Конспект развлечения для детей младшего дошкольного возраста "В гостях у Лесовичка"
материал (младшая группа) на тему

Конспект развлечения для детей младшего дошкольного возраста.

«В гостях у Лесовичка»

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи: Расширять представления детей о лесных животных, съедобных и несъедобных грибах. Воспитывать бережное отношение к природе.

Материал и оборудование: разноцветные листья, картинки с лесными животными, мешок для мусора, обручи, скамейка, кегли, канат, грибы, две корзины.

 Воспитатель: Ребята, сегодня ночью был сильный ветер, и к нам в группу принесло много листьев. Посмотрите, какие они разные.

Дети рассматривают листочки. Находят листик – письмо.

Воспитатель читает: «Дорогим мои маленькие друзья! Вам пишет Лесовичок. Я, хозяин волшебной тропинки, приглашаю всех вас в гости, мы отправимся в путешествие по лесу».

Воспитатель: Ну что, ребята, отправимся в путешествие?

Зашагали ножки, топ-топ, топ- топ,

Прямо по дорожке, топ-топ, топ-топ,

Ну-ка веселее, вот как мы умеем.

Побежали ножки, по ровненькой дорожке,

Убегают, убегают, только пяточки сверкают.

Мы попали с вами в лес

Полон сказок и чудес.

Кто в глуши твоей таится

Что за зверь, какая птица?

Ребята, посмотрите, да тут стоит теремок, он ни низок ни высок!

Стучится в дверь теремка.

Кто-кто в теремочке ждивет

Кто-кто в невысоком живет?

Из теремка выходит Лесовичок.

Лесовичок: Здравствуйте, ребята! Я рад вас видеть у себя в лесу. Вы меня узнали?

Я старичок-Лесовичок,

В бороде травы клочок.

Я хожу с клюкой вокруг,

Стерегу и лес, и луг,

И деревья и цветы,

А также ягоды, грибы.

Природу охраняю,

Недостатки замечаю.

Вы знаете, кто живет в лесу?

Лесовичок загадывает загадки.

Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, грызет морковку. (заяц)

Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мед,

Ну-ка, кто - же назовет? (медведь)

Кто по елкам ловко скачет

И взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет,

Сушит на зиму грибы? (белка)

Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живет,

Кур в деревне крадет? (лиса)

Хоть не доктор, не портной,

Иглы носит он с собой

И живет в тиши лесной.

И грибник он не плохой! (еж)

Лесовичок: Все загадки отгадали, давайте поиграем.

 Подвижная игра «Зайцы и волк»

Лесовичок: Ну, что, ребята, отправляемся дальше.

Быстро все закройте глазки,

Мы ногой два раза топнем.

Громко все в ладоши хлопнем.

Раз, два, три ну-ка глазки разомкни!

Так-так, непорядок, кто-то в лесу побывал, мусор набросал,  что же делать? (ответы детей)

Игра «Собери мусор»

Лесовичок : Спасибо, вам, ребята, помогли собрать весь мусор, посмотрите вокруг чистота и порядок. Идем дальше. Перед нами болото, оно хоть и не глубокое, но вода холодная, нужно перебраться через него не замочив ног.

Дети идет через препятствие: обручи, скамейка, кегли, канат.

Лесовичок: впереди грибная полянка, я вам расскажу о грибах.

Ой, какой грибок хороший.

Ярко - красненький, в горошек!

Будет супчик ароматным

И на вкус таким приятным.

Только слышен дружный хор:

Нет! Ведь это-мухомор.

Лесовичок показывает мухомор: Ребята, это гриб кушать нельзя, он ядовитый.

Коренастый, в шляпе новой

Гриб в бору растет сосновом.

Рады бабушка и дед:

- будет праздничный обед!

Ой, схватили белки вмиг

Этот крепкий боровик.

А это гриб съедобный. Сейчас проверим, как вы грибы соберете.

Игра «Собери грибы»

Лесовичок: Ребята, берите корзину со съедобными грибами с собой, а остальные оставим в лесу.

Воспитатель: Ну вот, пора возвращаться в сад. Сегодня вы были в лесу, что вам запомнилось? Кого вы встретили? Как помогли? (ответы детей)

Лесовичок: Спасибо, вам, ребята. До новых встреч!