Сценарий праздника посвященный дню матери
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Развлечение в средней группе, посвященное дню Матери

Цель:

1) Развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

2) Воспитывать уважительное отношение к мамам.

Предварительная работа: беседа о мамах, выставка рисунков: «Моя любимая мамочка»

ХОД:

Ведущая: Добрый вечер! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер. Ведь именно в ноябре мы отмечаем праздник, День Матери. Слово «мама» - одно из самых древних на Земле. Все люди уважают и любят матерей. С Днём матери, вас, дорогие! Этот осенний день посвящается вам! Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты! Пусть люди всего мира дарят вам добро и улыбки!

Сегодня праздник, а в праздник принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции и в самом начале нашего праздника подарить мамам самые дорогой для Вас подарок:

Встречайте! Лучший подарок - это ваши дети!

(Входят дети с розочкой в руке, становятся около стульчиков)

Дети:  Исполняют песню «Золотая Мама»

( поздравляют мам и садятся на стульчики)

Ведущая: Сегодня вас ожидают встречи с играми, конкурсами, стихами, а возможно и неожиданностями. А вот будет ли сегодня весело, зависит от нас всех, дорогие друзья.

 1 ребенок: 

«День матери» - праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И слякоть ещё на дворе.

2 ребёнок:

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим весёлый концерт!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский...

Все: Привет!

.

Ведущий: О маме сложено очень много песен, стихов, пословиц и поговорок. Давайте и мы с вами сейчас попробуем сложить свое стихотворение для мамочки. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать мне все вместе:

- Кто пришел ко мне с утра?- МАМОЧКА!

- Кто сказал: «Вставать пора!»- МАМОЧКА!

- Кашу кто успел сварить? - МАМОЧКА!

- Чаю в чашку кто налил? – МАМОЧКА!

- Кто же в садик нас собрал? – МАМОЧКА!

- Кто меня поцеловал? – МАМОЧКА!

- Кто же дома все убрал? – МАМОЧКА

- Кто любит наш веселый смех? – МАМОЧКА!

- Кто на свете лучше всех? – МАМОЧКА!

Ведущая: Любят наши дети петь и танцевать.

Любят наши дети взрослых представлять.

Актёры - театралы пока невелики,

К их выступленью будьте не строги.

У нас здесь сегодня нет профессиональных артистов, но скажу вам по секрету, есть артисты начинающие, поэтому давайте сейчас их и послушаем.

-Инсценировка сказки «Потеряли котятки перчатки»

-Инсценировка сказки «Обыкновенный ёжик»

Автор: Жил себе в лесу возле лужайки ОБЫКНОВЕННЫЙ ёжик. Один раз с ним случилось НЕОБЫКНОВЕННОЕ приключение. Смотрите: вышел ёжик на лужайку… вот так… и увидел ЦВЕТЫ.

ЁЖИК  - ФР–ФР… здравствуйте цветочки, ФР–ФР…

ЦВЕТЫ - Добрый день–день…Добрый день-день…Добрый день–день–день…

ЁЖИК - Пойдемте, пожалуйста, поздравлять… ФР–ФР… мою мамочку с праздником.

ЦВЕТЫ - Мы согласны, да–да–да…Только как дойти туда?

 Автор:  Вдруг на полянку выскочила ЛИСИЦА. Вот такая БОЛЬШАЯ. Вот такая СТРАШНАЯ. Увидела ЁЖИКА и говорит:

ЛИСИЦА - Какая вкусная… НЯМ–НЯМ… Встреча, НЯМ–НЯМ…Сейчас я тебя АМ–НЯМ!

ЁЖИК - Ай, ФР–ФР, я боюсь! ФР–ФР… Помогите!

Автор: Только цветочки не растерялись, а быстренько сели на ЁЖИКА вот так: Один… Второй… Третий… Четвертый… Пятый… Вот так ЁЖИК превратился в цветущую клумбу. Поискала, поискала ЛИСИЦА ЁЖИКА среди ЦВЕТОВ не нашла и побежала дальше. А когда ЁЖИК пришел домой, его МАМА сказала:

МАМА - Какие красивые цветы, только вот где мой любимый ЁЖИК?

Тогда ЁЖИК подошёл ближе, поцеловал мамочку – вот так… и сказал:

ЁЖИК - А я вот тут, ФР–ФР, под цветами, ФР–ФР! С праздником!

Ведущий: Я думаю, всем будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Конкурс «Чей я»

Мамы сидя все закрывают глаза, дети становятся в линейку, по очереди произносят « мама», мама которая угадала голос своего ребёнка поднимает руку.

Воспитатель: Молодцы мамы. Мама, мамочка... А что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами — и солнышком, и котенком, и зайчиком. Вы ведь так называете своих детей? Но у каждого есть свое домашнее, ласковое имя. А какое именно, нам поможет узнать конкурс. (угадай, кого позвали)

Конкурс      «Позови меня»

Дети поворачиваются спиной к залу, а мама зовет их, кого позвали - отзывается,

Ведущая: А сейчас наши юные таланты представят вашему вниманию танец 

Ребёнок:

Я рисую солнышко - маме подарю.
Потому что мамочку очень я люблю!
Поздравляю с праздником и желаю ей
Чтобы была счастлива, смеялась веселей

                    «Солнышко»

Ведущая: Молодцы, справились!

Конкурс:     «Море поцелуев»

Участвуют мама и ребёнок 2 пары (мамы садятся на стульчики, а ребёнок пока звучит музыка приносит ей в руки вырезанные губки, кто больше)

Ребёнок:

Каждой маме на земле
Поздравления звучат,
Ярким лучиком во мгле
Детские глаза горят.

Ребёнок:

Нашу маму на работе

Сильно уважают,

А домой она приходит-

Сильно обожают!

Ведущая: Я предлагаю поиграть в игру…..

Игра           «Танец с букетом»

Ведущая:    Молодцы! Это был последний конкурс. С ним вы тоже хорошо справились. Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть вам домашний очаг украшают уют, достаток, любовь.

Ведущий:  Мы подарок маме покупать не стали, приготовили сами своими руками.

Ребенок:

Маму я свою люблю,

Ей подарок подарю.

Я подарок сделал сам

Маме я его отдам,

Самая красивая

Мама у меня!

Самая любимая

 Мамочка моя!.

(Дети вручают подарки мамам,)

Ведущая: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. За ваше участие в нашем празднике, за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые-самые. Ваши дети приготовили вам небольшие сувениры.