ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!

Ведущий____________________________________________

Ведущий____________________________________________

Шапокляк__________________________________________

Белый______________________________________________

Серый______________________________________________

Волк_______________________________________________

Вед. Добрый вечер, дорогие друзья. Мы вновь рады видеть вас в нашем музыкальном зале. Сегодня немного грустный день - мы провожаем наших детей в школу. А радостный  –  потому что они выросли, многому научились. Сейчас они стоят в ожидании начала праздника, первого в их жизни выпускного бала  и очень волнуются. Давайте встречать их аплодисментами.

Дети входят в зал, исполняют ТАНЕЦ-ВХОД , встают полукругом

Вед. Светло и нарядно сейчас в нашем зале

И пышные всюду букеты стоят

Сегодня на праздник гостей мы позвали

Мы в школу своих провожаем ребят

1.Много раз встречали праздник в этом зале

Но такой как этот, мы еще не знали

2.Самый лучший праздник, грустный и веселый

Нас сегодня детский сад, провожает в школу

3.В уютном детском садике, мы жили словно дома

Родные уголочки, нам были тут знакомы

4.Мы в дружбе вырастали, любили посмеяться

Но вот большими стали, пришла пора прощаться

Песня «Мир похож на цветной  луг»

Вед. Дорогие дети! Вы скоро уйдете учиться в школу. Найдете там много новых друзей и подруг. Но помните, что здесь у вас остались тоже друзья. Сегодня они пришли попрощаться с вами.

В зал входят дети младщей группы  и исполняют танец

Танец «Цыплят» - после танца выстраиваются в линию

Вед. Вы такими были тоже, были вы на них похожи

А сегодня малыши попрощаться к вам пришли

Цыплята:

• В садик вы пришли когда-то, маленькие как цыплята

А теперь, ребята, вас, провожаем в первый класс

• Мама курица-хохлатка, научила вас, ребятки,

Песни петь и танцевать, книжки разные читать

• Здесь вы кушали и спали, здесь вы силу набирали

И устраивали вы петушиные бои

• Годы быстро пролетели, опериться вы успели,

И теперь уж навсегда улетите из гнезда

• Садик вы не забывайте, и почаще   навещайте

Будем рады видеть вас, до свиданья, в добрый час

Цыплята выходят из зала, выпускники встают полукругом

Вед. На праздник радостный ребята,

Мы собрались сейчас

Чтоб попрощаться с детским садом

И проводить вас в школьный класс

5.Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся

Нам теперь учиться надо в школу собираемся

6.Нам здесь жилось так весело, мы пели и играли

И даже не заметили, как большими стали

7.«Дошколенок, дошколенок!»- слышу я почти с пеленок,

 Только с завтрашнего дня не зовите так меня:

              Встану завтра рано- рано -  и с утра «школенком» стану!

8.Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

ПЕСНЯ  «Прощальная» С. Юдиной                                                                                                    

Вед. Когда кружиться будут листья и тихо упадут у ног

Ребята вы тогда впервые на школьный вступите порог

Вед. Громче звени наш веселый звонок

В жизни открой нам сотни дорог

Каждый по сердцу находит пути

Только сумей их достойно пройти

Вбегает девочка с колокольчиком  -пробегает по залу и убегает за дверь

Вед. Вот так, прозвенит вам школьный звонок и начнется долгая дорога познания, а придя в школу, вы попадете в огромную страну, которая называется «Страна  знаний»

Вед. А сейчас, бал в разгаре  песни, смех

Музыка зовет нас всех

Веселиться, танцевать

Только не воображать

«Танец с лентами»  -девочки

Входит  Шапокляк

Здравствуйте мои дорогие, здравствуйте мои милые девочки - припевочки, мальчишки-кочерыжки.

Вед. Что- то я не узнаю вас гражданочка, вы простите кто?

Ш-к. Как это кто! Да, это же  я, ваша любимая бабушка-бабуленька, Шапокляк.  И зачем это вы, здесь в зале собрались? (ответы детей) Ой, что-то я старая стала, ничего не слышу. Ну-ка громче отвечайте (ответы детей). А чего вы так кричите! Я, что глухая, что ли (ответы детей). Значит  у вас сегодня выпускной бал,  вы прощаетесь с детским садом и уходите  учиться в школу. Так?.... (ответы детей). Школа, уроки,  учебники, , фу, как это скучно! А какие в школе вы собираетесь получать отметки………А это мы сейчас проверим. Поиграем в игру!?

КОНКУРС  «Собери отметки»

Вед.  Вот видишь, Шапокляк, как бы ты не старалась вредничать, а наши ребята сейчас собирали хорошие отметки. Так, что лучше посиди, да посмотри, как выступают наши дети.

