Сценарий выпускного утренника
материал (подготовительная группа) на тему
Сценарий составлен на основе материалов опубликованных в интернет пространстве. Утренник получился объёмным, но дети не устали, потому что происходила постоянная смена деятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Фанфары
Ведущий:
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет -
И вот настал торжественный момент!
Дети заходят в зал становятся на свои места
Песня: «Так хлопайте в ладоши»
Все: Добрый день!
.
- Разрешите представиться! Все вместе: Это – мы!
- Самые Смелые!
- Активные
- Спортивные!
- Шустрые!
- Сообразительные!
- Любознательные
- В общем: привлекательные!
- И это все?
- Нет. Еще мы:- Любители поговорить с соседом.
- Ссоримся и тут же миримся.
- Обожаем поболтать за обедом.
- Самая шумная группа в детском саду.
- Головная боль воспитателей.
- Наш самый любимый день недели –Все: воскресенье.
- Самое любимое время года Все: лето.
- Мы самые хорошие дети на свете!
- А почему?
- Да потому что мы из детского сада №17 с.Пушкарное
- И мы твёрдо уверены, что наш садик самый лучший!
- Самый весёлый
- Самый клёвый.
Ведущий: И в нём уже 3года живут, поют, танцуют наши любимые дети – а именно …. 13 Симпатичных мальчиков и 11 интересных и ещё более красивых девочек.
- А чему удивляться, ведь мы почти школьники
Ведущий: Какие хорошие дети
Ну, где вы таких ещё можете встретить
Все любят учиться и слушают маму
И кашу едят не оставив ни грамма
Короче дороже их нету на свете
Какие хорошие выросли дети
Песня «Динь-динь детский сад»
1.Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс!
Готовы к школе вы, друзья?
2.Да, я готов!
3-4.И мы!
5.И я!
6.Берем портфель с собою мы
И ручку, и тетрадь.
Букварь возьмем, карандаши.
7.А кукол можно брать?
8.Нет, в школу кукол брать нельзя,
Простимся с садиком, друзья.
Всем, кто нас доброму учил,
Кто нас кормил,
Кто нас лечил
И тем, кто просто нас любил мы говорим:
Вместе: СПАСИБО!
«Теперь ученики»
Садятся
Ребёнок: С нежной грустью «До свиданья»!
Скажем группе мы родной
Мы с тобой не расставались,
Разве только в выходной
Ребёнок: Здесь строителями были, докторами и портными
В нашей группе сотни раз отдыхали в тихий час
Знаем в группе на окошке каждый комнатный цветок
В землю бережно сажали нежный тоненький росток
Ребёнок: Накрывали стол к обеду, познавая этикет
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет!
Ребёнок: Да все мы выросли, окрепли, оперились
Как в гнёздышке заботливом птенцы
Летать почти мы все что научились
Вот дверь открыта – и летим. Летим
Ведущий:
Ребята, подождите не летите
Былое вспомнить не хотите?
Прокрутим время лет на пять назад
Когда пришли вы в детский сад.
Стук в двери.
Ведущий: Кто-то к нам стучится в двери?
Это мы сейчас проверим
Заглядывает за дверь
Подождите все немножко…
Распахивает дверь…
К нам спешит сороконожка!
Выход сороконожки (состоит из детей младшей группы, накрытых тканью)
1: Раньше всех я проснулась,
Раньше всех я обулась,
Натянув на 40 ног
40 маленьких сапог
Ведущие опускают ткань
Ведущий: Ой, ребята, да это же не сороконожка – это наши малыши.
Малыши:
Мы ребята вам желаем много нового узнать.
И свой детский сад любимый никогда не забывать
Поздравляют малыши вас сегодня от души
В первый класс идите смело, впереди большое дело!
Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться на носочки встать должны
Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастём
И тоже в сед за вами мы в первый класс пойдём
Мы вам чуть-чуть завидуем, вы школьники почти
И от души желаем вам доброго пути!
Воспитатель: А на память малыши станцуют танец, который вы тоже танцевали, когда были маленькими. «Посорились-помирились» (Дети уходят)
Раздаётся стук в дверь. Входит Рассеянный с сачком для бабочек и санками, проходит в центр зала.
Рассеянный:
Ничего не понимаю (оглядывается),
И куда попал – не знаю,
Ой, как много здесь ребят!
Ведущий:
Ты попал к нам в детский сад.
Только кто же ты такой?
Очень странный и смешной.
Рассеянный:
Я – человек рассеянный
С улицы Бассейной.
Шёл поздравить я ребят
С поступленьем в детский сад.
Ведущий:
Перепутал, как всегда.
Ну, ведь это – не беда.
Дети в школу поступают,
Праздник нынче отмечают.
Рассеянный:
Вот об этом я мечтал.
