Сценарий осеннего праздника для малышей "Осеннее путешествие"
методическая разработка (младшая группа) на тему

«ОСЕННЕЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

Сценарий осеннего праздника для детей 2-й младшей группы.

Дети под музыку «Осень – гостья золотая» входят в зал и останавливаются около своих стульчиков.

Ведущий:

Музыкальный зал у нас

Так украшен только раз.

Листьями, грибами –

Посмотрите сами!

Милые мои ребятки,

Отгадайте-ка загадку.

Перестали птички петь,

Солнце плохо греет,

И на улице теперь

Стало холоднее.

Дождик часто поливает,

А когда это бывает? (Дети отвечают). 

Дети:

1. Осень по тропинке

С дождиком шагает.

Клены и рябинки

Тихо раздевает.

2. Падают листочки

Кружат по дорожке.

Падают листочки

Прямо нам под ножки.

Дети исполняют песню «Песня про осень» (по выбору музыкального руководителя).

Ведущая. Смотрите, ребята, наш музыкальный зал сегодня не узнать: кругом стоят деревца, яркие кустики, осенние листья, словно осень пришла к нам в гости и превратила наш зал в осеннюю полянку. Давайте сядем в наш паровозик и поедем кататься по полянке.

Исполняется песенка «Поезд», муз. Д. Кабалевского (с движениями)

Ведущая (раздает детям листья из корзины):

Вот мы и приехали на полянку

По полянке мы пойдем и листочки соберем.

Вот листочки разные: зеленые да красные,

Вот осиновый, дубовый, вот березовый, кленовый.

Все листочки хороши! С ними спляшем от души.

Танец  «Золотые листики», муз. Г. Вихаревой

В конце пляски дети присаживаются на корточки и прячут свои лица за листочками.

Ведущий: Сели детки все в кружок,

Спрятались за свой листок.

Может, кто-то к нам придет, нас поищет и найдет?

Звучит музыка, на кукольной ширме появляется Медведь.

Медведь: Слышал я, что здесь играли,

Песни пели, танцевали.

Здесь ли мои медвежатки, косолапые ребятки?

Ведущий: Здравствуй, Мишенька,

Нет твоих здесь медвежат,

Только листики лежат.

Медведь: Озорные медвежатки целый день играли в прятки,

Да куда-то подевались… Неужели потерялись?

Ой, а кто тут под листочками спрятался? Может, это мои медвежата?

Ведущий: Да нет, это не твои медвежата, это наши ребята.

Медведь: А давайте проверим, чьи это ребята.

Ведущий: А как?

Медведь: А вот так! Мои медвежата могут громко рычать.

Ведущий: А наши ребята - листочки собирать.

Дети складывают листья в корзинки и садятся на места.

Медведь: А мои медвежата любят лапу сосать.

Ведущий: А наши ребята любят на музыкальных инструментах играть.

Медведь: А как?

Ведущий: А вот так. Поднимайтесь-ка, ребятки, покажем Мишке, как мы умеем играть.

Дети под музыку берут инструменты (мальчики берут бубны, а девочки – погремушки).

Игра-танец с музыкальными инструментами «Наш оркестр», М. Картушиной

Мишка слушает и приплясывает.

Медведь: Ой, как славно ребята играют. Молодцы! Ваши это ребятки, ваши! Мои медвежата так не умеют. Пойду я их дальше искать. До свидания! (Уходит)

Ведущий: Кто-то к нам опять спешит.

Звучит музыка, на ширме появляется Воробей.

Ведущий. Ой, воробышек летит!

Воробей: Чик-чирик, чик-чирик,

Я к такому не привык.

Чтобы детки так шумели,

Так на веточках галдели.

Где вы, воробьишки, проказники детишки?

Ведущий: Не сердись ты, воробей, нету здесь твоих детей,

Наши здесь детишки, девчонки и мальчишки.

Воробей: Ваши? А вдруг, мои? Давайте проверим.

Ведущий: А как?

Воробей: Мои воробьишки умеют быстро летать.

Ведущий: А наши ребятишки умеют польку танцевать.

Воробей: А как?

Ведущий: А вот так! Возьмите, ребята, за руку своего дружка, покажем, как мы умеем танцевать.