9.Эй, девчоночки-девчушки,

 Веселушки-хохотушки,

 Эй, мальчишки-молодцы,

 Озорные удальцы.

Ну, ребята 1,2,3

На дразнилку выходи!

Песня «  Дразнилка  »

Вед. О вальсах сказано немало.

 Он в песнях и стихах воспет,

 И сколько б танцев не бывало,

 А лучше вальса танца нет.

Танец «Вальс»

Ш-к. Что ж,  гляжу, артисты вы замечательные, а теперь  скажите, какое у вас поведение, хорошее или плохое?  (…….) Вот и плохо! Мои любимчики знаете кто? (…..). Самые примерные хулиганы. Вот с кого  вам надо брать пример. Будете? (…).  Жаль, а то мало у меня настоящих учеников. Мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость. А все потому, что вы не хотите у меня учиться. С кого вы берете пример: Чипполино,  Карлсон, Винни-пух, и этот самый главный-то мой враг – Чебурашка, со своим Крокодилом. О, тоже нашел себе товарища. Одна «морда» чего стоит. Ну ничего, ничего. Я тоже не одна. У меня друзей полно. Сейчас вы их увидите.

Вход  мышей

Ш-к. Вот они миленькие, мои любименькие мышки. Представтесь!

1-Серый (поклон)

2-Белый  (поклон)

Ш-к.  Щас, я им устрою проверку на храбрость (обращается к детям)

-Эй вы, что у меня в руках?

Сер. Крыса!

Бел. Лариса!

Ш-к. Правильно, нате, держите ее!

Сер. Ой, караул!

Бел. Мамочки!

Ш-к.  Ай, я, яй! Это же не настоящая крыса. Моя Лариска сейчас в командировке, на кошек охотиться. А это игрушка. Какой стыд, позор-р-р. Игрушку спутать с живой крысой. Вы хоть в школе то учились?

Мыши. Нет!

Ш-к. Оно видно. А эти «малявки» (показать) собрались учиться.

Сер. Ничего у них не выйдет!

Вед . Это еще почему?

Бел. Чтоб попасть в страну знаний и учиться в школе, надо много знать и уметь.

Вед. А наши ребята в д/с много занимались и получили хорошие знания.

Сер. Сейчас загадаю вам загадки, вы скажите мне отгадки

• Сколько солнышек на небе?
• Стала курица считать маленьких цыпляток

    Желтых пять (показать рукой) и черных пять (показать)

         А всего……(десяток)

• На качели, на качели в зоопарке звери сели

        2 пятнистых леопарда, солнцу улыбаются

        И со старым добрым львом весело качаются (3)

Вед. Молодцы ребята! Все задания правильно выполнили. Давайте

поаплодируем друг другу.

Бел. Не веселитесь заранее. Вот я сейчас придумаю задание по сложнее…. Так….так. …А танцевать вы умеете? (ответы детей) Да неужели?

Вед. У современных ритмов

 Поклонников не мало,

 Пусть ритмы современные

 Расширят стены зала.

Танец___ «Детство»_

Сер.   Иж ты, танцуют. А так сможете? (издает боевой клич мышей)

Вед. Ребята, давайте попробуем издать боевой клич мышей. У кого громче получиться!...........................

Бел.  А мы еще делаем так. (ходит на четвереньках)

 дети отгадывают на какого зверя похожи движения и повторяют за Белым ………… Выполнять по кругу

Вед. Молодцы ребята, все правильно выполнили.

Бел. Ладно, ладно! А вот мы, сейчас  и проверим, какие вы ловкие , ведь, чтоб учиться в школе, ого-го какими нужно быть умными и смекалистыми

Ш-К. И  СЕР. ВНОСЯТ ДВА СТОЛА.

Сер. Буквы все от «А » до «Я», на страницах …….букваря (показать)

Бел. Должен каждый ученик, в школу брать с собой ………дневник (показать)

Сер. Чтобы ручками писать, приготовим мы ………тетрадь (показать)

Бел. Кто альбом раскрасит наш? Ну конечно…….карандаш (показать)

Сер. Чтобы вдруг он не пропал, уберем его  в ……..пенал (показать)

Ш-к. А теперь кто посмелее, соберите ка портфели!

КОНКУРС«СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»- мыши подкладывают детям игрушки, мешают

Сер.  Ну, ребята, удивили

Не напрасно вас учили!