К вам пришёл, друзья, на бал.
Ведущий: Ребята, посмотрите, к нам пришёл настоящий Рассеянный из стихотворения Самуила Маршака. И пиджак не на ту пуговицу застёгнут, да ещё и с сачком.
Рассеянный: А это чтобы бабочек ловить.
Ведущий: А зачем ты санки взял?
Рассеянный: А вдруг зима придёт? Всё снегами заметёт?
Ведущий: Зима весной не приходит. (Можно обратиться с вопросом бывает ли снег весной к детям) Ты всё перепутал. А что ты везёшь на санках?
Рассеянный: Сундук расписной.
Ведущий: Как же он сюда попал?
Рассеянный: У дверей он здесь стоял.
Я его с собою взял.
Только что в нём – я не знал.
Ведущий: Давайте, ребята, посмотрим, что в сундучке (Открывает, достаёт туфельку).
Ребята, я, кажется, догадалась. Рассеянный нашёл волшебный сундучок. Герои
наших любимых сказок спешат к нам на бал (Поднимает туфельку)
Угадайте без подсказки,
Кто герой чудесной сказки?
Дети: Золушка.
Выходят Золушка с принцем, обходят зал.
Золушка: В сказке я на бал попала,
Туфельку там потеряла.
Принц: Я полсвета обошёл
Свою Золушку нашёл.
Золушка: Встаньте, дети, встаньте в круг,
Ты мой друг и я твой друг
ТАНЕЦ «Барбарики»
Ведущий (Рассеяный открывает сундучок):
Посмотрим, что ещё здесь лежит? (достаёт трость и шляпу-котелок)
Он не сказочный герой,
Но всегда такой смешной,
Его знают папы, его знают мамы.
Чарли Чаплин весело шутит вместе с нами.
«Танец со шляпами»
(Рассеяный открывает сундучок):
Ведущий: В сундучке ещё что-то лежит (достаёт цветной длинный носок)
Кто ответит без подсказки,
Чей носок? Какая сказка?
Звучит музыка. Выбегает девочка с большим чемоданом
Пеппи: Здравствуйте! Разрешите представиться:
Пеппилотта-Виктоуолина-Рольгардина- Длинный чулок,
Самая сильная девочка в мире!
Можно просто Пеппи.
Ведущий: Здравствуй, Пеппи…Лотта…
Это ты, про какого пилота?
Пеппи: Ни про какого! Меня так зовут по шведски.А мой братец и вправду пилот, но без самолёта, только с пропеллером, его Карлсон зовут, может знаете? А здороваться надо пятками, как в Потогонии, а знакомиться – надо трижды покружиться на одном месте, как в Лапландии!
(Здороваются.)
Ну, вот мы и поздоровались и познакомились, а теперь давай поиграем.
Ведущий: Подождите, подождите, Пеппи, а что у тебя в чемодане? Он такой большой и , наверно, тяжёлый!
Пеппи: О-о! Здесь у меня папин подарок, моё самое дорогое сокровище.
Музыка жуликов, появляются жулики
1-й: Слыхал? У какой-то рыжей девчонки-целое сокровище в чемодане.
2-й: Тогда окружаем это рыжее чудовище и отбираем сокровище. Детям вредно много золота иметь. Так что деньги ваши – будут наши!
1-й: Мы с тобой другое дело: экономить надоело, не умеем ничего, а потребность – о-го-го!
2-й: И покушать и одеться – нужны деньги, нужны средства, а когда уж невтерпёж, то выходим на грабёж!
Вместе: Окружай, отбирай!
Пепи: Зачем же отбирать! Я вам сама чемодан подарю, если с нами поиграете, споёте или станцуете. Вы умеете петь?
Жулики вместе: Не умеем!
Пеппи: Ой, как с вами не интересно! А танцевать вы умеете?
Жулики вместе: Нет не умеем!
Дети подбегают к Пеппи:
Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть
И конечно, станцевать!
Танец «Тихий час»
Пеппи: Ну, играть-то вы можете?
Жулики: Можем, можем, а во что? В карты? В домино? В лото?
Пеппи: Нет, у нас другие игры, поинтересней!
Игра с цифрами
Жулики наблюдают за игрой, затем присоединяются к детям.
1-й: Хорошо поиграли! Совместили приятное с полезным – чемоданчик теперь наш! (Пытаются поднять чемодан) Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!
Пеппи: Не стыдно вам?! Лёгкий чемодан поднять не можете (Поднимает чемодан и опускает на ногу жулику)
2-й: Ай! Ой! Какая сильная девочка!
Пеппи: Самая обыкновенная. Этот чемодан любой ребёнок поднимет! (Дети по очереди поднимают чемодан)Вот видели? Физкультурой заниматься надо!
