Новый год в группе раннего возраста
календарно-тематическое планирование на тему

Новогодний праздник для детей 1  младшей группы

Действующие лица

Взрослые: Ведущая.

Снегурочка.

Медведь.

Ведущая. Ребята, посмотрите, как наша елочка нарядилась.

Какие игрушки красивые висят на ней.

Что за елка к нам пришла,

Так пушиста и стройна?

Вся в игрушках золотистых,

Вся в дождинках серебристых.

На макушке, как всегда,

Светит яркая звезда!

Ребята, давайте споем нашей елочке веселую песенку и поводим вокруг нее хоровод.

Дети водят песенку-хоровод

Песня

Слышится: «Ау-ау!»

Ведущая.Ребята, вы слышите, кто-то кричит? Видать, какой-то гость спешит к нам на праздник? Давайте с ним поиграем? Мы спрячемся под снежное покрывало и подождем, угадают ли, где мы? (Накрывает детей белым тюлевым покрывалом.)

В зал входит Снегурочка. В руках у нее блестящая сумочка.

Снегурочка. Шла я в садик к ребяткам на праздник Нового года. Куда же я пришла? Здесь недавно, я слышала, звучала песенка, а теперь никого нет — странно! (Видит сугроб.)

Может, здесь ребятки?

Ребятки под покрывалом мяукают: «Мяу-мяу».

Нет, здесь не ребятки, а котятки. Пойду дальше поищу. (Идет за елочку.)

Ведущая и дети перебегают в другое место и накрываются покрывалом.

Мне показалось, что здесь кто-то шевелился. Может, тут ребятки?

Дети лают: «Гав-гав». Нет, здесь не ребятки, а щенятки. Пойду дальше поищу.

Ведущая и дети перебегают к елке и накрываются покрывалом.

Наверное, здесь ребятки. (Открывает покрывало и находит ребят.) Здравствуйте, ребята! Шла я мимо садика, услышала веселую песенку и решила прийти к вам на праздник.

Ведущая. Здравствуй, Снегурочка! Мы очень тебе рады, будь нашей гостьей.

Снегурочка. Я вижу, что ребятки приготовились к Новогоднему празднику, нарядились в яркие костюмы. Расскажите, кто вы?

Ведущая помогает детям рассказать, в кого дети нарядились на праздник Нового года.

Ведущая. Снегурочка, посмотри, какая красивая елочка пришла к нам на праздник.

Снегурочка. Какая она красивая, сколько на ней игрушек! А почему же на елочке не горят огоньки? Давайте, ребята, попросим елочку, чтобы она зажгла свои фонарики. Мне Дедушка Мороз рассказывал, как можно огоньки на елочке зажечь.

Игра с елочкой

Снегурочка. Давайте похлопаем в ладоши и огоньки загорятся.

Дети хлопают. Огоньки загораются.

А давайте огоньки погасим? Подуйте сильно на них.

Дети дуют. Огоньки гаснут. В игру играют 2-3 раза.

Снегурочка. Давайте оставим огоньки на елке зажженными, с ними веселей.

Дети, за руки беритесь, Перед елкой становитесь. Заведем мы хоровод, Ведь сегодня Новый год!

 В записи звучит рев медведя.

Ведущая. Кто это рычит?

Снегурочка. Не бойтесь, ребята, это мишка . Медведи ложатся на зиму спать, а мы играли, танцевали и песни пели, видно, разбудили его. Пойдемте к берлоге.

Дети подходят к берлоге. Медведь, просыпайся, Новый год уже пришел!

Слышится рычание медведя в грамзаписи. Дети убегают на места.

(Детям.) Не хочет.

(Медведю.) Миша, ты так хотел посмотреть, что такое Новый год, просыпайся. (Детям.) Давайте с ним поиграем? Мишенька  просыпается и вылезает из берлоги.

Ведущая. Здравствуй, Мишенька! Поиграй с нами!

Медведь. Здравствуйте, ребята и гости дорогие! Здравствуй, Снегурочка! (Зевает, тянется, трет глаза.) Мне не хочется играть, Лучше лягу я поспать. (Ложится перед елочкой и засыпает.)

Дети на носочках идут к мишке.

Игра «Разбудим Медведя»

Снегурочка

Мы потопаем ногами

И разбудим мишку с вами.

Дети топают. Медведь рычит и дети убегают на свои стульчики. Игра проводится 2 раза.

Медведь (просыпается). Снегурочка, а где же Дедушка Мороз?

Снегурочка. Я не знаю, Миша, у него дел много: елочки снегом припорошить, речку льдом сковать, всем подарки приготовить.

Медведь. Нашим ребяткам тоже нужно подарки подарить. Я пойду в лес и поищу его.

Снегурочка. Иди, Мишенька, смотри не заблудись.

Медведь уходит.

Снегурочка. Какой у нас веселый праздник, жаль, что подарки  запаздывают.

И Мишка куда-то подевался. Давайте мы его позовем?

Все (хором)  Миша!!

Звучит грамзапись «Сани с бубенцами»*.

Медведь  заезжает в зал на лошадках. Лошадки — переодетые дети старшей группы. У медведя   коробочка ( со снежками).

Медведь. Еле-еле нашел , далеко он был. Чуть не заблудился.

Хорошо, что вы мне покричали.

По вашему звонкому крику  я нашли дорогу в детский сад.

Ведущая. Мишка  а почему вместо мешка с подарками у тебя коробочка?

Медведь  Показывает коробочку со снежками.

Снегурочка. Давай посмотрим что в коробочке лежит? А    тут снежки?

 А теперь давайте в снежки поиграем.

Игра в снежки

Снегурочка. Я подброшу снежки высоко, Полетят снежки далеко. А ребятки снежки соберут

И в коробочку мне принесут.

Игра проходит 3 раза.

В третий раз Снегурочка закидывает снежки в ту сторону, где лежит большой ком снега. Когда дети положат в коробочку снежки, ведущая обращает внимание на этот ком.

Ведущая. Снегурочка, Миша, посмотрите, какой большой ком снега! Я его с места не могу сдвинуть, помогите мне.

Ведущая, Снегурочка и Медведь   кладут ком снега на столик и открывают его.

Снегурочка. Оказывается, это не простой ком снега. Дедушка Мороз — волшебник, вот он

и приготовил для ребят подарки да положил их под елочку. Посмотрите, сколько в нем подарков.

Снегурочка, Ведущая, Медведь  раздают подарки ребяткам под любую веселую

музыку. Снегурочка, Ведущая, Медведь  прощаются с детьми. Дети выходят из зала.