Вы загадки отгадали

И портфели все собрали

Ш-к. Эх вы, разбойнички. Гляжу и тут вам  ребята нос утерли. Позор-р-р! Ну разве такие  необразованные мыши могут сделать хорошую пакость. Вы даже Этих «карапузов» перехитрить не можете. (показать на детей)

Бел. Ой, бабка не говори мне больше о них.

Ш-к. Ну во первых, я не бабка, а гражданка Шапокляк, а во вторых только я, знаю, как перехитрить этих «малявок» (показать на детей)

Бел. Ой, держите меня, она знает! Какая-то Шляпокряк!

Сер. Не Шляпокряк, а Шляпоклеп!

Бел. Да нет, Шляпобрык!

Ш-к. Молчать! Слушать меня, сейчас я вам помогу напугать этих «кочерыжек»

Сер. Да, ну?

Ш-к. Вы, что не видели моих мультфильмов. Ах какие были времена, ах……

Бел. Нет, я только «ну, погоди » смотрел.

Ш-к. Что ж, это тоже наш человек.

Бел. Кто?

Ш-к. Волк! Надо его позвать!

Персонажи зовут Волка

Вход волка-поет песню

Спрятались ромашки, уползли букашки, и трусливый заяц, задал стрекоча

Это я для смеха, заглушая  эхо, громко и сердечно свою песню зарычал

Ломать, крушить и рвать на части, вот это жизнь вот  это счастье-2р.

В-к. Здравствуй бабушка! а где же твоя Красная Шапочка?

Ш-к. (смеются) Вот глупый какой, я ведь другая бабушка.

В-к. Да?... Ну тоже вроде  ничего

Ш-к. Слушайте, мы все время попадаем в глупое положение, а все потому, что боремся в одиночку. Нам надо объединиться. Дети здесь веселятся, хохочут. Просто измываются над нами.

В-к. И правильно делают.  МО-ЛОД-ЦЫ! А сейчас ребятня слушайте мои задания.

Конкурсы:

• «Кто быстрее съест бананы» (команда взрослых и детей)
•  «Кто больше нахлопает шариков» (команда взрослых и детей)

Бел. Сразу видно, вы, ребята, очень любите играть

Сер. Но мы так просто не сдаемся! Нет! такому не бывать!

И с помощью другой игры мы будем, вашу ловкость проверять

Ш-к. В круг скорее вы вставайте, с нашей скакалкой поиграйте

.

• Игра «Удочка»  (Волк крутить скакалку) -посадить детей на стулья

Ш-к. Ребята, я гляжу, вы очень хорошо подготовились к школе.

В-к. Молодцы, ребята! Весело играли, свою ловкость показали

Сер. Смело в школу вы шагайте, и пятерки получайте

Бел. Всем желаем мы добра,

До свиданья,  детвора!

Персонажи выходят из зала

Вед.  Дорогие дети, наши выпускники. Приближается то время, когда вы уйдете от нас, и вас будут называть не маленькими ребятами, а школьниками.

Дети встают полукругом

10.До свиданья, наш любимый,

Добрый детский сад

Были мы с тобою вместе  

Много лет подряд!

11.А теперь мы расстаемся-

В школу нам идти,

Но тебя мы не забудем

В жизненном пути

12.Мы свой хороший детский сад

 Любить не перестанем,

 И все же мы прощаемся,

 Ведь мы большими стали!

13.Прощайте все, кто нас любил,

 Учил играть, писать,

 Лепить, и танцевать и петь,

 Помог умнее стать!

14.Спасибо всем, кто нас учил,

 Кто нас кормил, и кто лечил,

 И тем, кто просто нас любил!

 Все дети: Поклон Вам и спасибо!

15.Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

 Мы здесь познали слово «друг».

 И «счастье», и «добро»!

16.Мы желаем вам здоровья,

Счастья и добра

Будем помнить вас с любовью

С радостью всегда!

17.А когда мы повзрослеем,

Снова к вам придем

И своих любимых деток

В садик приведем

18.Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство по-немногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

ПЕСНЯ     « ДЕТСАД»  

Дети дарят цветы сотрудникам

Поздравления заведующей д/с

Вед. А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Ребята, сейчас вам вручат первые в жизни дипломы в память о детском садике

Заведующая и Ведущие вручают дипломы

Благодарственное слово родителям

Ведущая предлагает детям взять в руки по воздушному шарику и выйти на улицу

Ведущие и дети выходят на улицу

Вед.  Ребята, сейчас давайте каждый из вас загадает желание, а для того, чтобы оно сбылось, мы по моему сигналу отпустим воздушный шарик в небо. Все загадали желание.

1,2,3-воздушный шарик лети!

Запуск в небо воздушных шаров

Вед. Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду.  Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!