Система работы по ознакомлению детей с Урало –сибирской росписью
проект по рисованию (старшая группа)

Слайд 1

«Система работы по ознакомлению детей с Урало –сибирской росписью» Проект «Урало-сибирская роспись» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида «Октябрьский детский сад № 7» с.Октябрьское, 2025г. Подготовила : Должникова Е.И.

Слайд 2

В своей работе я представляю систему работы по реализации программы «Наш дом - Южный Урал» авторы-составители: Е. С. Бабунова, Л.В. Градусова, Е. Г. Лопатина, и др;, и ознакомлению детей с Урало-Сибирской росписью которая включает следующие этапы: Подготовительный этап . На нём мы изучали методическую литературу, разрабатывали проекты, ставили цели и задачи, подбирали информационный материал (стихи, приметы, иллюстрации, художественную литературу, подбирали экспонаты для мини-музея росписи народных промыслов ) Практический этап . Проходил в ходе познавательных и занятий по рисованию. На которых мы приобщали детей к национальной культуре и развивали их творческие навыки. Используя разные формы работы: групповые (занятия по декоративно-прикладному рисованию, беседы, просмотр мультимедийных презентаций, мультфильмов по теме проекта, совместные мероприятия для детей и родителей), подгрупповые (настольно-печатные дидактические игры) и индивидуальные (упражнения по прорисовыванию отдельных элементов росписи). Итоговый этап . На нём мы оценили результаты деятельности и подвели итоги проделанной нами работы.

Слайд 3

Проблема: Познакомить детей с Урало – Сибирской росписью и её применением. Цель проекта : Приобщение детей к культуре и развитию творческих навыков, достижение тесного единства трудового, нравственного и эстетического воспитания для всестороннего развития личности каждого ребенка. Паспорт проекта : Время проекта : среднесрочный Время проведения: апрель-май Вид проекта: художественно – творческий, групповой Тип проекта: познавательный Состав участников: фронтальный. Участники: воспитанники ДОУ, родители, воспитатели.

Слайд 4

Задачи проекта Для детей : Получить первые знания об Урало – Сибирской росписи. Для педагога Способствовать эстетическому, нравственному и патриотическому воспитанию детей; Способствовать улучшению внутрисемейных отношений; Приобщить ребёнка к культурному достоянию родного края; Для родителей: Помочь своему ребенку в овладении новыми знаниями и умениями; Помочь ребёнку развить навыки творческо-художественной деятельности.

Слайд 5

Актуальность: Необходимость приобщения молодого поколения к национальной культуре трактуется народной мудростью: наше сегодня, как никогда наше прошлое, также творит традиции будущего. Правильно организованное воспитание и процесс усвоения ребенком опыта общественной жизни, сформированное условие для активного познания дошкольником окружающей его социальной действительности имеет решающее значение в становлении основ личности. Дошкольное детство это важный период в жизни ребенка, когда формируются ощущения собственных возможностей, потребность в самостоятельной деятельности, основные представления об окружающем мире, добре и зле в нем, представления о семейном укладе и родной земле. Задача приобщения детей к русской народной культуре, к народному творчеству, к народным традициям занимает важное место в образовательном пространстве, регламентируется новыми федеральными государственными требованиями, где огромное место уделяется вопросам приобщения дошкольников к истокам русской культуры в условиях ВГОС дошкольного образования. Решение этой задачи регламентируется законом «Об образовании РФ от 27 декабря 2012 года № 273», а также указами президента России «Об утверждении основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в РФ» и другими нормативными документами. Исходя из этого, актуальной по-прежнему остается проблема приобщения детей к истокам русской народной культуры, воспитание у дошкольников нравственно-моральных качества и прежде всего чувств любви к своей малой Родине.

Слайд 6

Предполагаемый результат: - Расширение представлений о русском народном искусстве, - Накопление сенсорно - эмоциональных впечатлений о произведениях народно - прикладного искусства; - Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную художественно-творческую деятельность.

Слайд 7

Продукт проектной деятельности:. -Консультации для родителей «Развитие художественных способностей в воспитании ребенка» -Оформление альбома «Урало-сибирская роспись» -Рассматривание иллюстраций «Урало-сибирская роспись» -Показ кинофильма об Урало – Сибирской росписи: «Душа Урала трудового в твореньях мастера видна»; -Пробные работы на стекле по воссозданию Урало – Сибирской росписи.

Слайд 8

Работа по проекту 1 этап. Организационный (подготовительный) -Выбор темы, обозначение проекта; -Определение цели и задач проекта, его мотивации; -Составление плана работы над проектом; 2 этап (практический) Изучение информационных источников по вопросам; сбор и систематизация материалов; Осуществление взаимодействия между участниками проекта; Обсуждение и оказание помощи в изготовление продуктов проекта; Оформление и подбор необходимых материалов. 3 этап Заключительный - групповая работа «Урало-сибирские узоры»

Слайд 9

Работа по проекту с родителями: -Консультирование родителей по теме проекта. -Помощь в оформлении фотоальбома. Задание для детей и родителей -Совместный просмотр кинофильма об Урало – Сибирской росписи: «Душа Урала трудового в твореньях мастера видна»; Пробные совместные рисунки.

Слайд 11

Благодарю за внимание!