Сценарий осеннего развлечения "В осеннем лесу» ________________________________________
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий осеннего развлечения "В осеннем лесу»

Возраст воспитанников II младшей группы 3–4 года. Дети пришли в детский сад впервые, участвуют в мероприятии также впервые. Поэтому задачи осеннего праздника были следующие: формировать представление о музыкальных праздниках; развивать музыкальные способности детей; побудить детей оказать помощь герою; воспитывать интерес и желание участвовать в мероприятии.

Действующие лица: ведущий (воспитатель), заяц

Дети под музыку входят в зал, садятся.

Ведущий: Сегодня у нас не простое занятие, а путешествие в осенний лес. А чтобы нам туда попасть, мы должны закрыть глаза и произнести дружно: "Раз, два, три - сказка к нам приди!" (воспитатель разложил на ковре листья).

Открывают глаза, смотрят по сторонам, видят деревья, листья

грибы – осенний лес.

Ведущий: Посмотрите, это что?

Дети: Листья.

Ведущий: Какие они?

Дети: Желтые и красные.

Ведущий: Давайте споем песенку про осенние

Поют "Осеннюю песенку" 

Приходит Заяц.

Заяц: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Заяц: Вы меня узнали?

Дети: Да! Белочка!

Заяц: Какая красивая песенка про осень! А я  собираю осенние листочки. Я их принесу в свой домик, чтобы мне было зимой теплее. Ребята, вы мне поможете собрать 

листья?

Дети: Да! Поможем!

Заяц: Мальчики будут собирать по одному желтому листочку, а девочки – по одному красному.

Игра "Найди свой цвет" (приложение 2)

Заяц: А еще я люблю грибы, я собираю и запасаю их на зиму.

Ведущий: Зайчик! А мы с ребятами хотим поиграть в игру Будешь с нами играть?

Заяц: Конечно, буду!

Игра «Зайка серенький сидит»

Заяц: Какая чудесная игра! А я знаю еще одну интересную осеннюю игру, она называется "Солнышко и дождик" поиграем? Когда светит солнышко – все гуляют на лесной опушке, а когда начинается дождь – все прячутся в домики на стульчики.

Игра "Солнышко и дождик" (приложение 4)

Ведущий: Зайчик! Наши ребята знают веселый танец

Заяц: Я тоже знаю! Ребята, давайте вместе  станцуем! Вы согласны?

Дети: Да!

Танец «Пяточка-носочек»

Заяц: Вот какие молодцы! Сколько знают осенних примет: листья на деревьях желтеют и падают, в лесу появляются ягоды и грибы, погода переменная – то светит солнце, то идет дождь. Очень интересно с вами играть и веселиться, но мне, к сожалению, пора идти домой, утеплять свой домик. До свидания!

Дети: До свидания!

Ведущий: Вот какой интересный у нас получился праздник в осеннем лесу! Кого мы встретили в лесу?

Дети: Зайчика!

Ведущий: Что мы собирали для зайчика?

Дети: Осенние листочки!

Ведущий: Какую мы песенку пели для зайчика??

Дети: Про  дождик.

Ведущий: Вам понравился наш праздник?

Дети: Да!

Ведущий: А теперь пора возвращаться в детский сад. Закрываем глазки и говорим "Раз, два, три – в садик мы пришли!"

Воспитатель заходит за домик, а там стоит корзинка с подарками. В корзинке письмо от зайчика:

"Ребятам от зайчика за помощь в подготовке к зиме и за веселые песни и игры!".

Дети с подарками уходят в группу.

Игра "Найди свой цвет"

Дети сидят на стульчиках. На полу разложены листочки, вырезанные из картона красного и желтого цветов по количеству мальчиков и девочек в группе. По сигналу ведущего, (когда начинает играть музыка), дети встают со стульчиков и красиво, на носочках бегут собирать листочки. Девочки руками держат платья, у мальчиков руки на поясе. Девочки собирают по одному красному листочку, а мальчики по одному желтому листочку. Также на носочках возвращаются на стульчики. Воспитатель проверяет, все ли дети нашли свой цвет. Повторить игру 2 раза.

Игра "Солнышко и дождик"

Дети сидят на стульчиках. По сигналу ведущего "Солнышко" включается веселая музыка, дети встают со стульчиков и гуляют по залу (бегают, прыгают, танцуют и т.д.). По сигналу ведущего "Дождик" музыка выключается, дети быстро садятся на стульчики (домики). Ведущий хвалит детей, которые быстро сели и их не замочил дождь. Ирга продолжается 3 раза.