Сценарий праздника "Приключения со льдинкой" ко дню 8 марта для детей средней группы.
статья (средняя группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад №21 г. Россоши

Россошанского муниципального района Воронежской области

Праздник для детей средней группы

посвящённый  8 марта

Разработала и провела

Муз. рук Харитонова Е.В.

Перед началом праздника воспитатель на глазах у детей вносит печенье в зал. Затем его незаметно поменяют на такое же с ледышками. Во время дальнейшего выступления детей, блюда опять меняют.

Дети с весенними цветами в руках заходят в зал, становятся полукругом у центральной стены. Ведущий отмечает, что настроение у всех сегодня солнечное, весеннее. А что такое весеннее настроение – помогут узнать ребята.

Четверо детей на музыкальных инструментах исполняют песню «Сегодня мамин день», передавая теньканье синичек с помощью треугольников(такты 9-10), звон будильника колокольчиками и бубенцами(такты 13-14).

Вед: а я знаю одну песенку, под которую невозможно устоять на месте, лучше встать в пары и весело под неё потанцевать.

2.Полечка «Вновь солнышко смеётся».

Дети садятся на стульчики.

После этого ведущий предлагает послушать стихи, посвящённые мамам, бабушкам, сестричкам. Затем открывает гостям маленькую тайну: дети сами испекли к празднику пряники и хотят угостить своих любимых бабушек и мам.

Вед: Вот только не знаю, где же наше угощение? Вы не брали его, ребята? (Ответы детей). Кто же взял?

Льдинка: Вы что – то искали?

Вед: Да вот, испекли наши дети в подарок пряники, а они куда-то пропали…

Льдинка: И не найдёте вы больше своих угощений!

Вед: Это почему же?

Льдинка: Нет их больше. Тёплые были, очень горячие. Пришлось их охладить – в сосулечки ледышечки превратить. А то меня, ледышечку растопили бы ваши угощения. Вот ледышечки да сосулечки дарите своим мамулечкам.  (Поднимает салфетку: на блюде вместо пряников льдинки). Пускай ваши мамочки станут как я: вьюжными, стужными, детям не нужными.

А я пойду послежу за погодой: чтобы морозец ручейки болтливые сковал – это раз; метелям приказал птиц в наши края не пускать – это два; солнышко что- то последнее время расшалилось, пойду его крупой ледяной закидаю – это три.

Вы же тут смотрите, не шумите, не пляшите, не играйте, про лето и весну не вспоминайте. А то растают мои ледышечки… УХОДИТ.

Вед: Ну и льдинка! Что же она с нашими пряниками сделала?! Вы гости дорогие, что больше попробовать хотите: ледышечки – сосулечки, или пряники? Значит придётся сосульки как - то разморозить. Но как это сделать.

Льдинка говорила, чтобы мы не пели, не плясали, про лето не вспоминали…

А мы сделаем всё наоборот. Будем петь, плясать и про лето вспоминать. Лето без весны не приходит. Сначала надо снег да лёд растопить, землю умыть и прогреть.

Дети читают стихотворения о весне.

3.Игра «Золотые ворота».

4.Игра «Солнышко, вёдрышко».

Вед: Солнышко снежок растопит, землю согреет и что же тогда произойдёт.? Правильно, травка зазеленеет, насекомые проснуться, птички прилетят. Об этих радостных переменах – стихотворение Эммы Мошко «Весенняя арифметика».

Ребёнок:

Вычитаем!

Начинаем

Изо всех ручьёв и рек

Вычитать и лёд и снег.

Если вычесть снег и лёд,

Будет птичий перелёт!

Сложим солнышко с дождём

И немножко подождём…

И получим травы.

Разве мы не правы?

Вед: (Обращаясь к родителям). Не верите? (Показывает гостям картину - коллективную работу детей. На ней изображены жёлтое солнышко, синие тучки и зелёная трава. Поясняет, что зелёную краску дети приготовили самостоятельно путём смешивания жёлтой и синей гуаши.)

Правда для весеннего настроения на нашей картине чего – то не хватает…

(Дети подсказывают: птиц, бабочек, жучков, пчёлок, мотыльков.)

Попробуем нашу картину оживить. Вы сейчас наклеите любого персонажа на нашу картину, а потом сами в него превратитесь. (Дети наклеивают заготовки на картину.)

5.Хоровод «Дудочка». М/Р 8/08 – 43.

Ведущий предлагает наклеить на картину ещё весёло щенка.

6.Песенка «Щенок Пашка». 68 – 386

Вед: Дети, пока мы с вами пели и плясали, сосульки да льдинки может уже растаяли, давайте посмотрим? Посмотрите, под платочком – тёплые, румяные пряники. Давайте угостим ими наших мам и бабушек.