Сценарий 8 марта младшая группа "Подарочки для мамочки"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий утренника младшей группы посвященный 8 марта

«Подарочки для мамочки»

Дети проходят в зал в рассыпную.

Ведущий: День сегодня необычный! Очень примечательный!

Потому что Мамин праздник – праздник замечательный!

Ведущий:Кто вас, дети, крепко любит?

Кто вас нежно так голубит.

Книжки вам читает,

Песни распевает?

Кто вас обнимает,

Хвалит и ласкает?

Скажем громко, скажем прямо.

Всем известно, это.

Дети. Мама!

Реб. : Мы для мамочки попляшем, посмотрите пляску нашу!

Танец «Раз-ладошка,два-ладошка»

(После танца дети рассаживаются по местам.)

Вед. :Ребята, мы с вами готовили для мам угощение, только вот где оно?

Вы не брали его, ребята? Кто же взял?

(Звучит музыка, появляется Снежная Бабушка далее Сн. Б.)

Сн. Б. : Вы что-то искали? Никак что-то потеряли? Ха-ха-ха!

Вед. : А кто вы такая и что тут делайте!

Сн. Б. : Я – Бабушка Снежная, натура очень нежная! Лучше меня не обижать

И на вопросы мои отвечать! Значит, вы что-то искали?

Вед. :Да, вот, напекли наши ребята в подарок пряники, а они куда-то пропали…

Сн. Б. : Нет их больше. Теплые были очень, горячие. Пришлось их охладить –

в сосулечки-ледышки превратить. А то меня, Снежную Бабушку, растопили бы совсем ваши угощения! Вот, ледышечки да сосулечкидарите вашим мамочкам, бабушкам, сестричкам! (Поднимает салфетку : на блюде вместо пряников – льдинки и снег.) Пускай ваши мамочки станут, как я : вьюжными, стужеными, детям не нужными!

А я пойду, послежу за погодой: что бы морозец ручейки болтливые сковал – это раз; метелям приказал птиц в наши края не пускать – это два. Солнышко что-то в последнее время расшалилось, пойду его крупой ледяной закидаю – это три!

А вы тут смотрите – не шумите, не пляшите, не играйте, про весну и лето не вспоминайте, а то растают мои ледышечки (Уходит)

Вед: Ну, и Снежная Бабушка! Что же она с нашими пряниками сделала!

Вы, гости дорогие, что больше хотите попробовать :ледышечки – сосулечки или прянички.

Значит, придется сосульки как-то разморозить. Но как это сделать?

Снежная Бабушка говорила, чтобы мы не пели, не плясали, и весну не встречали… А мы сделаем все наоборот – будем петь и плясать и весну встречать! Чтобы она пришла к нам теплая, радостная надо снег да лед растопить, землю прогреть, да умыть.

                                                          Танец «Дружба»

Вед. : От такого дружного радостного танца  сосульки в капельки превращаются, капельки в лужицы собираются, а воробушки в лужицах купаются. Рады весне и насекомые, и мы с вами. А еще мы очень рады в День Восьмого марта помогать маме.

Реб. :Маму очень я люблю, пирожок ей испеку.

Песня «Пирожки»

Федора.Ох, ох, ох!

Ведущий. Слышите, дети, кто-то к нам идёт. Чтобы узнать, что за гость к нам торопится, загадку надо отгадать! Готовы?

От кого же убежали все тарелки, и стаканы.

Это кто? Скажите хором!

Дети. Вместе.Это бабушка Федора.

Под музыку в зал входит Федора, в руках у нее корзинка с посудой.

Федора.Здравствуйте, ребята и гости! Наконец-то я пришла, путь-дороженьку нашла! Всю свою посуду я почистила, помыла и теперь всегда держу ее в порядке и чистоте, чтобы она опять не убежала! Ох, и плохо же без посуды, ни чаю попить, ни каши поесть. Ох! А вы, ребятки чистоту соблюдаете? Полы подметаете? А стол сами накрываете? И чашки с тарелками сами расставляете? А вот я сейчас и проверю!

Вед.:Мы немного поиграем, позабавим наших мам!

Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам!

Проводятся игры «Накрой стол к чаю»

(Участвуют 2 ребёнка со своими мамами. Маму усаживают за стол. Задача ребёнка быстрее всех накрыть стол к чаю для своей мамы.)

Ребята давайте угостим наших мам чаем, и сами накроем стол. Приборы находятся на втором столе, нужно взять по одному предмету и перенести его на столик к своей маме, потом вернуться за другим прибором и так пока все приборы не перенесёте.

Игра "Поварята".

(Выбираются 2 ребёнка со своими мамами. По полу разбрасываются пластмассовые овощи и фрукты - 5 овощей, 5 фруктов. Ставятся 2 стула, на каждый - по кастрюльке.)А теперь мы мамам покажем, какие у них детки помощники. Один ребёнок должен помочь маме сварить компот, поэтому он должен собрать все фрукты и положить их в свою кастрюльку. Другой собирает все овощи, так как он помогает маме сварить суп. Выигрывает тот, кто первый собрал всё необходимое и не ошибся в выборе.

Федора: Ребята, а вы любите своих бабушек? А вы хотите поиграть с бабушками? Тогда бабушке будет задание непростое : узнать внучку или внука по ручкам. А чтобы бабушке усложнить задачу, глаза мы ей завяжем.

Аттракцион «Узнай по ручкам»

Федора. Молодцы, ребята! Сразу видно – какие хорошие помощники растут у мам! А как вас бабушки любят!

Ведущий. Будем праздник продолжать, предлагаю поплясать!

Федора. Ой! Люблю смотреть как ребятки танцуют! Вы станцуйте для меня пожалуйста, а я вам похлопаю!

Вед.: Встречайте, наших Неваляшек.

                                                              Танец «Неваляшки»

Федора. Ой, какой замечательный танец. Очень хорошо вы танцевали. Порадовали бабушку Федору. (замечает в стороне цветочную полянку) .

Ой, ребята! А что это за яркая, цветочная полянка здесь выросла!

Ведущий. Цветочки нежные для мамы своими сделали руками.

И подарить мы их хотим…

(Вместе) СЕГОДНЯ МАМАМ ДОРОГИМ!

Дети дарят цветы мамам и садятся с ними рядом.

Федора:Выступали вы на диво очень дружно и красиво!

Я душой помолодела, все б плясала, песни пела,

Но пора и меру знать, мне домой пора бежать!

Вы меня не забывайте, чаще в гости приглашайте!

До свидания!

Федора уходит.

Ведущий.Пока мы с вами играли, пели и танцевали, сосульки, да льдинки, похоже совсем растаяли. А под платочком теплые, да румяные пряники! Давайте их подарим нашим мамам.

Дети угощают мам.

Утренник окончен.Подошел к концу наш праздник.

На котором мы узнали, что у наших ребят самые лучшие мамы.

Так что мамочек своих любите,

Их покрепче обнимите!

Поцелуйте и скажите:

Хоть всю Землю обойти Дети. Вместе. Лучше мамы не найти!

Звучит музыка, дети приглашают мам в группу пить чай.