День Знаний в детском саду
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

Cценарий праздника «День знаний»

для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Действующие лица:

Ведущий –

Карлсон –

Незнайка -

Репертуар:

1. Песня «Детский сад»
2. Игровой танец «Тётя Весельчак» - аудиозапись;
3. «Разминка» - аудиозапись;
4. «Зарядка» - аудиозапись ;
5. Игровое двигательное упражнение «Зоопарк» - аудиозапись;
6. «Звериный разговор» - аудиозапись;
7. Игровой танец «4 шага» - аудиозапись.

Атрибуты:

1. Мелки для каждой возрастной группы.
2. Угощение.
3. Аудиозаписи.

Фоновая музыка «Вступление» 01. На слова ведущей убавить громкость.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети: мальчики и девочки! Здравствуйте, уважаемые воспитатели! Мы рады  приветствовать вас в нашем уютном солнечном детском саду. А солнечным он стал, потому что ваши улыбки осветили все вокруг солнечным теплом и отличным настроением.

Сегодня мы собрались, чтобы отметить замечательный праздник – День Знаний.

Слово предоставляется нашей уважаемой заведующей .

(Поздравление заведующей)

1 реб. Хоть и жаль немного лета,

Но грустить не будем мы,

Потому что в детский сад наш -  
С радостью мы все пришли.

2 реб. Посмотрите друг на друга,

Улыбнитесь, поскорей,

Обнимитесь, не стесняйтесь!

Детский сад наш – дом друзей!

Дети исполняют песню «Детский сад» (фонограмма 02)

Ведущий: А сейчас мы отправляемся в Страну Знаний! А поедем мы туда на поезде! Вы готовы?

Дети: Да!

Ведущий: Приготовьте ваши ручки, поезд отправляется!

(звучит фонограмма «Паровозик»)          (фонограмма 03)
                                              Выход Незнайки.   (фонограмма 04)
Незнайка: Подождите меня! (Забегает)

Ну, скорее отгадай-ка, как зовут меня? (встает в важную позу). 
ДЕТИ. Незнайка! 
Незнайка: Здравствуйте, ребята! Сегодня День знаний и я купил себе букварь с большими буквами! (показывает букварь) и тоже хочу отправиться с вами в страну Знаний. А вы буквы знаете?
ДЕТИ. Да! 
Незнайка:. А вот это я сейчас и проверю! (потирает руки).

Незнайка показывает буквы, а дети называют их.

Незнайка:Так…Молодцы, буквы вы знаете…а цифры?

ДЕТИ:Знаем!

Незнайка: Давайте тогда с цифрами поиграем!

Игра с цифрами

 ( Незнайка раздает детям цифры. Под быструю музыку дети бегают врассыпную, а затем выстраиваются в шеренгу по порядку расположения цифр)   Фонограмма 05

Ведущий: Ну что ж, ребята, продолжим наше путешествие в страну Знаний?

Поехали дальше!

Фонограмма 06, затем сразу Фонограмма 07 Вход Карлсона

                            Из-за двери раздается голос

Карлсон: Подождите меня! Я уже приземляюсь!!!!

Карлсон: Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки! Наконец-то, я встретился с моими любимыми малышами!

Без вас мне было очень скучно,

Без вас мне было очень грустно.

Ведущий: Здравствуй, милый Карлсон! Ну, что ты,  не грусти! Летом дети отдыхали, закалялись, сил набирались. Посмотри, как они подросли, окрепли и готовы узнать много нового! Вот и наш друг Незнайка тоже решил учиться! А это значит….

Карлсон: Что ребята и Незнайка будут со мной учиться танцевать!!! Ура! Я давно не танцевал. Все лето на крыше просидел, вас дожидался!

По показу взрослых, дети выполняют движения в соответствии с текстом, сидя на стульчиках. В аудиозаписи звучит игровая песня «Тётя Весельчак». Фонограмма 08

Карлсон: Мне кажется, я похудел!

                Все лето ничего не ел…

Ведущий: Милый Карлсон, угощение будет обязательно! Но сейчас мы отправляемся в путешествие, в страну Знаний! Сегодня большой праздник - День Знаний. Он очень важен для каждого из нас, потому что учиться никогда не поздно! Ты с нами? Едем дальше!

(Звучит фонограмма «Паровозик») 09

Карлсон: А как же мы попадем в страну Знаний?

Ведущий: Совсем не сложно! Надо выполнить задания, которые мы приготовили для наших ребятишек!

Незнайка: Вот так сразу? Без подготовки? Нет, без разминки ничего не получится! Солнышко этим летом было щедрым, жарким, ребятишки расслабились….

Ведущий: Ну, хорошо. Разминка, так разминка! Но потом…..

Карлсон:… мы обязательно выполним все задания и непременно попадем в страну Знаний!

Звучит аудиозапись песни «Разминка». Фонограмма 10

Ведущий: Какая замечательная песенка! Незнайка, я думаю, ребятишки хорошо отдохнули и теперь без труда отгадают твои спортивные загадки.

