Тематический праздник "День китов и дельфинов
материал по окружающему миру (младшая группа) по теме

17 июля в нашем детском саду прошёл тематический праздник: «День китов и дельфинов». В этот день праздник был предназначен для наших малышей: воспитанников ясельной и младших возрастных групп.

Целью этого мероприятия было создание у детей хорошего позитивного настроения, закрепление названий, поведения и образа жизни морских млекопитающих, развитие воображения и логического мышления детей.

Праздник представлял собой небольшой квест в виде морского путешествия, в ходе которого детям надо было познакомиться с обитателями морских глубин.

Праздник начинался на спортивном поле. Воспитатели Елена Вячеславовна и Анастасия Михайловна вместе с детьми вспомнили название и признаки текущего времени года, сравнили его с другими временами года и предложили детям отправиться в летнее морское путешествие, в котором мы встретимся с дельфинами и китами.

Чтобы детям было легче общаться с морскими животными, воспитатели предложили детям выучить их язык. Малышам включили звук морского прибоя, а также звуки, которыми перекликаются дельфины и киты. Детки очень старались произнести и запомнить эти звуки.

Затем  воспитатели с детьми построили огромный корабль в виде большого хоровода и «отправились в путь». Посреди моря-океана мы сделали остановку, чтобы поближе познакомиться и с другими морскими жителями. Для этого мы вспомнили всеми любимую игру: «Море волнуется раз…» Очень трогательно и смешно было наблюдать, как малыши пытаются изобразить «рыб», «медуз», «осьминогов» и «крабов». Как и настоящие морские путешествия наше не обошлось без настоящих опасностей. «Начался шторм!» Нашим «бесстрашным морякам» пришлось нырять в  морские волны, которые всё дальше и дальше уносили нас от родного берега. Когда малыши «нырнули» под самую большую «волну» они оказались на небольшом острове. Там детей встречала психолог нашего сада Ксения Андреевна. Она рассказала детям, что возле её острова поселилась большая стая дельфинов. Все они огромные, сильные и ловкие, только настроение у всех разное: одни дельфины были весёлые, а другие грустные. Деткам нужно было по «фотографиям», понять у какого дельфина, какое настроение.  Когда настроение у всех дельфинов улучшилось, нашему кораблю пора было отправляться в обратный путь домой.

Это путешествие очень понравилось нашим малышам, настроение у детей было отличное от того, что они познакомились и обрели так много новых друзей.