Развлечение "Мы дружим с книгой"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Развлечение на тему «Мы дружим с книгой»

старшая группа

Подготовила: воспитатель

I квалификационной категории

 Колесникова Галина Александровна

д. Узей-Тукля

2017 г.

Развлечение «Мы дружим с книгой»

Цель: формирование представления детей о разных жанрах художественной

литературы.

Задачи: закрепить знания детей по сказкам, стихотворениям А. Барто;

 развивать умения узнавать сказки и их героев;

активизировать и расширять активный словарь детей;

воспитывать уважение и интерес к книгам, бережное отношение к ним;

 доставить детям радость от развлечения.

Оборудование: книга, стихи А. Барто, рисунки к сказкам, к конкурсам,

 книги, рисунки правила обращения с книгой, картина Буратино, пазлы сказки, аудиозапись

Участвуют две команды

Ход: Ведущий

Сегодня день у нас особый!
Я познакомлю вас, друзья,
С предметом, без которого
Прожить на свете нам нельзя!

Загадка:

Говорит она беззвучно,
Но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней.

(Книга)

– Сегодня мы с вами совершим путешествие по нашим книгам, а вернее, вспомним, что мы из них узнали. Посмотрите, у нас в зале есть книги, их много!

(Входит Буратино с порванной книгой, под печальную музыку).

Вед. Ребята, кто это?

Дети Буратино!

Вед. Буратино, почему ты такой грустный?

Буратино Я хочу в школу, но меня не пустили, потому что у меня все книги порваны, не хватает страниц. Что делать, не знаю?

Вед. А ты знаешь, Буратино, наши дети тебе помогут, они ведь знают ПРАВИЛА обращения с книгой.

(Каждой команде по очереди даю возможность назвать правила обращения с книгой.)

Правила обращения с книгой:

– книгу надо брать чистыми руками;

– книги нельзя рвать;

– книги нельзя мять;

– нельзя рисовать на книгах;

– нельзя загибать углы у книг;

– книги надо убирать на место;

– нельзя вырывать листы из книг;

– нельзя кушать, держа рядом книгу.

Вед. Буратино, ты запомнил эти правила?

Буратино. Да, конечно! Спасибо, вам ребята. Я теперь также буду выполнять эти правила.

1 конкурс: «Исправь ошибку»

(Каждой команде по очереди читаю стихи А. Барто, дети находят ошибку)

• Уронили зайку на пол, 
  Оторвали зайке лапу.
  Всё равно его не брошу– 
  Потому что он хороший. (Мишку)
• Идёт медведь качается, 
  Вздыхает на ходу:
  – Ох, доска кончается.
  Сейчас я упаду. (Бычок)
• Вертолёт построим сами,
  Понесёмся над лесами,
  Понесёмся над лесами,
  А потом вернёмся к маме. (Самолёт)
• Я люблю свою кроватку, 
  Причешу ей шёрстку гладко.
  Гребешком приглажу хвостик
  И верхом поеду в гости. (Лошадку)
• Нет, напрасно мы решили
  Прокатить слона в машине:
  Слон кататься не привык – 
  Опрокинул грузовик. (Кота)
• Наша Маша громко плачет:
  Уронила в речку мячик.
  – Тише, Машенька, не плачь,
  Не утонет в речке мяч. (Таня)

2 конкурс «Викторина»

I.  «Загадки из сундучка» (по 1 баллу за правильный ответ)

1. Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
2. Какими словами обычно начинаются сказки? (Жили-были...)
3. Кто снес не простое яичко, а золотое? (Курочка Ряба)
4. Кого величают по отчеству - Патрикеевна? (Лиса)
5. Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)

II. «Чей предмет» (по 2 балла за правильный ответ)

1. Печь (По щучьему веленью. Гуси-лебеди).
2. Белый чепчик (Доктор Айболит, бабушка Красной шапочки).
3. Сани (Снежная королева).
4. Большая синяя шляпа (Приключения Незнайки).
5. Сапог (Кот в сапогах).

III. «Собери сказку» (пазлы сказки)

VI. «Вопрос-ответ» (по 1 баллу за правильный ответ)

1. По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу? (Костяная нога)
2. После каких слов Али-Бабы волшебные ворота пещеры открывались? (Сим-Сим)
3. На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)
4. Что не смог вытащить из земли дед, бабка и все их семейство? (Репку)
5. Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)
6. Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
7. Что потерял ослик Иа? (Хвост)
8. Встреча, с какой рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (Щука)
9. Назовите одну особенность известной сказочной избушки? (Курьи ножки)
10. Кто говорил, что он красивый и в меру упитанный мужчина? (Карлсон)
11. Какой сказочный герой придумал хранить смерть на конце иголки, а иголку в яйце и т. д. ? (Кощей Бессмертный)
12. Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки, и от дедушки? (Колобок)
13. Какие герои сказки кушали из кувшина и из тарелки и оба остались голодными? (Лиса и Журавль)
14. Любимый летательный аппарат Бабы Яги? (Метла и ступа)

3. Все рассказывают пословицы и поговорки о книге.

1.Ум без книги, что птица без крыльев.

2. Хорошая книга ярче звездочки светит.

3. Книжка - лучший товарищ.

4. Испокон веков книга растит человека.

5. Книга поможет в труде, выручит и в беде.

6. Книга подобна воде, дорогу пробьет везде.

7. Книга твой друг, без нее, как без рук.

8. Одна книга тысячи людей учит.

9. С книгами знаться - ума набраться.

10. Книги читать - не в ладоши играть.

Всем говорю спасибо за участие в игре. Дарим друг другу закладки.