2-й: Я так понял, что чемодан нам не унести, давай хоть посмотрим на сокровище! (Открывают чемодан, заглядывают)
Вместе: Что-о? И вот это – твоё сокровище?! Маленькая обманщица.
Пеппи: Вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет. Это то, без чего невозможно попасть в Страну знаний. (Показывает)
Вот ведите: глобус, тетрадь, букварь, ручка …
1-й(Обращаясь к детям): И, как называются все эти предметы? (Школьные принадлежности)
2-й: А во что школьники складывают эти принадлежности? (В портфель)
Посмотрим, как вы с этим будете справляться
Игра «Собери портфель» (Первый раз вызвать жулика и ребёнка).
1-й: Школа, школа! А как вы, родители, узнаёте, что вашего ребёнка пора в неё отдавать? (Ответы родителей – подрос, стали маленькими вещи, стал тяжелее, умеет читать, знает буквы…)
Песня «Молочный зуб»
2-й: Да, нам туда уже поздно.
1-й: Что ещё в твоём чемодане?
Пеппи: А ещё в этом чемодане есть волшебный ключ от Страны знаний. Мне пора возвращаться, а вам хочу подарить этот ключ. В добрый путь!
Звучит вступление песни «Скоро школьный прозвенит звонок» Пеппи дарит ключ и убегает.
Песня «Скоро в школу»
1-й: Умчалась! Вот шустрая! И нас с собою не взяла!
2-й: Пеппи подарила ребятам ключ, но он один, а ребят много. Давай проделаем фокус! Сделаем что-то доброе – сувенир на память! Фокус с коробкой с двойным дном. Из одного ключа – много. (Проделывают фокус, но ключи не раздают, оставить на вручение дипломов)
1-й: Всех вас, дети, поздравляем с окончанием детского сада!
2-й: В школу скоро вы пойдёте, просим не лениться,
Мы желаем вам ребята, хорошо учиться! (Уходят)
Первый ребенок:
— Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
Второй ребенок:
— Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!
Третий ребенок:
— Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь.
Если в школу ты придешь!
Рассеянный:
— Ишь ты, какие! А какие отметки вы будете получать? (Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю.
Шуточная игра - «Кто на какие оценки будет учиться?»
Рассеянный раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Пусть там будут и тройки и двойки, но разложить только хорошие отметки. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем показывают.
Ведущий: Ребята пообещали, на какие оценки будут учиться. Пришла пора и родителям дать клятву – обещание
-Клянусь! Будь я мать или будь я отец ребёнку всегда говорить молодец!
КЛЯНУСЬ! (все родители говорят вместе)
-Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить», клянусь вместе с ним все науки освоить
КЛЯНУСЬ! (все родители вместе)
- За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать
КЛЯНУСЬ!
- А если нарушу я клятву свою, тогда я последний свой зуб отдаю.
КЛЯНУСЬ!
- Тогда моего обещаю ребёнка кормить ежедневно варённой сгущёнкой
КЛЯНУСЬ!
- Тогда идеальным родителем буду и клятвы своей никогда не забуду
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
1.Замер зал в торжественном молчании, ждут заветных слов друзья.
2. Мы сегодня скажем на прощание, то, что ни сказать, ни как нельзя.
3. Многому ребята научились, не забудем наш любимый сад.
4. Здесь в красивом танце мы кружились, и дружить учили дошколят.
.5.Летние деньки промчаться быстро, снова осень в окна постучит,
6. Яркой краской разрисует листья, дождиком опять заморосит.
7.Соберутся к югу птичьи стаи, закурлычут в небе журавли.
8. Как журавлики мы тоже улетаем, «До свиданья» вам мы говорим.
Песня: «До свиданья детский сад»
Допели песни мы куплет
Звучит прощальный вальс.
Как жаль, что мы в последний раз
Танцуем вальс для вас!
Вальс
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/07/picture-796220-1465302353.jpg)
Сценарий выпускного утренника"Выпускной экспресс" в подготовительной группе "Радуга"
Сценарий выпускного утренника"Выпускной экспресс" в подготовительной группе "Радуга"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/19/picture-1022502-1521435166.jpg)
Сценарий выпускного утренника "Выпускной экспресс 1 класс"
Сценарий выпускного утренника. С участием Пети позевайкина, Грамотея, Царицы математики, Алфавита, Фей искусств. Сценарий содержит современную тематику,...
Сценарий выпускного утренника "Выпускной с Двойкой"
Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/22/picture-467233-1492841070.jpg)
Сценарий выпускного утренника "Самый лучший выпускной - 2019!"
Сценарий выпускного утренника «Самый лучший выпуск — 2019!»...
сценарий выпускного утренника -Наш выпускной
Наш выпускной-утренник выпуск в школу 2019г....