Осенний праздник "Осенняя полянка"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Осенний праздник

«Осенняя полянка»

(2 младшая группа)

Под музыку дети входят в зал.

Ведущий. Смотрите, дети, наш музыкальный зал сегодня не узнать: кругом листочки осенние, словно осень пришла к нам в гости и превратила зал в осеннюю полянку.

                 Вот осень золотая явилась к нам опять,

                 Красавица такая, что глаз не оторвать.

                 Как будто из журнала, где модницы стоят,

                 Со вкусом выбирала осенний свой наряд.

Снова осень пришла и нас на осеннюю полянку позвала. Давайте сядем на наш паровозик и поедем путешествовать.

Звучит музыка, дети встают друг за другом «паровозиком», положив руки на плечи впереди стоящего ребенка. Ведущий встает первым, дети «едут» на паровозике.

Ведущий. Вот мы и приехали на осеннюю полянку.

Раздают детям осенние листья.

Ведущий (на фоне музыки).

                 По полянке мы пойдем и листочки соберем.

                 Все листочки разные: желтые да красные,

                 Вот осиновый, дубовый, вот березовый, кленовый.

                 Все листочки хороши, с ними спляшем от души!

Танец с осенними листочками (ф/н)

После танца дети присаживаются на корточки, и прячутся за листочками.

Ведущий. Сядем, детки, отдохнем, спрячемся за свой листок.

                  Может, кто-то к нам придет, нас поищет и найдет.

Звучит музыка, на ширме появляется Медведь.                                                2.

Медведь. Слышал я, что здесь играли, пели песни, танцевали.

                 Здесь ли мои медвежата, косолапые ребята?

Ведущий. Здравствуй, Мишенька, нет здесь медвежат,

                  Только листочки лежат.

Медведь. Озорные медвежатки целый день играли в прятки,

                 Да, куда-то подевались, неужели потерялись?

                 Ой, а кто тут под листочками спрятался?

                 Может, это мои медвежата?

Ведущий. Да нет, это не твои медвежата, это наши ребята.

Медведь. А давайте проверим, чьи это ребята.

Ведущий. А как?

Медведь. А вот так, мои медвежата любят лапу сосать.

Ведущий. А наши ребята любят грибы собирать.

Медведь. А как?

Ведущий. А так.

                  Вот под листьями, смотри, тут и там растут грибы.

                  Сыроежки и маслята, очень славные ребята!

Звучит музыка, дети складывают листья в корзину.

Танец грибов «Мухоморчики – грибы», музыка Г. Вихаревой (ф/н)

После танца дети присаживаются на стульчики.

Медведь. Ой, как славно танцевали. Ваши это ребятки, мои медвежата так не умеют. Пойду их дальше искать, до свидания.

Звучит музыка, Медведь уходит.

Ведущий. Кто-то к нам опять спешит.

Звучит музыка, на ширме появляется Мышка.

Ведущий. Мышка серая бежит.                                                                           3.

Мышка. Пи-пи-пи, пи-пи-пи,

               Где вы, маленькие мышки?

               Где вы, серые штанишки?

               Я вам зернышки нашла, зерна в норку принесла.

               Ну, идите к маме – мышке, озорные шалунишки.  

Ведущий. Не твои здесь детки, Мышка, это наши ребятишки!

Мышка. Ваши? А, вдруг мои! Давайте проверим.

Ведущий. А как?

Мышка. А вот так.

               Мои мышата умеют тихо в норке сидеть.

Ведущий. А наши ребята – звонко песенку петь.

Мышка. Песенку? А какую?

Ведущий. А такую – осеннюю, слушай.

Песня «Это осень к нам идет», музыка Е. В. Машечковой

Мышка. Ой, как хорошо дети поют. Это, и правда, ваши ребятки, мои мышата так петь не умеют. Побегу дальше своих мышат искать, до свидания.

Звучит музыка, Мышка уходит.

Ведущий. Кто-то к нам опять спешит.

Звучит музыка, на ширме появляется Лягушка.

Ведущий. Ой, Лягушка, к нам бежит,

                  Не бежит, а скачет, и горько-горько плачет.

