Сценарий осеннего праздника «Ах, какая осень!»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий осеннего праздника «Ах, какая осень!» для детей старшей группы.

Цель: развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным праздникам. Создать радостное, веселое настроение.
Задачи: 
• закрепить представление об осени, помочь детям запомнить осенние приметы; 
• развивать творческое воображение, элементы театрализации;
• учить выразительной речи, умение двигаться в соответствии с музыкой
Материально-техническое обеспечение: музыкальный центр, диски с песнями, фортепьяно, декорации, костюмы для выступлений;
Материалы и оборудование: зонтики, корзинки, муляжи овощей, фруктов, ягод, грибов, колоски, детские музыкальные инструменты.

Ход мероприятия:

Под музыку А. Вивальди «Осень» дети забегают в зал, становятся полукругом у центральной стены.

Ребёнок 1: Пролетело лето, как большая птица
Вот уже и осень в двери к нам стучится
И листок березки тихо и печально
Падает на землю, словно бы нечаянно.
Ребёнок 2: Осень лисьим шагом крадётся по оврагам
Вдоль речек и речушек и вдоль лесных опушек
Крадётся и при этом все красит лисьим цветом.
Ребёнок 3: Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой, 
Будут радостными встречи
Осень, это праздник твой!
Исполняют песню: «Осень, милая, шурши!» 
(слова и музыка М. Еремеевой)
Читают стихотворение «Приметы Осени»
(Т. Шорыгина) 
Ребёнок 4:
Осень, подойдет неслышно тихо станет у ворот
В огороде листик вишни на дорожку упадёт – 
Это первая примета, что от нас уходит лето.
Ребёнок 5: А вторая – куст малины, в нитях белой паутины.
Чуть короче станет день, потемнеют облака,
Словно их накрыла тень, станет пасмурной река.
Ребёнок 6: Третья – верная примета: Осень бродит близко где-то
Ранним утром на поляны лягут влажные туманы,
А потом уж жди не жди, – моросящие дожди.
Пеленой затянут просинь – значит, наступила Осень!
«Упражнение с листочками»
(музыка И. Бах «Шутка»)
Дети сели на стульчики.
Ведущий 1: Ребята, отгадайте мою осеннюю загадку: 
Опустел фруктовый сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край Земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ – 
Что за месяц к нам пришел?
Дети хором: Сентябрь!
Звучит музыка П. Чайковского из цикла «Времена года: Сентябрь»
Входит девочка Сентябринка.
Сентябрика: Я, ребята, Сентябрика. 
Паутинка, сентябринка. 
Листья крашу в красный цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам!
(Даёт корзинку с ягодами, овощами, фруктами Ведущему 2.)
Ведущий 2: Ах, какая у тебя красивая корзина! Да тут все перепутано – и овощи и фрукты, и ягоды. Давайте, ребята, поможем Сентябринке все разобрать по разными корзинкам.
Аттракцион «Собери урожай»
Логоритмика «Сварим компот»
Ведущий 1: Вот, какие молодцы ребята! Посмотри, Сентябринка наш хоровод, который так и называется «Веселый огород» 
Хоровод «Веселый огород»
(слова М. Дорофеевой музыка В. Сибирского)
Сентябринка: Я, ребята, Сентябринка.
Я – хозяйка Сентября,
И для всех друзей хороших
Есть подарки у меня.
Ягоды, грибы
Да чего они вкусны!
(выходят дети-грибы)
Гриб: Я – грибок
И ты – грибок,
Мы с тобой приятели.
Пропоем для Вас частушки 
Очень замечательно!
Частушки про грибы
Ведущий 2: Оставайся с нами Сентябринка. А для ребят – новая загадка.
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды, оголяются леса
Молкнут птичьи голоса
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к нам явился?
(Октябрь)
Звучит музыка П. Чайковского «Октябрь»
Ведущий 1: Ребята, смотрите, к нам опять идет гостья – встречайте!
Октябринка: Листьям время опадать, птицам время улетать.
Я, ребята, Октябринка – золотинка и дождинка.
Много дел в октябре, на земле, во дворе.
Надо овощи убрать и припасы запасать.
Скоро близится зима, скоро будут холода.
Ведущий 2: А мы сейчас тебе покажем, как мы в октябре живем!
Логоритмика «С большою корзиной иду в огород…»
Октябринка: В октябре-октябре дела много во дворе.
А на полях пшеница золотая колосится.
(даёт колоски мальчикам)
«Танец с колосьями»
(муз. И. Дунаевского)
Ведущий 1: Спасибо тебе, Октябринка, проходи, гостьей будешь. А для ребят следующая загадка. 
Поле черно-белом стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало, льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц подскажи?
(Ноябрь)
Звучит музыка, входит Ноябринка
Ноябринка: Я, ребята, Ноябринка – холодинка и снежинка. 
Задремали лес, поляны.
На луга легли туманы.
Птиц не буду забывать, им придется зимовать.
Долго-долго во дворе льется дождик в ноябре.
(Выходят все девочки-месяцы)
Девочки-месяцы: А мы не будем отдыхать.
Будем петь и играть.
Песня «Кап-кап»
(муз. О. Железновой)
(девочки поют песню и играют на музыкальных инструментах)
Ведущий 2: Спасибо Вам, сестрички, осенние месяцы. Каждая из Вас хороша и людям нужна. Послушайте песенку про осенние подарки.
Песня «Осенние подарки»
(муз. Т. Гомоновой)
Ведущий 1: Наш праздник продолжает поэтическая минутка.
Чтение стихов
(четверо детей)
Ребёнок 11: Проходились в небе тучи – 
Льёт из дырочек вода.
День сегодня очень скучный,
Не идём мы некуда.
Но купил мне зонтик папа:
В треугольниках цветной,
На меня не будет капать
Даже дождик проливной.
Парашютик надо мною.
Ручку зонтика верчу!
Тучку радугой закрою,
Если только захочу!
Танец с зонтиками
(муз. Д. Гладкова)
Ребёнок 12: Осень в город невидимкой потихонечку зашла,
И волшебную палитру с собой в город принесла.
Ребёнок 13: Краской красною – рябину разукрасила в садах.
Брызги алые калины – разбросала на кустах.
Ребёнок 14: Желтой разрисует осень – тополя, ольху, березки.
Серой краской дождик льется, 
Солнцу – золотом смеются.
Ребёнок 15: Опустила очень кисти и глядит по сторонам:
Яркий, добрый, разноцветный
Праздник подарила нам!
Ведущий 2: Как красиво ребята рассказали про осень. Давайте споем про нашу красавицу!
Песня «Осень золотистую косу заплетала»
(муз. Г. Еремеевой)
Ведущий 1: На этом наш концерт заканчивается, нам Осень прислала свои подарки – яблочки румяные. И хочет ими вас угостить.