Досуговое занятие игра - викторина «Юные защитники"
материал (подготовительная группа) на тему

Тема: «Юные защитники»

Форма проведения: Игра.

Цель: Способствовать  формированию  представлений о  профессии «военнослужащего».

Задачи:

1.Закреплять представления:

-  о  солдатах разных видов войск

-  о военной форме и головных уборах;

-  о военной технике.

2.Воспитывать умение работать в команде, согласовывать свои действия с правилами для  достижения общего результата, чувство патриотизма, уважение к защитникам Отечества.

3. Развивать познавательный интерес и положительное отношение к службе в армии.

Оборудование:  

1. Стол, стулья по количеству детей, стул для воспитателя;
2. Песочные часы.

Демонстрационный материал:

1. Таблица для очков;
2. Загадки;
3. «Чудесный мешочек»;
4.  2  корзины;  
5.  Предметы: бинокль, самолетик, пистолет, танк, бескозырка, фуражка, солдатик.  Раздаточный материал:  

Жетоны двух цветов (красный и синий);

столовая ложка (2 шт., по одной ложке на каждую команду);

картофель (по количеству игроков в каждой команде);

разрезанная открытка – пазл (2 шт.)

Предварительная работа:

рассматривание альбомов насмотренности «Род войск», «Военная техника»                                 беседы по темам: «Богатыри», «Военная форма солдат», «Головные уборы солдат», «Солдаты на службе в армии», «Памятники Защитникам Отечества»,                                       Словарная работа:  защитник, Отечество, армия, пограничник, танкист, десантник, подводник, артиллерист, кольчуга, шинель, берет, бескозырка, шлем, пилотка, фуражка, буденовка, мужественный, отважный, смелый, ловкий, выносливый, решительный, Использование художественного слова: загадывание загадок, чтение стихотворений, рассказов и сказок о службе солдат.

                                       Ход занятия:

I. Создание игровой мотивации.

Звучит праздничная песня.

Воспитатель:
  Ребята! Приближается День защитника Отечества. Это праздник, который наша страна отмечает 23 февраля. В этот день принято поздравлять и ветеранов войны, и тех, кто служит в разных видах войск, и будущих воинов.

А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей)

Правильно, Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, которые готовы в любую минуту встать на защиту своей страны.

- Какими качествами должны обладать защитники?

Наши мальчики немного подрастут и тоже будут  похожими на них: сильными, мужественными и благородными.

- А чтобы быть настоящим защитником, надо учиться и уметь делать все. Послушайте историю.
«В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает:
А какими качествами должен был обладать рядовой Иванов, спасший девочку?
Мужеством, — отвечает один солдат.
Решительностью, — отвечает другой.
Выносливостью, — говорит третий.
Смелостью, — говорит четвертый.
Правильно, молодцы, — хвалит командир.
И вдруг один солдат говорит:
По-моему, рядовой Иванов должен был еще уметь плавать».
- Ребята, можно в душе мечтать совершить подвиг, но грош цена этим мечтаниям, если человек - слабый, трусливый и ничего не умеет делать.

От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии.

Сейчас мы проведём игру – викторину и  посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята.

II. Викторина
Разделимся  на 2 команды.

Команды займите свои места.

Даю вам 1 минуту придумать название вашим  командам. Время пошло.

Название 1 команды –

Название 2 команды –

Теперь с помощью считалки выберите капитана команды.

Капитан  команды «…..» -

Капитан команды «……» -

1 конкурс  «Разминка»

Ваша задача – отгадать загадки. За каждую отгадку – 1 очко.

1) Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.
    Человек им управляет. Что же это… (Самолёт)

2) Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

    Он по воздуху летает, с облаков людей спускает.  (парашют)
 
3) Грянул гром, весёлый гром. Засверкало всё кругом.
    Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.
     Брызги света всюду льют. Это праздничный… (Салют)

4) Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,
    Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт)

5) Под водой она гуляет, нашу землю охраняет,

    Выполняет наш наказ, у нее есть зоркий глаз. (подводная лодка)

6) Любую яму одолеет, в бою остановиться не посмеет,

     На гусеницах мчит вперед, за жизнь, за мир, за весь народ.  (танк)

2конкурс "«Мы военные» 

 Ведущий.Я командир. По команде вы будете выполнять мои приказы. В армии существует неписаный закон: командира приказ – родины наказ. Как вы его понимаете? (Задания командира солдат должен выполнять точно). Чтобы выполнить приказ командира, нужно быть исполнительным и внимательным.

Отряд, в шеренги становись! Постройтесь по росту в колонну по одному! Шагом, марш! (Дети строятся в шеренгу по одному и под музыку маршируют друг за другом.) Отряд, стой! Раз, два! Поиграем в игру

«Мы военные»

Ведущая показывает картины данных войск – самолет, военный корабль, пограничник, солдат.

- Руки в стороны – в полет,

Отправляем самолет. (Летают как самолеты.)

- Корабль по морю плывет

Вперед, вперед, всегда вперед! (Держат штурвал.)

- Пограничник на границе

Нашу землю бережет. (Стоят, смотрят в бинокль.)

- Бравый солдат службу несет,

Покой нашей Родины он бережет. (Маршируют.)

Занимайте свои места.

3конкурс «Вопрос – ответ»

За каждый правильный ответ команда получит по 1 очку.

1. Головной убор, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений?  (каска)

2) Головной убор танкиста (шлем)

3. Головной убор, который носят воины-десантники (берет)

4) Головной убор, который носят красноармейцы (кавалеристы)  (буденовка)

5) Головной убор, предназначенный для офицерского состава (фуражка)

6) Старинная одежда русского воина (Кольчуга)

7) Длинное пальто у солдата (шинель)

8) Одежда у моряков (тельняшка)

4 конкурс   «Что в мешке?»

В мешке спрятаны предметы. Каждый участник, засунув в руку мешок, должен на ощупь определить предмет  в мешке. За каждый угаданный предмет команда получит 1 очко.

(Предметы для отгадывания: бинокль, самолетик, пистолет, танк, бескозырка, фуражка, солдатик)

5 задание для капитанов «Найди и назови картинки»

Выбрать и назвать картинки с  военной техникой (нужно выбрать воздушный транспорт и наземный транспорт).

6 конкурс «Прицельный бой»

Каждый игрок по – очереди должен забросить с расстояния мячик в корзину.

Количество заброшенных мячей – количество очков.

7 конкурс «Конкурс капитанов»

Задача капитанов – собрать пазл – открытку к 23 февраля.

Тот капитан, кто соберет открытку  быстрее – получит 2 очка.

8конкурс  Эстафета «Кто быстрее?»

Каждому игроку  команды нужно в ложке перенести картофель в корзину.

Чья команда сделает это быстрее, получит 2 очка, другая команда получит 1 очко.

III. Итог

Подведем итоги: Команда «…..» - …очков, команда «……» - …очков.

Победу в нашей игре викторине одержала команда - ….

За то, что солнце светит нам,
За то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережёт
Покой родной страны.
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд.
Для того, чтобы все дети
Жили счастливо на свете.

Мы хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны.

Но всегда нам нужны будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины.

С праздником вас, мальчики!

(Вручение подарков к 23 февраля)