Лягушка. Ква-ква, ква-ква, идет кругом голова!

                 Потерялись лягушата, лупоглазые ребята.

                 Нет их на болотной кочке, поищу теперь в лесочке…

                 Может, здесь мои ребята, непоседы – лягушата?

Ведущий. Нет здесь вовсе лягушат,                                                                     4.

                  Здесь только наши ребята сидят.

Лягушка. А вдруг, это мои детки? Давайте проверим.

                 Мои лягушата умеют комаров ловить.

Ведущий. А наши ребята умеют хороводы водить.

Лягушка. А как?

Ведущий. А вот так.

                 Беритесь, ребятки, за ручки, покажем Лягушке, как мы хоровод водим.

Хоровод «Приходи красавица, осень золотая» (ф/н)

Лягушка. Какие замечательные у вас детки!

                 Только мне надо своих деток найти, до свидания.

Звучит музыка, Лягушка уходит.

Ведущий. Кто же к нам сейчас придет?

                  Чей теперь настал черед?

Под музыку в зал входит Осень.

Ведущий. Гляньте, Осень к нам идет, в ярком сарафане.

                  За собой она ведет белые туманы,

                  И дожди холодные, и ветра сквозные,

                  И деньки короткие, тихие такие.

                  Солнышко неяркое, небо голубое…

                  Встрече с милой Осенью рады мы с тобою.

Осень (не замечая детей).

           Ау, детишки! Где вы, малышки?

           Поскорее отзовитесь, я прошу вас, покажитесь.

Ведущий. Ребята, и нас с вами, оказывается, ищут, и не кто-нибудь, а сама Осень! Здесь мы, здесь, красавица – Осень!                                                        5.    

Осень (замечает детей).                                                                                    

           Здравствуйте, мои друзья, очень рада встрече я.

           По полям, лугам гуляла, вас я, детушки, искала.

Ведущий. Искала? А зачем?

Осень. Всем, кто мне рад, нынче я подарки раздаю.

            Березкам и осинкам по золотым косынкам,

            Косолапым мишкам – сладкий медок,

            Косым зайчишкам – коры кусок,

            Белкам – шалунишкам – кедровые шишки.

            А вы, друзья мои, рады моему приходу?

Ведущий. Конечно, Осень, очень рады!

                  Мы о тебе стихи знаем, вот послушай.

1 ребенок. Праздник осени в саду и светло и весело,

                   Вот какие украшения осень здесь развесила.

2 ребенок. День осенний так хорош – столько листьев соберешь.

                  Золотой, большой букет – нам от осени привет.

3 ребенок. Каждый листик золотой, маленькое солнышко,

                  Соберу в корзинку я, положу на донышко.

4 ребенок. Берегу я листики, осень продолжается,

                  Долго дома у меня праздник не кончается.  

Ведущий. Осень, а еще мы знаем осеннюю песенку, и дети споют ее для тебя.

Песня «Осень золотая», музыка Л. Б. Веселовой

Осень. Славно пели вы, ребятки!

            Но мне пора домой идти,

            Ждут меня уже в пути!                                                                              6.

            А теперь пришла пора                                                                                

            Угощаться, детвора!

Осень (достает большую бутафорскую морковку).

           Вот какую морковь я вам принесла,

           А морковка так вкусна – и румяна, и сочна!

           Вам пора бы пообедать,

           И морковочки отведать!

Ведущий. Осень милая, спасибо!

                  Только как ее нам есть?

                  Как делить ее на всех?

Осень. Глазки дружно закрываем,

Дети закрывают глаза ладошками.

            И морковку открываем,

            Здесь сюрприз-то весь внутри,

            Много сладостей, смотри!

Дети открывают глаза, Осень достает из морковки сладости.  

Ведущий. Спасибо, Осень, за подарки,

                  И за приход такой твой яркий!

                  Дружно мы помашем на прощанье,

                  До свиданья, Осень, до свиданья!

Осень прощается с детьми и выходит из зала.

Ведущий. Вот и закончилось наше путешествие на осеннюю полянку. Дети, я приглашаю вас в группу, отведать угощение.

Звучит музыка, дети «едут» на паровозике за Ведущим в группу.