Исполняется пляска«Вот как пляшут наши ножки», муз. И. Арсеева

Воробей смотрит и пританцовывает.

Воробей: Как замечательно танцуют дети. Молодцы! Мои воробьишки так не умеют. Полечу я дальше своих деток искать. До свидания!

Ведущий: Кто-то к нам опять спешит,

Мышка серая бежит.

Звучит музыка, на ширме появляется Мышка.

Мышка: Пи-пи-пи, пи-пи-пи, где вы, маленькие мышки?

Где вы, серые штанишки?

Я вам зернышки нашла,

Зерна в норку принесла…

Ну, идите к маме-мышке,

Озорные шалунишки!

Ведущий: Не твои здесь детки, мышка, это наши ребятишки.

Мышка: Ваши? А вдруг, мои? Давайте проверим.

Ведущий: А как?

Мышка: А вот как. Мои мышата умеют тихо в норке сидеть.

Ведущий: А наши ребята звонко песенку петь.

Мышка: Песенку? А какую?

Ведущий: А такую, осеннюю. Слушай!

Песня «Дождик», рус.нар.мел. в обр. Г. Лобачева.

Мышка: Ой, как хорошо ребятки поют. Это и, правда, ваши детишки, мои так петь не умеют. Побегу я дальше своих мышат искать. До свидания!

Ведущий: Кто же к нам сейчас придет?

Чей теперь настал черед?

Осень (из-за ширмы): А-у-у! Детишки!

Где вы, малышки, поскорее отзовитесь!

Я прошу вас, покажитесь! А-у-у!

Ведущий: Ой, ребята, и нас с вами, оказывается, ищут, и не кто-нибудь, а сама Осень. Здесь мы, здесь, красавица Осень! А-у-у-!

Звучит вальс. Входит Осень. Пританцовывая, обходит зал.

Ведущая:

Дети, Осень к нам идет в ярком сарафане,

За собой она ведет белые туманы,

И дожди холодные, и ветра сквозные,

И деньки короткие, тихие такие,

Солнышко неяркое, небо голубое…

Встрече с милой осенью рады мы с тобою.

Осень: Здравствуйте, мои друзья,

Очень рада встрече я.

По полям, лугам гуляла,

Вас я, детушки, искала!

Ведущий: Искала? А зачем?

Осень: Всем, кто рад мне, нынче я подарки раздаю.

Березкам и осинкам по золотым косынкам,

Косолапым мишкам – сладкий медок,

Косым зайчишкам – коры кусок,

Белкам-шалунишкам – кедровые шишки.

А вы, друзья, рады моему приходу?

Ведущий: Конечно, Осень, мы тебе очень рады! Мы тебе стихи прочтем и даже песенку споем.

Дети:

1. Осень, осень озорная,

Ты такая золотая.

Даришь детям настроенье

И подарки, и веселье.

2. Ждем тебя мы целый год:

Скоро ль осень подойдет –

Урожай большой, цветы,

Очень много красоты.

Исполняется песня «Осень в гости к нам идет», муз. Е. Гомоновой

Осень: Спасибо вам, малыши! Замечательная песенка.

Вам, ребята, принесла

Вот такой платочек я: (снимает с плеч платок)

Разноцветный, расписной,

Необычный не простой.

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я.

Играть хотите? Ну, тогда пляшите!

«Игра с платком», рус. нар. мелодия.

Дети пляшут под веселую музыку по показу педагога. На тихую музыку присаживаются, закрывают глаза. Осень накрывает платком одного из детей. Музыка стихает.

Осень: Раз, два, три – кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте, поскорей ответ нам дайте! Кто под платочком?

Ведущий. Осматривает всех детей: Здесь Светланка, и Динилка, и Катюша, и Маринка…Кто же спрятался внутри?

Дети называют имена.

Осень: Что ж, смотрите – раз, два, три!

Поднимает платок, дети видят, кто был спрятан под ним. Игра повторяется. Третий раз под платок ставят корзину с угощением.

Ведущий: Ой, да здесь подарки сладкие! Спасибо тебе, добрая Осень от всех ребят.

Осень: Очень весело мне было. Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора, ждут меня еще дела!

До свидания, ребята!

Осень уходит. Ведущая заканчивает праздник. Дети под музыку покидают зал.