском таким!

«Скоро в школу нам идти».

После песни

Ведущий: 
Уже совсем большие ваши детки,
Остался детский садик позади,
Прощайте куклы, здравствуйте отметки!
Мы на прощанье вам совет дадим:

Своих детей вы за руку ведите,
Во взрослый мир им помогите сделать шаг.
Быть может грустно вам, но веселей глядите,
Желаем счастья, доброты, тепла, всех благ!

Ведущий: Уважаемые выпускники и гости нашего праздника. Вот и настал самый торжественный момент. Мы с вами совершили увлекательное путешествие. Ну а сейчас пришло время вручить нашим детям первые дипломы об окончании детского сада

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ (ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ)

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