(Незнайка загадывает загадки)

1. Как только утром я проснусь,

           Присяду, встану и нагнусь.

           Все упражненья по порядку!

           Поможет выполнить…. (Зарядка) 

2. Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это... (мячик)

3. Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье….. (Спорт)

Незнайка: Здорово! Хочешь быть здоровым, не ленись! Занимайся физкультурой, спортом, а по утрам делай зарядку!

                 Рассчитайтесь по порядку, становитесь на зарядку.
                Начинай зарядкой день, прогоняй зарядкой лень.

Проводится музыкальная зарядка. Звучит аудиозапись песни «Зарядка», Фонограмма 11

Ведущий: Молодцы! С первым заданием вы справились!

Карлсон: А вот со вторым справиться не так-то легко.

Ведущий: А ты откуда знаешь?

Карлсон  показывает книгу

Карлсон: В книге прочитал! Хочу проверить, знают ли ребятишки стихи. Если знают, то непременно скажут, где я допустил ошибку!

Уронили зайку на пол,

 Оторвали зайке лапу.

           Все ровно его не брошу,          

           Потому что он хороший. (ответы)

Ведущий: Правильно,  не зайку, а мишку.

Карлсон: Я люблю свою кроватку.

                  Причешу ей шерстку гладко,

                  Гребешком приглажу хвостик

                  И верхом поеду в гости.

Ай да, ребятишки! Молодцы,  не кроватку, а лошадку. Ну, и последнее стихотворение. Отгадаете, будем…., а что будем делать потом, узнаете!

Идет медведь качается,

Вздыхает на ходу.

Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду.

Ведущий: Правильно, не медведь, а маленький бычок.

Незнайка: Интересно, а чем медведь отличается от бычка? (ответы)

                  А зайчик от лошади? (ответы) А зебра от слона? (ответы)

Ведущий: А ты сейчас все сам узнаешь! Наша веселая песенка и будет ответом на все твои вопросы. Только постарайся запомнить последовательность движений. Ребята тебе подскажут. Приготовился?

Повторяй: лоб, уши, шея, локти, нос, живот, колени, носки.

Проводится двигательная разминка «Зоопарк» - аудиозапись. Фонограмма 12

Карлсон: Я совсем запутался. Ничего у меня не получилось, а мне так хочется попасть в страну Знаний. Но…  я умею говорить и петь по-звериному! Хотите, научу? Тогда отгадайте мои загадки:

1. Быстро плавает в пруду,
Ловит целый день еду.
"Кто же ты? Шепни на ушко".  
" Ква! " – ответила    (лягушка).

2. Сильная, большая птица
Даже кошки не боится!..
Всем она давно знакома ,
Чёрно-серая ...(Ворона)

3. Защищать   должна  я  дом.
Всё    обнюхаю    кругом.
Вас  спасать  я брошусь  в реку,
Первый     друг   я  человеку.
Лаю,  если  где-то  драка,
Потому,  что я - …(Собака) 

4. Он шипит и тянет шею,
нет, наверно, птиц смелее.
Но его я не боюсь.
Кто же это, дети?...(Гусь)

5.Квохчет, квохчет, детей созывает,

Всех под крыло собирает. (Курица)

6. У меня большая грива,

Ушки и копытца.

Прокачу того игриво,

Кто не побоится.

Моя шёрстка гладка,

Кто же я?...(лошадка) 

Звучит аудиозапись игровой песни «Звериный разговор». Фонограмма 13

Карлсон: Удивительные дети! Все у них получается!

Ведущий: Они у нас старательные, очень любознательные, поэтому отлично справились с заданиями. Едем дальше!

(звучит фонограмма «Паровозик») Фонограмма 14

Ведущий: Ребята, вот мы и приехали! Но это же наш любимый детский сад! А это значит, что страна Знаний находится в нашем замечательном детском саду! И сейчас я с радостью хочу объявить, что дверь в страну Знаний для них открыта!

Незнайка: Ух, ты! Ребята! Поздравляю вас с началом нового учебного года! Впереди вас ждут незабываемые, интересные встречи. Каждый день вы будете открывать для себя что-то новое.

Карлсон: Не забывайте дарить друг другу хорошее настроение! Будьте добрыми, отзывчивыми, и тогда вас ждет успех! А чтобы я не скучал на крыше во время вашего отсутствия, нарисуйте, пожалуйста, на асфальте свои улыбающиеся лица.

Карлсон обращается к Ведущей.

Карлсон: Простите, пожалуйста, а угощение будет? Я что-то проголодался…

Ведущий: Конечно, будет! А пока, Незнайка и Карлсон, приглашайте детей на наш заключительный танец!

Звучит в аудиозаписи игровая песня «Четыре шага». Фонограмма 15

По окончании взрослые вносят угощение, раздают мелки для рисунков на асфальте «Мой портрет».