Презентация птицы, расписанной в стиле урало-сибирской росписи
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 189 «Солнышко»

Презентация петуха, изготовленного из бумаги

«Птица в народном промысле»

(в рамках тематической недели «Сила русского духа»)

группы общеразвивающей направленности для детей 6 – 7 лет

Подготовила: воспитатель

Е.Н. Жданова

Г.Камень-на-Оби

2017 год

Цели:

1. Воспитание любви к народным традициям и культуре.

2. Формировать интерес и эстетическое отношение к предметам народного декоративно-прикладного искусства.

3. Прививать интерес к русскому УНТ.

Оборудование и материалы: музыкальный центр, мультимедийное оборудование, подставка для демонстрации петуха, традиционные костюмы, презентация PowerPoint.

Воспитатель: Добрый день! Ребята, вы знаете, сегодня в лесу случился птичий переполох!

Далее повествование продолжают дети, поочерёдно читая стихотворение «Птичий переполох»

Ребёнок 1.

Такая беда! С неба солнце пропало!

Не видно ни лучика сквозь облака!

Сорока на сбор новостей опоздала,

Лесная газета не вышла с утра.

Ребёнок 2.

Кафе "У синицы" к восьми не открылось,

У двери волнуется птичий народ:

- Наверное, что-то с хозяйкой случилось!

- Где наш ежедневный ореховый торт?

Ребёнок 3.

В крылатой гимназии пусто и тихо,

А в детском саду не дождались птенцов...

С базара не слышно вороньего крика,

И стройка стоит без рабочих-скворцов.

Ребёнок 4.

В ветвях соловей не поет голосисто,

На летней площадке - покинутый мяч,

И без тренировки клесты-футболисты

Возможно, не выиграют завтрашний матч!

Ребёнок 5.

А солнце, укрывшись цветным одеялом,

На облаке спит в кроне старой сосны.

Сломался будильник... И солнце проспало!

(Под утро ведь снятся волшебные сны

Воспитатель:Ребята, а какая птица поможет разбудить солнце, мы вам сейчас подскажем!

Ребёнок читает стихотворение – подсказку:

Об заклад готов побиться,

Что, как шеей ни крути,

Ни полезней в мире птицы,

Ни красивей не найти!

Он своим «Кукареку!»,

Вмиг развеет здесь тоску!

(Ответы детей: петух)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Конечно же, петух. А вот и он сам, встречайте!

В процессе эффектных перестроений под русскую народную мелодию дети выносят поделку – петуха и ставят на подставку для демонстрации всем присутствующим.

Воспитатель:Ребята, а почему же вы решили сделать именно петуха?

Ответ детей следует в стихотворной форме:

Ребёнок 1.

На Руси спокон веков

Уважали петухов.

Кто еще сравнится

С этой храброй птицей?

Ребёнок 2.

В сказках он готов помочь,

Разрешить все споры.

Ведь недаром у него

Есть коса и шпоры.

Ребёнок 3.

На него всегда во всем

Можно положиться.

Так что, как ни посмотри, -

Нет важнее птицы.

(С. Кашкин)

Воспитатель: Ясно! Конечно, петух заслуживает того, чтобы быть украшенным и побывать на выставке! Ребята, он у вас такой красивый! Что это за роспись на нём?

Ответ детей следует в прочтении стихотворения Светланы Ледковой «Урало-сибирская роспись»:

Ребёнок 1.

Роспись урало-сибирская,

Нашему сердцу мила.

Ведь землю родную, российскую

Собой украшает она.

Ребёнок 2.

Устанет на трудной работе

Простой работящий народ.

А после, с огромной охотой,

В свой дом поскорее идет.

Ребёнок 3.

Расписана ярко посуда,

Шкатулка, сундук и весло.

И даже сам дом, словно чудо,

Украсит любое село.

Ребёнок 4.

Цветочки, листочки, травинки,

И птицы красы неземной.

Яркие эти картинки

Подарят нам радость с тобой.

Воспитатель:Какая яркая и родная роспись! А трудно было сделать петуха и расписать его?

Отвечает один из детей:Мы вам сейчас покажем, как мы это делали, а вы сами решите!

Далее следует показ презентации – фотоотчёта - этапов изготовления поделки – петуха.